Guide des études Master Français Langue étrangère
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1. chaque fois que la situation de l tudiant le n cessitera condition de ne pas contrevenir aux exigences fondamentales de la formation Ainsi normalement le Master 2 se fait en un an mais il est parfaitement possible d taler les tudes sur deux ans et ou de dispenser l tudiant en formation continue d un ou plusieurs modules apr s tude du dossier personnel et ventuellement d un entretien approfondi par l quipe enseignante r unie sous la responsabilit du pr sident de jury Une d rogation vis e par le pr sident du jury et le responsable de la formation est n cessaire au del de la 2 me ann e d inscription PARCOURS DISTANCE POUR TUDIANTS SALARI S Une formule adapt e des tudiants salari s qui enseignant l tranger ou hors acad mie dite enseignement distance est d sormais mise en place Elle implique des p riodes de regroupement OBLIGATOIRE durant les deux semestres deux semaines environ sur l ann e et la pr sence aux sessions d examen voir calendrier qui sera communiqu Cette formule ne peut tre mise en place qu avec l accord du pr sident de jury qui finalisera les objectifs et obligations de chaque tudiant concern noter les dispositions d all gement ne peuvent concerner ni les preuves crites auxquelles l tudiant devra se pr senter ni la soutenance de m moire Une d rogation vis e par le pr sident du jury et le responsable de la formation est2. trang re en centre de langues ou module de recherche Demander l accord du pr sident de jury d s le d but d ann e 17 Semestre 2 UE6 M DIATION INTERCULTURELLE UE6 M diation interculturelle ects 11h Responsable Emilie Perrichon Intervenant ext rieur Isabelle Tigny Objectifs Comment apprendre d centrer notre regard sur les diff rents territoires de la communication Pour r pondre cette question les travaux propos s le seront dans des perspectives qui au del d une stricte pragmatique du langage centr e sur la signification articulent les th ories des actes de langage les dimensions in vitablement concr tes des interactions sociales y compris l re du num rique et une anthropologie de la communication Bibliographie Lectures prescrites e R flexion critique Soit Aug M 2008 Le m tro revisit Le Seuil Soit Darras B dir 2001 Anthropologie de la communication MEI n 15 Ed L Harmattan Soit L vi Strauss C 1955 Tristes tropiques Plon Coll Terre Humaine e Analyse m thodique Winkin Y 2001 Anthropologie de la communication Paris Le Seuil valuation Dossier La date imp rative du d p t sera indiqu e par l enseignant Rattrapage idem 18 UE7 ING NIERIE P DAGOGIQUE ET ING NIERIE DE FORMATION 7 1 Evaluation et Audit dispositif de formation ects 14h Responsable Emilie Perrichon
3. 10 jours avant la date de soutenance NB Epreuve sp cifique pour tudiants venant du parcours PGCE UE9 STAGES ET RAPPORTS 9 1 M thodologie 1 ects 4h Responsable Emilie Perrichon Objectifs M thodologie du compte rendu r vision de la m thodologie en mati re de travaux d tudes et de recherches recherche documentaire bibliographie mise en pages M thodologie du m moire professionnel et pr paration la soutenance Compte rendu du stage int gr CUEEP 30h Evaluation Soutenance de portefeuille de m thodologie 9 2 Stage int gr et projets tutor s Stage int gr CUEEP Responsable Elodie Roussel 2 ects 30h Projets tutor s Responsable Madame Perrichon Pr sentation des projets et s lection pour stage int gr seront effectu es avant le d but du second semestre Evaluation R daction et soutenance d un compte rendu de stage 21 9 3 M moire 10 ects Le m moire professionnel rend compte des deux ann es de formation et en d gage les points forts les grandes orientations dans une logique de projet Une solide bibliographie critique vient appuyer la r flexion th orique qui met en perspective les acquis et l exp rience Pour le Master 2 il s agit d un m moire professionnel 40 80 pages hors annexes suivi d une soutenance avec ppt 10 minutes de pr sentation 20 minutes de d bat Chaque tudiant propose un sujet de recherche
4. 19 octobre 2012 R inscription par internet APOWEB Du vendredi 6 juillet au vendredi 20 juillet 2012 Et du lundi 27 ao t au lundi 8 octobre 2012 Fermeture serveur Du samedi 21 juillet au dimanche 26 ao t 2012 au soir Calendrier des formations Du lundi 3 septembre 2012 au mercredi 31 juillet 2013 sauf les formations avec un stage 15 octobre 2013 Interruption p dagogique optionnelle Du samedi 27 octobre au lundi 5 novembre Vacances de No l Du samedi 22 d cembre 2012 apr s les cours au lundi 7 janvier 2013 au matin Vacances d Hiver Du samedi 16 f vrier 2013 apr s les cours 1 re semaine au lundi 25 f vrier 2013 au matin Vacances de P ques Du samedi 13 avril 2013 apr s les cours au lundi 29 avril 2013 au matin Calendrier CLES 2012 2013 CLES 1 espagnol et allemand vendredi 01 02 2013 CLES 1 anglais vendredi 08 02 2013 CLES 2 espagnol et allemand mercredi 03 04 2013 CLES 2 anglais vendredi 05 04 2013 25 Pour Information quelques rep res Salon du Conseil R gional d terminer Salon de l Etudiant Calais vendredi 9 novembre 2012 Dunkerque vendredi 30 novembre et samedi 1er d cembre 2012 Lille du jeudi 17 au samedi 19 janvier 2013 Salon des 3 mes cycles d terminer Salon Formation Tout au Long de la Vie d terminer Journ e Portes Ouvertes gt d terminer probablement en f vrier Journ es du sport jeudi 11 avril 2013 Jour
