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Guide pédagogique - Hachette Livre International
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1. voir sur le Net Les l ves essaieront de trouver sur Internet des forums o les jeunes s expriment sur diff rents sujets qui les pr occupent peut s agir de sites camerounais de pays voisins ou trangers L int r t de fr quenter des sites trangers est de pouvoir comparer la situation du dialogue entre parents et enfants dans d autres cultures plus ou moins proches les verbes d opinion je pense je crois que subjonctif les exemples propos s cf celui sur Michael Jackson Les l ves choisiront l un des points de vue de ces textes et apporteront un t moignage assorti d un exemple pour renforcer le poids argumentatif 3 II s agit cette fois non plus de demander aux l ves de d velopper le point de vue d un autre exercice 2 mais bien de faire part de leur propre opinion apr s avoir eu le temps de s en forger une par la confrontation avec les id es lues Du point de vue textuel ils peuvent tout fait utiliser les mod les de texte qui leur sont fournis dans la page de lecture ou dans les textes d observation La production d exemples l appui de leur th se est im portante Ils peuvent provenir de leur propre vie de celle de personnes qu ils connaissent ou de personnages c l bres m ecris 4 L exercice est une activit de reinvestissement Cette fois l l ve ne se voit pas proposer de texte support sur le theme a traiter c est a lui de proposer un
2. Aux dires de nombreux scientifiques cette date n est pas cr dible De toute fa on techniquement le projet conna t quelques failles 5 On voque le projet du milliardaire Tito Dennis qui n est pas de colonisation mais qui pourrait ouvrir la voie des voyages avec retour E Approfondir 6 La personne interrog e est doublement comp tente une formation scientifique et des responsabilit s dito riales au sein d une publication sp cialis e 7 Cette personne n est pas convaincue par le projet elle met des r serves et en parle la troisi me personne ce qui est le signe qu elle ne fait pas partie du projet 8 L interview labore des r ponses longues au del de qui est explicitement demand Il entre dans les d tails pour apporter le maximum d indications au lecteur C est un interview qui collabore volontiers l entretien 9 Les r ponses en gras sont destin es attirer l attention du lecteur sur des l ments importants de la compr hen sion du texte E Je retiens Cf les questions 6 et 8 MA voir sur le Net La recherche propos e vise remettre cette exploration future ventuelle de Mars dans le calendrier des con qu tes spatiales Apostrophe 4 EXPRESSION ECRITE b Rediger une interview mObjectifs e Savoir utiliser diff rentes formes de questionnement utilis es dans une interview e Savoir pr senter un texte en un format d interview m obser
3. e Ce discours ressemble aux dix commandements de Dieu d livr s a Moise 3e coute e La derni re phrase du discours est Tous les animaux sont gaux Elle fait penser aux syst mes communistes dont s inspire Orwell pour crire son roman 6 1 d s lduls TEL d sdul Sa ulull HSSEd np aun s uuudx 9 U09 uosjesnfuoo 1 l ins un p s3u ul l uosspun e np padsey7 un JasiuesiC s l JadIpay Ja PsOUDI yeqgp un 21 0 11 4 no un suep ayes uls n oAIssed sodoud aun p uon nnsuo 02 0 i XIOA sesyd e s l 211P91 U079 lpn34 aun Jasipay voliub un O T d jUaWa NoJap ap sino ua saseuuosiad s p 52194 Trt d T aun s uuudx inod SINODSIP s s p 2 Ot m uolqns 1 QH A SUOHEULONU H Jed suoljetuJoqui juajsod inb np S n lEA np p dse 7 s p Jayoddy s p Jouoddy sawwoy s q LYT d S UUOSUOD 6Z1 d 0126 sauleyad aun p ingap ag aun suep uenap l l Jawdxa ulss p 6 ans U993e p QH A 2410SI UN p ej ap s po np 10100 u sqy np p dse 7 y ns ej Jaulsew s l l s uuludx4 2200 nb aybd 2SSD 2 Ua D10 a UDINOD UOIADIIUNUIUIO