5. Objectifs Troisi me volet de l ing nierie tudi e cette ann e l audit value la formation Ce cours se propose de vous donner les bases des techniques de l audit de formation et de vous amener observer de fa on critique des dispositifs en pr sentiel et en r seau qualit pertinence conformit Lecture prescrite Madoz Jean Pierre L Audit et les projets Afnor 100 questions pour agir et comprendre 2003 valuation R daction d un rapport d audit d observation et d valuation de dispositif de formation en pr sentiel et ou en r seau Rattrapage travail individuel sp cifique 7 2 Ing nierie de conception et de pr paration de la formation analyse et pratique 11h ects Responsable Emilie Perrichon Objectifs Principaux th mes abord s analyse du contexte achat de prestation et cahier des charges r ponse un appel d offre Strat gie p dagogique les tudiants seront mis par sous groupes en situation concr te de r ponse un appel d offre Ils seront guid s en premier lieu par une approche de la conduite de r union ensuite par des questions encadrant leur r flexion et des documents ressources Evaluation Mise en situation probl me Expos s Rattrapage travail sp cifique 19 7 3 laboration de programmes Didactique de la litt rature 3ects 21h Responsable Fabrice Deroissart Objectifs Produire des ressources en Fran ais sur Objectifs
6. Sp cifiques dans le cadre d un enseignement distance Programme A la demande de l Universit de Varna Bulgarie produire un module d enseignement destin des tudiants en tourisme formation guides Il s agira d enqu ter sur les fa ons de guider en France filmer des guides fran ais au cours de leurs commentaires et faire le point sur le vocabulaire utilis afin d laborer un mat riel p dagogique Bibliographie A pr ciser ult rieurement Evaluation Dossier Rattrapage idem UE8 LINGUISTIQUE ET COMMUNICATION UE8 Anglais professionnel Pratique de la Langue Orale PLO 2ects 10h Responsable Imelda Elliott Objectifs Les tudiants travaillent sur la compr hension orale et l expression orale Une partie du cours sera consacr e l coute le r sum du contenu l explication l interpr tation le commentaire et la discussion d extraits d mission de radio des pays anglophones La deuxi me partie du cours sera consacr e l tude de documents divers des expos s et la ma trise de concepts sociologiques et politiques des pays anglophones preuve d une heure 50 de la note 20 Compte rendu crit d un extrait d mission de radio d une dur e de 3 5 minutes Deuxi me preuve 50 de la note Contr le continue et soutenance orale en anglais 10 minutes d un portefeuille crit rendu au secr tariat p dagogique la fin du semestre au moins
7. cours HUOT H l ne Morphologie Forme et sens des mots du fran ais Paris Armand Colin coll CAMPUS linguistique 2001 LARREYA P amp WATBLED J P Linguistique g n rale et langue anglaise Paris Nathan Universit Langues 128 1994 MARTINET A El ments de linguistique g n rale Paris Armand Colin collection U2 1967 PAILLARD M Lexicologie contrastive anglais fran ais Formation des mots et construction du sens Gap paris Ophrys 2000 Modalit s d valuation des connaissances Pour ce s minaire les connaissances et comp tences des tudiants seront valu es la fin du semestre Test crit dur e au moins 2 heures notation sur 20 pour la validation de cet enseignement 10 1 2 Politiques ducatives et internationalisation 4ects 15h Responsable Imelda Elliott L objectif de ce cours est de pr senter les politiques de formation en Europe les politiques europ ennes les politiques des organisations internationales et les politiques nationales La m thodologie de la recherche documentaire en mati re de politiques ducatives sera mise en uvre Quelques th mes concernant les diff rents syst mes ducatifs seront abord s en fonction du profil du groupe l assurance qualit la la cit les arguments pour l ducation comme service public ou comme bien priv le pilotage d un syst me ducatif l organisation des institutions et des cursus le recrutem
8. de toute autre certification quivalente au moins au niveau B2 du cadre europ en commun de r f rence pour les langues Il existe deux principaux cas de dispense 1 les tudiants de Master dont la formation inclue un enseignement en langue trang re avec cr dit ECTS sont dispens s si leur note est sup rieure ou gale la moyenne 2 les titulaires d un dipl me sanctionnant au moins deux ans dans le domaine des langues trang res sont galement dispens s Comment s inscrire L inscription se fera directement en ligne La proc dure suivre vous sera expliqu e au cours de l ann e universitaire via le site web et le portail de l ULCO Un affichage par les secr tariats p dagogiques annoncera galement l ouverture et la cl ture des inscriptions le respect des dates qui seront annonc es ult rieurement est imp ratif CLES et bonus A partir de l ann e 2012 2013 les candidats au CLES obtiendront un bonus en cas de validation d au moins deux comp tences Le tableau ci dessous pr sente les diff rents cas de figure CLES 1 Bonus CLES 2 Bonus CLES valid 4 comp tences 16 CLES valid 4 comp tences 19 3 comp tences valid es 13 3 comp tences valid es 16 2 comp tences valid es 11 2 comp tences valid es 13 1 comp tence valid e 0 1 comp tence valid e 0 0 comp tence valid e 0 0 comp tence valid e 0 En quoi les preuves consistent elles CLES 1 l preuve s appuie s
9. les th ories du management Paris Maxima 2008 Ledoux R gine et Jean Pierre Manuel l usage du formateur concevoir r aliser et animer un projet de formation Paris AFNOR 2004 Meignant Alain Manager la formation Paris Editions Liaisons 2006 Parmentier Christophe L ing nierie de formation Paris Eyrolles 2008 valuation R daction d un portfolio 50 et contr le continu en cours expos s 50 Rattrapage portfolio individualis sp cifique 12 2 Gestion et management des dispositifs de formation ects 16h Responsables Franck Giuliani inter Ext Objectifs L objet de ce cours est de pr senter quelques concepts de base de la gestion et du management des dispositifs de formation partir de cas concrets Le cours fera alterner des exercices de prise de conscience et ou d application et des apports conceptuels synth tiques 1 Le march de la FPC en France 1 1 D finition 1 2 Caract risation et Ventilation des d penses 2 Les principaux financeurs et les b n ficiaires 2 1 Les entreprises s ance distance 2 2 Les financeurs publics Etat Conseils R gionaux Europe et leurs modes de gestion contrat de projets SPRDF CPRDFP 3 Les Prestataires de services 3 1 D finition 3 2 Caract ristiques 1 La r daction d un appel d offre en formation en langues 2 Les probl matiques de la r daction probl matique administrative 3 Les probl
10. n cessaire au del de la 2 me ann e d inscription Un contrat sp cifique sera distribu lors de la r union de rentr e L tudiant salari distance gt devra remplir et signer ce contrat stipulant les modules suivis durant l ann e en cours inscription p dagogique aux modules distance EXAMENS Deux p riodes d examens seront normalement pr vues la seconde p riode permettant de rattraper des preuves non valid es les soutenances de m moires seront organis es pendant ces p riodes Examens oraux les tudiants pr parant le dipl me distance sont tenus de prendre contact avec le secr tariat afin de d finir un horaire de passage et le jour fix par l enseignant responsable Le M moire L tudiant choisit un directeur de M moire parmi les enseignants de l ULCO membres de l quipe p dagogique et lui propose un plan de travail Sans l accord formalis par un document sign par l enseignant choisi comme directeur l tudiant ne pourra pr senter de M moire La formation d bouche sur la r daction d un M moire pr sent sur supports lectroniques et papier fourni en deux exemplaires clairement identifi s trois semaines au moins avant la soutenance Il s agit d une tude th orique et pratique d une question sp cifique les tudiants s appuient sur une probl matique rencontr e sur le terrain de leur exp rience professionnelle pour mener un travail de recherche Ce M moire
11. s comme recevables les dossiers complets pr sent s par les tudiants en formation initiale justifiant d un stage l tranger ou en milieu non francophone de 3 mois minimum et titulaires d un Master1 FLE ou Didactique des langues et des cultures et sous r serve de justifier d une exp rience significative de l enseignement d une langue des trangers FLE FLS en particulier en milieu institutionnel ou associatif d un Masteri relevant des Langues Etrang res Appliqu es de Langues et Civilisations trang res ou d autres Masters 1 du domaine des Sciences Humaines des Sciences du Langage des Sciences de l ducation voire des Sciences conomiques Les enseignants titulaires de l Education nationale justifiant d une exp rience significative motiv s et cherchant largir ou approfondir le champ de leurs comp tences dans le cadre d un projet ATTENTION Tout candidat de Formation Continue non titulaire d un dipl me fran ais ma trise ou master 1 doit demander un dossier Validation des Acquis de l Exp rience VAE aupr s du Service de la Formation continue CUEEP Littoral contact Mme Tiquet Tout tudiant fran ais ou tranger non titulaire d un dipl me fran ais ma trise ou master 1 doit demander un dossier de Validation des Etudes VE aupr s du Service de la Scolarit Attention aux dates de retrait et de d p t Voir le site de l universit www univ littoral fr Tout tu