4. e Les l ves qui choisiront le sujet 2 devront continuer a faire parler l interpr te dans un fran ais approximatif en reprenant les traits grammaticaux mis en vidence dans les questions Il peut tre int ressant de montrer la diff rence entre ses facons de parler et celles des deux autres personnages une fois que ceux ci commenceront a dialo guer directement Ainsi on remarque que la publicit fait passer le m me message par image et par le texte 5 L affiche date de l poque coloniale du temps o l aviation civile n tait pas d velopp e et o la plupart des voyages se faisaient en bateau que ce soit pour aller en Afrique depuis l Europe ou vers les Am riques Analyse de l image Analyser une image publicitaire 1 Sur l image on peut voir un caf un clap de cin ma pour commencer et finir le tournage d une sc ne un poulet un plat tajine une cam ra de cin ma 2 Le dessin du caf reprend le mot caf le poulet et le tajine expriment l id e de restaurant le clap et la ca m ra codent l id e de cin ma clapper board est le mot anglais pour d signer le clap il est crit juste au dessus de l objet On remarque ainsi que l affiche exprime de mani re sys t matique le meme message dans deux codes iconique et linguistique comme pour tre s re que son message va passer 3 Les deux bandes noires de chaque c te renvoient aussi a l univers
5. 01205 ap ja 6 sanb1 5119120109 1 05 s nbiunululo 52504 521 saodulid s 5114122 SIT ja 11bY 31199 2 aydessoyWO uosiesnfuop uolsu u 4dulo2 ap apni uoIssa1dX3 9 X9 in3 s wwoy s p 3 xnewlue s q jnpow np snu uo s p 5 ap ne jqeL Apostrophe 4 Module 4 Les futurs imaginaire Le module est consacre a la question des futurs imaginaires qui sont une des expressions du theme Vie economique expression qui permet d aborder ce theme ardu d une maniere motivante pour les adoles cents Du point de vue textuel il aborde principalement des questions relevant de l argumentation et des differences de points de vue dans des textes informatifs essentiellement avec des elements d argumentation et narratifs de maniere secondaire II met l accent sur la capacit a proposer des informations et argumentatifs dans des textes complexes des critiques de cinema unit 13 un d but de recit unit 14 e un synopsis de livre ou de film unit 15 e une interview unit 16 E Le ons de langue qui peuvent tre associ es Les phrases interrogatives 64 5 6 p 113 114 115 l expression du regret G18 p 127 expression du souhait G19 p 128 usage de la ponctuation le po
6. Apostrophe Fran ais Guide p dagogique H hachette LIVRE INTERNATIONAL Apostrophe 4 Avant propos 1 Pr sentation du guide p dagogique 1 1 Les intentions Ce guide p dagogique a plusieurs intentions aider les professeurs des classes de 4 d butants ou chevronn s dans leur t che quotidienne en leur fournis sant les outils n cessaires faciliter la pr paration de leur travail guider leur conduite de classe en bref assurer une utilisation efficace du livre de l l ve 1 2 Organisation et contenu e Ce guide p dagogique propose d abord un expos de la m thodologie Simple et clair sans jargon inutile cet expos permettra l enseignant de comprendre les fon dements th oriques de la m thode propos e e La d marche p dagogique est ensuite expliqu e pour chaque domaine de l enseignement du fran ais donc pour chaque type de pages du livre de l l ve Lecture Expres sion crite Expression orale et pages de langue Gram maire Conjugaison Orthographe et Vocabulaire Enfin pour chaque s ance d enseignement le guide fournit l objectif d apprentissage des conseils pratiques les justifications des activit s et leur corrig 2 M thodologie 2 1 L approche par comp tences Que retient le manuel de l approche par comp tences et comment cela se traduit il dans la pratique p dagogique L APC est une mani re d envisager l enseig