12. tudiants e Etre capable de concevoir un projet p dagogique en utilisant les ressources et exp riences con ues et partag es e Aborder pragmatiquement la p dagogie du r seau acqu rir des savoir et des savoir faire permettant de construire des situations 15 d apprentissage e Observer des situations d apprentissage vari es et pluridisciplinaires et porter un regard analytique e La progression du cours sera la suivante 1 change de pratique valuation des repr sentations individuelles et collectives 2 Utilisation p dagogique des wikis 3 Les cha nes ditoriales 4 La d marche heuristique appliqu e la p dagogie en r seau 5 L individualisation des parcours de formation Bibliographie Sera communiqu e en cours valuation Travaux pratiques raisonn s r flexion partir de la pr paration d une s quence ou d un projet p dagogique utilisant la p dagogique en r seau Rattrapage travail individuel sp cifique UE4 COMMUNICATION 4 1 Anglais professionnel Pratique de la Langue crite lects 12h Responsable Michael Murphy Objectif Savoir faire la synth se pertinente de textes et de documents relevant du domaine de la formation et des syst mes ducatifs Ces documents seront fournis par l enseignant Evaluation Exercices crits et ou Synth se de texte s dur e 1h30 Rattrapage idem 16 4 2 Communication Ecrire pour le we
13. vous propose de valider un niveau B1 europ en CLES 1 ou un niveau B2 europ en CLES 2 en ANGLAIS ALLEMAND ou ESPAGNOL Il s agit d une certification compl te testant toutes les comp tences compr hension de documents sonores compr hension de documents crits production crite production orale Il n est pas n cessaire d avoir un CLES 1 pour pouvoir s inscrire un CLES 2 un tudiant de L1 L2 L3 Master et doctorat peut lors de la m me ann e universitaire essayer de valider un CLES 1 et un CLES 2 dans les langues de son choix parmi celles que l ULCO propose Il est possible de passer le CLES dans d autres langues arabe chinois grec moderne italien n erlandais polonais portugais et russe sous certaines conditions Qui doit obtenir une certification en langues trang res Tous ceux qui souhaitent faire tat de leur niveau de langue par exemple dans la pr paration d un change Erasmus Les tudiants en Master les textes officiels stipulent que le dipl me de Master ne peut tre d livr qu apr s validation de l aptitude ma triser au moins une langue vivante trang re certification CLES ou autre certification quivalente Les candidats aux concours de recrutement aux carri res d enseignant pour tre nomm fonctionnaire stagiaire CRPE CAPES Agr gation CPE il faut justifier du certificat de comp tence en langues de l enseignement sup rieur de deuxi me degr CLES 2 ou
14. L lt UNIVERSIT DU LITTORAL amp 0 C TE D OPALE GUIDE DES TUDES MASTER FLE IF 2 ME ANN E Fran ais Langue Etrang re et Ing nierie de la Formation D partement des Lettres et Arts ANN E 2013 2014 Contact secr fle univ littoral fr Lieu de formation Centre universitaire du Mus e 34 Grande Rue BP 751 62321 Boulogne sur Mer cedex INFORMATIONS IMPORTANTES L objectif prioritaire de cette formation est situ sur un axe Ing nierie de la formation Fran ais Langue Etrang re professionnalisant c est dire centr sur le monde conomique et social les futurs formateurs devraient pouvoir r pondre aux besoins des entreprises ou des institutions et des organisations devant mettre en place des dispositifs de formation faisant appel aux technologies nouvelles et des dispositifs d auto apprentissage demand s par l volution de la gestion des Ressources Humaines mais aussi par les besoins de formation dans le contexte actuel de mondialisation de l conomie et des soci t s L admission de tout tudiant en Master 2 se fait imp rativement par le biais d un d p t de dossier papier dit dossier de candidature CV lettres de recommandation et de motivation formation ant rieure et d un entretien en pr sentiel centr sur le projet et la motivation le dossier de candidature est remis ou envoy au secr tariat FLE Pour le retrait voir le site www univ littoral fr Sont consid r
15. P kin Maison d Editions de L Institut de Langues de Beijing 1990 Cas particuliers Pour les tudiants chinois ou les salari s distance une adaptation de la formation n cessitant l accord du Pr sident de jury sera propos e chaque tudiant et contractualis e en fonction de leur Projet personnel Evaluation Portfolio Didactique 50 Apprentissage contr le continu 50 Rattrapage Dossier individuel sp cifique 14 UE3 DIDACTIQUE DU FLE FOS ET TICE 3 1 Utilisation des NTE en centre de ressources ects 30 h Responsables Emilie Perrichon Elodie Roussel Objectifs Le but de ce cours est d appr hender les mutations que la num risation et le r seau induisent dans la p dagogie des langues et de pouvoir y tre acteur en insistant sur des points essentiels 1 les probl matiques de l autonomie et de l auto formation 2 les probl matiques li s au fran ais sur objectifs sp cifiques et universitaires FOS FOU 2 prise en main d outils NetQuiz Quizfaber etc 3 valuation et rem diation de parcours p dagogiques en autoformation 4 Montage de parcours p dagogique FOS en auto formation valuation Expos Dossier Rattrapage Dossier individuel 3 2 P dagogie en r seau ects 17h Responsables Eric Duquenoy Fran ois Annocque Objectifs e Proposer un parcours de formation qui r ponde la fois aux attentes repr sentations et exp riences des
16. b lects 16h mise en situation distance 2h en pr sentiel Responsable Pascale Rodts Roug Objectifs Si les tudiants sont familiaris s avec le Web par le biais de r seaux sociaux au moyen d une communication souvent rapide et superficielle voire ludique ils ne poss dent pas toujours les outils leur permettant de travailler avec ou sur le Web de mani re efficace dans une perspective professionnelle exig e par le march du travail Les cours en pr sentiel et en distantiel permettront aux tudiants de prendre conscience des exigences sp cifiques l criture Web de s y confronter et de chercher les formes de r daction et de communication les plus efficaces pour pr senter le travail et les exercices demand s Ils seront guid s par l enseignant qui leur fournira e un calendrier g n ral d s la premi re s ance et pour chaque s ance les cours th oriques et leur proposera les exercices pratiques avec une valuation bilan corrig des exercices Plate forme utilis e Sakai Bibliographie sera communiqu e en d but de cours Evaluation Dossier num rique Rattrapage idem UE 5 BONUS Prise en compte de la note obtenue dans un module choisi par l tudiant en dehors du programme de ce master il s agit des points sup rieurs la moyenne Le bonus est conserv pour la seconde session mais ne peut tre conserv d une ann e sur l autre Exemples Apprentissage d une langue vivante
17. diant non francophone doit justifier par une attestation d un niveau minimum B2 du CECR Le contr le des connaissances pour les diff rentes mati res passe par des valuations qui reposent soit sur la r daction d un dossier d tudes soit sur des formes de contr le continu soit sur un examen terminal afin d en diversifier les modalit s conform ment aux dispositions explicitement indiqu es ci dessous e Les notes seront compens es l int rieur des modules et entre les modules L arbitrage des notes par exemple entre premi re session et session de rattrapage se fera dans le sens le plus favorable l tudiant OBLIGATION DE STAGE Chaque tudiant effectuera au moins un stage long de 3 mois minimum pouvant aller jusqu 6 mois sauf stage type MAE A noter dans le cadre du Master FLE IF qui est une formation dipl mante les tudiants accomplissent titre obligatoire des stages pr vus l article 9 de la loi du 31 mars 2006 impliquant la signature d une convention de stage sur la base d une convention type Ces stages sont int gr s ce cursus p dagogique dans les conditions suivantes leur finalit et leurs modalit s sont d finies par l organisation de la formation ils font l objet d une restitution de la part de l tudiant donnant lieu valuation dans le cadre du Master FLE IF se reporter l UE MFLE2 16 M moire Il peut s agir galement d un travail salari L quipe p dagogiq
18. donnera lieu une soutenance orale devant un jury compos d au moins deux enseignants faisant partie de l quipe p dagogique et auxquels pourra se joindre un professionnel Pour le Master 2 il s agit d un m moire professionnel 40 80 pages hors annexes suivi d une soutenance avec diaporama 10 minutes de pr sentation l tudiant ne se contentant pas de r p ter le contenu du texte crit et d j lu par les membres du jury 20 minutes de d bat suivront cette mise en perspective NOTE Le m moire ne peut tre soutenu qu apr s Validation des autres modules Les tudiants veilleront respecter scrupuleusement ces conditions Contact secr fle univ littoral fr INFORMATIONS COMPLEMENTAIRES www univ littoral fr http master fle univ littoral fr Calendrier Calendrier g n ral de la formation MASTER FLEIF Pr rentr e 9 septembre 2013 10h pour les Master 1 Centre Universitaire du Mus e salle d finir 11h pour les Master 2 Centre Universitaire du Mus e salle d finir Rentr e d but des cours M1 10 septembre pour la semaine banalis e FOAD Puis partir du 16 septembre pour l emploi du temps classique M2 16 septembre 2013 P riode d examens Session 1 semestre 1 du 21 au 31 janvier 2014 Session 1 semestre 2 du 14 au 19 avril 2014 Session 2 semestre 1 du 24 juin au 5 juillet 2014 Session 2 semestre 2 du 1 au 5 septembre 2014 Semaines bana