7. puis deux enfants qui commentent et dont on peut penser qu ils se disent qu eux aussi un jour ils feront comme le personnage de la case 1 La bulle suivante est celle d un avion qui semble d coller Le personnage de la case 1 est il parti Enfin les pilotes blancs commentent et sem blent avoir chaud On peut imaginer des cartouches parlant des gens qui vivent en Europe et rentrent au pays des enfants qui ont envie de suivre le m me chemin des familles qui atten dent le retour de celui qui a r ussi Les cartouches seront l imparfait 7 C est par l usage des lettres capitales associ au gras et au point d exclamation 8 Le h ros ne montre rien pas d emotion il ne bouge pas il ne comprend pas la r action des deux personnes le sentiment exprim est de l incompr hension mProduction orale Imaginer la suite d une histoire 1 L homme exprime la lassitude dans la premi re case On voit sa bouche vers le bas et on lit ses paroles 2 II marque une surprise int ress e dans la case 2 Il a vu quelque chose qui lui pla t l tonne Cela peut tre une jeune femme ou quelqu un qui arrive avec une surprise 3 La description se fera au pr sent de l indicatif avec emploi d adjectifs d crivant les parties de l objet ou de la personne qui cr e ce sentiment chez Pah 4 Le travail sera men au brouillon Les l ves commen ceront raconter en reprenant le contenu de
8. 1 Charles Baudelaire a crit les Fleurs du mal Le pi ton arrete les voitures pour traverser Les souris seraient des femmes et le dragueur les chasserait Le pr sent c est le cadeau le futur le mariage 2 Ces d finitions sont des descriptions de l objet recherch 3 Pour Baudelaire il faut une culture classique Mais pour toute p riphrase il faut conna tre l objet et ses qualit s pour comprendre m exerce 1 Belgique Le plat pays Canada gt D un oc an l autre Congo gt Le Congo Brazza Finlande gt Le pays aux mille lacs Madagascar L le continent Rwanda Le pays aux mille collines S n gal gt Le pays de la Teranga 2 Libre expression 3 La ville aux sept collines gt Yaound La cit du cuivre gt Lubumbashi La perle du d sert gt Tombouctou La ville blanche gt Casablanca La porte de l aller sans retour gt Gor e La ville lumi re gt Paris 4 Libre expression 5 allemand gt La langue de Goethe anglais gt La langue de Shakespeare wolof La langue de Barma espagnol gt La langue de Cervant s Italien gt La langue de Dante fran ais gt La langue de Moli re Apostrophe 4 6 8 le conseiller des graces gt le miroir Le Vieux Continent l Europe les commodit s de la conversation gt les fauteuils e Le Nouveau Monde l Am rique ces chers souffrants les pieds e Le Berceau de l humanit l Afrique les miroirs de l me
9. Hachette Livre International 74 Une personne qui se respecte r fl chi ne s nerve pas r fl chi pour un rien Est ce que nous nous aimons r ciproque vraiment les uns les autres On ne peut en tre s r quand on se penche r fl chi sur nos vies quotidiennes Dans le hall de la gare des gens se retrouvent r ci proque s embrassent r ciproque e Les speleologues s agenouillent essentiellement pro nominal pour passer dans la galerie e Les deux commer antes se sont associ es r ciproque pour cr er ensemble un plus gros magasin 4 Exemples de phrases s abaisser r fl chi le ne m abaisserai pas saluer cet ingrat s accrocher r fl chi Accroche toi bien a la rampe e s alimenter r fl chi Ceux qui s alimentent correcte ment sont en bonne sant e abandonner r fl chi Apr s tous ces efforts elle s abandonna aux plaisirs s adapter r fl chi le me suis tr s bien adapt cette nouvelle vie s apercevoir de essentiellement pronominal II ne s est pas aper u de son erreur 5 Exemples de phrases e Les deux amis se regardent e Je me regarde dans la glace Le malade se plaint de maux de t te e le me console en pensant aux prochaines vacances On va se consoler tous les deux E J utilise 6 pourra utiliser des verbes comme trouve je me consid re comme etc je me 7 On pour