19. ent le taux de r ussite et la mobilit des tudiants l actualit dans les syst mes ducatifs valuation 1 R daction d un portefeuille et contr le continu en cours expos s 2 Soutenance orale du portefeuille 10 minutes Le portefeuille doit tre rendu la fin du semestre au secr tariat p dagogique au moins 10 jours avant l preuve orale en pr sentiel Rattrapage idem 1 3 Sociologie des organisations ects 15h Responsable Simone Valcke Objectifs La sociologie des organisations tudie les r gles et la logique de la vie collective dans le cadre des activit s humaines les plus diverses dans le monde de l entreprise en premier lieu mais aussi dans le cadre d autres pratiques sociales et culturelles Le cours portera d une part sur les analyses des principaux courants th oriques qui ont marqu l histoire r cente de cette discipline d autre part sur des approches critiques partir de leur confrontation avec la r alit des modes de coop rations au sein d organisations conomiques et culturelles Bibliographie L Bagla Sociologie des organisations La D couverte Rep res 2003 P Bernoux La sociologie des entreprises Points Seuil 1995 R Sainsaulieu Sociologie de l organisation et de l entreprise Sc Po 1987 11 R Sainsaulieu L identit au travail Science Politique 1985 M Crozier Le ph nom ne bureaucratique Points Seuil 1964 M Cr
20. l enseignant de son choix l acceptation sera notifi e dans le formulaire d agr ment qui lui sera retourn c est le Directeur de m moire qui accepte ou non la soutenance du m moire professionnel devant jury Attention les M moires doivent parvenir au jury deux semaines avant la soutenance 1 juin 1 septembre sous forme num rique et sous forme papier minimum 2 exemplaires du m moire reli 1 ils seront d pos s clairement identifi s sur le campus num rique format PDF 2 et remis au secr tariat en deux exemplaires papier UE 10 BONUS Bonus avec l accord du Pr sident de jury en d but d ann e Par exemple Module Recherche au choix Ou Langue trang re Centre de Langues Saint Louis 2_Boulogne Sur Mer avec possibilit de certification CLES 22 CERTIFICAT DE COMPETENCE EN LANGUES DE L ENSEIGNEMENT SUPERIEUR CLES 1 ET CLES 2 V ritable suppl ment au dipl me le CLES permet aux tudiants inscrits dans une universit fran aise d attester de leur niveau de comp tence en langue Le CLES est une certification nationale et publique propos e gratuitement Aux tudiants sp cialistes d autres disciplines que les langues Aux tudiants de LEA quelle que soit la langue choisie Aux tudiants de LCE s ils composent dans une langue qui ne rel ve pas de leur sp cialit Le CLES s articule sur les chelles de r f rence du Cadre Europ en Commun de R f rence l ULCO
21. lis es Semaine banalis e FOAD Master 1 du 10 au 14 septembre 2013 Semaine banalis e formation d habilitation d examinateurs correcteurs Master 2 du lundi 25 au vendredi 29 novembre 2013 Semaine banalis e pratique de classe Master du 6 au 11 janvier 2014 Vacances scolaires Toussaint Du samedi 26 octobre 1013 apr s les cours au lundi 4 novembre 2013 au matin Vacances de No l Du samedi 21 d cembre 2013 apr s les cours au lundi 6 janvier 2014 au matin Vacances d Hiver Du samedi 22 f vrier 2014 apr s les cours 1 semaine au lundi 3 mars 2014 au matin 1 Calendrier donn titre indicatif susceptible de changements semaine commune avec les universit s de la r gion Vacances de P ques Du samedi 19 avril 2014 apr s les coursau lundi 5 mai 2014 au matin Calendrier CLES 2013 2014 CLES 1 espagnol et allemand vendredi 7 f vrier 2014 CLES 1 anglais vendredi 14 f vrier 2014 CLES 2 espagnol et allemand mercredi 2 avril 2014 CLES 2 anglais vendredi 4 avril 2014 Informations pratiques Responsable du Master Emilie Perrichon Ma tre de conf rences emilie perrichon univ littoral fr Pr sidente du jury Imelda Elliott Professeur des Universit s Imelda elliott univ littoral fr Secr tariat p dagogique Christian ratel secr fle univ littoral fr 03 21 99 41 30 Site Internet de la formation http master fle univ littoral fr Relations internationales Mme Carpen
22. matiques p dagogiques comment coller aux attentes et souhaits contenu p dagogiques individualisation etc Bibli graphie sera communiqu e en cours Evaluation Dossier note de synth se date imp rative de d p t qui sera indiqu e par l enseignant Rattrapage idem 13 2 3 Didactique de l observation p dagogique pour l apprentissage d une langue trang re lects Responsable Emilie Perrichon 4h Responsable enseignement du chinois Li Ma 15h Objectif Enseignement en pr sentiel Confrontation la d couverte d une langue trang re et aux exigences de son apprentissage Le cours a pour but de travailler sur la fa on d appr hender les exigences de l apprentissage d une langue trang re partir de l observation d une exp rience concr te Bibliographie Principaux manuels utilis s dans le cas de l apprentissage du chinois Jo l BELLASEN M thode d initiation la Langue et l Ecriture chinoises Paris a Compagnie 1989 Jo l BELLASEN T KANEHISA P ZHANG Chinois mode d emploi Paris You Feng 1996 Monique Hoa C est du chinois Volumes Lire et Ecrire et Comprendre et parler 1 et Il Paris You Feng 2001 Xu Dan Initiation la syntaxe chinoise Paris L Asiath que 1996 Roger DARROBERS et Xiaohong XIAO PLANES El ments fondamentaux de la phrase chinoise Paris You Feng 1998 KANG Yuhua et LAI png 301 phrases de conversation en chinois
23. n e du Handicap jeudi 28 mars 2013 Journ es Premier Emploi Calais vendredi 7 d cembre 2012 Dunkerque jeudi 20 d cembre 2012 Boulogne vendredi 16 novembre 2012 UNIVERSANTE Dunkerque jeudi 22 novembre 2012 Calais jeudi 15 novembre 2012 Boulogne jeudi 8 novembre 2012 Berck jeudi 25 octobre 2012 St Omer jeudi 29 novembre 2012 Jours f ri s pour information jeudi 1e novembre 2012 Toussaint dimanche 11 novembre 2012 armistice guerre 14 18 lundi ler avril 2013 P ques mercredi 1er mai 2013 f te du travail mercredi 8 mai 2013 fin de la guerre 39 45 jeudi 9 mai 2013 Ascension lundi 20 mai 2013 Pentec te 26
24. ozier et E Friedberg L acteur et le syst me Points Seuil 1993 E Friedberg Le pouvoir et la r gle Points Seuil 1996 C Thuderoz Sociologie des entreprises La D couverte Rep res 2005 Evaluation Examen crit dur e 3 heures Rattrapage idem UE2 DIDACTIQUE ET ING NIERIE DE LA FORMATION 2 1 Ing nierie p dagogique et ing nierie de formation 4ects 17h Responsable Emilie Perrichon Objectifs Le but de ce cours est de vous doter des outils m thodologiques n cessaires l laboration de plans de formation en vous mettant en situation analyse des besoins tude de la demande tude de faisabilit d finition d objectifs laboration du cahier des charges outils de planification d finition du calendrier et gestion des ressources Bibliographie Aoun Joseph Manager une quipe multiculturelle faire de la diversit une cl de la performance Paris ESF 2004 Champy Philippe et Et v Christiane ed Dictionnaire encyclop dique de l ducation et de la formation Paris Nathan 2000 Dennery Marc Piloter un projet de formation du diagnostic des besoins la mise sous assurance qualit Paris ESF 2006 De Peretti Andr et al Encyclop die de l valuation en formation et ducation Paris ESF 1998 Fernandez Alain Le chef de projet efficace Paris Eyrolles 2008 Griffin Ricky Management Boston Houghton Mifflin Company 2008 Kennedy Carol Toutes
25. rrichon conception et de pr paration de la formation analyse et programmes Fabrice Deroissart ing nierie du litt raire 9 1 M thodologie milie Perrichon 9 2 Stage int gr et Emilie Perrichon projets tutor s Elodie Roussel 9 3 M moire de stage 10 ects Semestre 2 DESCRIPTIF DES ENSEIGNEMENTS UE1 ANTHROPOLOGIE CULTURELLE 1 1 S minaire de recherche Linguistique g n rale 4ects 30h Responsable Isabelle Girard R flexion sur certains aspects de la morphologie verbo nominale Objectifs Le s minaire commun linguistique g n rale s int ressera aux interactions de trois domaines de la linguistique la morphologie la phonologie et le lexique Notre r flexion se fondera sur des tudes th oriques et pratiques de micro corpus d items verbaux et nominaux issus de diff rents types de langues e g anglais fran ais tagalog manifestant des ph nom nes morpho phonologiques distincts L mergence de probl mes sp cifiques li s la morphologie verbo nominale et l identification de certains morph mes e g temps aspect genre nombre ainsi que les diff rences de fonctionnement constat es e g ph nom nes concat natifs vs non concat natifs nous am neront nous interroger sur l ad quation du concept de morph me et sur les principes et limites de l analyse morph matique traditionnelle Bibliographie liste non exhaustive voir compl ments au fil des
26. stage le pr sident de jury ou d faut le responsable de la formation d finit et conclut un contrat p dagogique avec le responsable de la structure d accueil Le stage compl mentaire non obligatoire est valu sur la base de la r daction d un dossier compl mentaire de formation crit remis en double exemplaire et pouvant la demande du pr sident de jury donner lieu d une pr sentation orale devant l quipe p dagogique La note obtenue sera comptabilis e en bonus pour l ann e en cours Ce bonus pourra atteindre au maximum 5 du total des points selon la dur e du stage et selon le r sultat de son valuation Il pourra compl ter les ventuels autres points bonus toujours en restant dans un total maximum de 5 du total des points Le stage compl mentaire non obligatoire est r alisable soit de fa on continue lors des p riodes sans enseignement stage mass soit de fa on fractionn e lors des temps lib r s par l emploi du temps stage fil La dur e du stage compl mentaire non obligatoire fix e compte tenu des sp cificit s du secteur est clairement indiqu e ainsi que la charge de travail dans la convention et le contrat p dagogique Les conditions de r tribution financi re par la structure d accueil appliqu es sont les m mes pour le stage compl mentaire non obligatoire que celles appliqu es pour le stage long obligatoire de 3 mois minimum Des adaptations du cursus seront mises en place
27. te l approche privil gier pour se pr senter un niveau de CLES Dans chaque CGU des s ances de pr sentation du format de l preuve sont propos es avant la passation il est fortement recommand de les suivre pour voir augmenter ses chances de r ussite En consultant le site national www certification cles fr vous aurez acc s de nombreuses informations et statistiques et surtout des exemples de sujets corrig s ce sont l les seules annales disponibles Dates des preuves au CLES 2012 2013 CLES 1 espagnol amp allemand 01 02 2013 anglais 08 02 2013 CLES 2 espagnol amp allemand 03 04 2013 anglais 05 04 2013 CONTACTS CGU BOULOGNE Responsable Jean Fran ois Brouttier Secr tariat cles boulogne univ littoral fr CGU CALAIS Responsable Robin Adams Mayhew Secr tariat Audrey PIGERRE 03 21 46 36 00 b timent C c t du secr tariat p dagogique accueil C GU Calais univ littoral fr CGU DUNKERQUE Responsable Franck Vindevogel Secr tariat LEA LEA Dunkerque univ littoral fr CGU ST OMER Responsable S verine Bouteiller Secr tariat Magali NION 03 21 38 87 06 IUT de St Omer Longuenesse 1er Etage scolarite so univ littoral fr 24 Universit du Littoral C te d Opale Calendrier Universitaire 2012 2013 Calendrier Ouverture des cha nes d inscription Du vendredi 6 au mercredi 18 juillet 2012 Et du jeudi 30 ao t au vendredi
28. tier Erasmus univ littoral fr Vie tudiante site de Boulogne sur Mer www univ littoral fr vie etud vie etud htm Biblioth que Universitaire www bulco univ littoral fr Centre de Ressources en langues Responsables Emilie Perrichon et Jean Fran ois Brouttier SUAIO suaio univ littoral fr Subventions et bourses scolarite univ littoral fr Service social 03 21 30 40 52 Consultation psychologique 03 21 30 40 40 Semestre 1 1 1 S minaire de Isabelle Girard recherche Linguistique 1 2 Politiques ducatives Imelda Elliott 4 ects 15h et internationalisation 1 3 Sociologie de Simone Valcke 4 ects 15h organisations 2 1 Ing nierie Emilie Perrichon 4 ects 17h p dagogique et ing nierie de formation 2 2 Gestion et Franck Giuliani 3 ects 16h anagement des Intervenants ext rieurs dispositifs de formation professionnels Ing nierie financi re 2 3 Didactique et Emilie Perrichon 1 ects 19h apprentissage d une Li Ma langue Emilie Perrichon Elodie Roussel 3 1 Nouvelles echnologies Educatives adame Perrichon 3 2 P dagogie en r seaux Fran ois Annocque Eric Duquenoy 4 1 Anglais Michael Murphy rofessionnel PLE 4 2 Communication Pascale Rodts Roug crire pour le web 5 1 Langues CLES 6 1 M diation Emilie Perrichon interculturelle 7 1 Evaluation et audit Emilie Perrichon de formation 7 2 Ing nierie de Emilie Pe
29. ue sera attentive ce que le choix du stage obligatoire s int gre au projet personnel individualis PPI de chaque tudiant compte tenu des sp cificit s du secteur Le Master FLE IF tant une formation professionnalisante la seconde ann e de formation s accompagne par ailleurs d un projet tutor ou d un stage pratique int gr la formation chez nos partenaires locaux et qui ne dispense bien videmment pas du stage long de 3 mois minimum dans une autre institution ou organisation de pr f rence l tranger Sont galement int gr s au cursus Master FLE IF d s lors qu ils satisfont aux conditions g n rales cit es plus haut des stages compl mentaires non obligatoires organis s dans le cadre du d cret n 2010 956 du 25 ao t 2010 au Journal Officiel Ouverts aux tudiants qui n ont pas termin leur formation il peut s agir D un parcours de formation permettant de conforter une r orientation propos e aux tudiants notamment sur les conseils de l quipe enseignante r unie sous la responsabilit du pr sident de jury ventuellement en accord avec des services d orientation ou de formation continue D une formation compl mentaire destin e favoriser le projet d insertion professionnelle de l tudiant et valid e en tant que telle par l quipe enseignante r unie sous la responsabilit du pr sident de jury qui tiendra compte de sa coh rence Dans tous les cas en compl ment de la convention de
30. ur la th matique g n rale d un tudiant se pr parant un s jour l tranger les situations voqu es testent les comp tences en anglais allemand ou espagnol pratique comment t l phoner trouver se loger contacter une universit trouver un stage etc A l issue des preuves de compr hension orale et crite le candidat doit r diger une lettre ou un courriel et il enregistre enfin deux messages t l phoniques dans la langue cible en laboratoire de langue L preuve dure 2 heures 23 CLES 2 l preuve qui consiste galement en un sc nario dans lequel un r le est attribu au candidat s appuie sur des th mes plus g n raux sujets de soci t o l tudiant doit montrer qu il sait restituer pr senter et exposer des arguments A l issue des preuves de compr hension orale et crite le candidat doit r diger une synth se de 250 300 mots puis tenir un r le dans une interaction orale entre deux ou trois candidats il s agit donc de d fendre un point de vue en liaison avec le sc nario propos L preuve dure au total 3 heures Comment se pr parer au CLES Les preuves de la certification tant fond es sur l valuation des comp tences langagi res un travail r gulier sur les comp tences compr hension crite compr hension orale production crite production orale et interaction orale en cours de langue et ou en autoformation dans un centre de ressources en langues res
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