10. Le cadre et les personnages 1 Malaw et Tonnerre 2 Les ar nes sont surchauff es On parle aussi d un raz de mar e de vivats 3 c Malaw oriente une corne garnie de cauris vers les autres points cardinaux Apr s cela il jette sept pierres vers le couchant avec une tr s grande nergie Ensuite il s assied et un gar on lui verse le contenu d une bou teille Tonnerre s embaume d encens Nalla accompagne Malaw 4 Malaw remporte le combat c est une victoire facile en une fraction de seconde Hachette Livre International 94 L Appel des ar nes Lecture sui 5 Outre sur Malaw la sc ne est centr e sur Ndiogou qui assiste tout et est t moin du triomphe de Malaw Le drame 6 Il comprend peu peu la passion de son fils en voyant l ambiance 7 D autant que des gens importants sont dans le pu blic le m decin Sae pourtant longtemps en France et Monsieur Gartinet un professeur d universit r put pourtant pour son racisme 8 Il comprend alors la noblesse de ce spectacle qui trans cende les diff rences sociales et ethniques 9 On peut imaginer une r conciliation avec les parents qui vont pr sent consid rer d un autre il la passion de leur fils E Activit s Le roman d initiation ou d apprentissage ou de forma tion est un roman qui raconte la mani re dont une jeune personne franchit des tapes de sa vie pour parvenir l ge a
11. Ne nous attrapez pas Ne l achetez pas vous ne le regretterez pas Ne l essayez pas cette tablette est formidable 6 Qu ils viennent e Que ces personnes s loignent un peu si elles veulent e Qu ils se taisent donc 1 e Que la partie finisse pr sent Les phrases restent des phrases imp ratives positives mais elles disent le contraire 7 Qu elle s arrete e Qu il m coute e Qu elle nous aide a sortir Qu il regagne sa maison Qu il ne reste pas l bas e Qu elle encourage son quipe Qu il apporte des fleurs O Hachette Livre International 66 Qu elle ouvre son livre E J utilise 8 Les phrases imp ratives sont soulign es Le verbe est au subjonctif Que d j je me l ve en ce matin d t Sans regretter longtemps la nuit et le repos Que d j je me l ve Et que j aie cette envie d eau froide Pour ma nuque et pour mon visage Que je regarde avec envie L abeille en grand travail Et que je la comprenne Que d j je me l ve et voie le buis Qui probablement travaille autant que l abeille Et que j en sois content 9 II s agit de faire un texte la mani re de Guillevic 9 La phrase exclamative E J observe 1 Il y a deux phrases la premi re est imp rative La deuxi me finit par un point d exclamation Le verbe est l infinitif 2 Il exprime des sentiments forts col re d saccord in
12. Tu compar es blanc quantit com mune comme un linge comparant e Pierre compar est une vraie fus e comparant il a d j franchi la ligne d arriv e quantit commune rapidit Regarde Je compar nage quantit commune comme un poisson comparant 1 e Ma voisine compar de classe parle sans arr t quanti t commune c est une vraie pie comparant 1 3 Adama automate comme fixit mis re chasseur comme traque Adama un bagnard comme un gros poids Hachette Livre International 86 4 tre malin comme un singe re rus comme un renard re fort comme un l phant tre rapide comme une gazelle Et Et ef 5 Les comparaisons sont soulign es d un trait les m ta phores de deux Comme une sauce epicee penetre les entrailles Comme le galop d un cheval ferr Soul ve les nuages de poussi re Le diapason de ma voix Enflamme toute l tendue de la terre 6 La mer devient une sorte de personne qui a de la sa live Elle est personnifi e par la m taphore 7 En Afrique un vieillard qui meurt est une bibliotheque qui br le C est une m taphore E J utilise 8 La bombe figure son pouvoir physique explosif la gazelle ses formes toubab est un emprunt pour d signer un Blanc le couple domino est compos de deux personnes de couleur diff rente comme le jeu 9 Libre expression 8 La p riphrase MA m observe
13. est destine a attirer le lecteur 4 Expression libre des l ves Un petit debat peut tre organis a cette occasion ou bien le professeur pourra EXPRESSION ORALE Objectifs Apprendre faire des hypoth ses partir d une qua tri me de couverture e tudier des couvertures de livre Production orale Faire des hypoth ses 1 Le livre dont il est question est l un des plus connus dans le genre autobiographique en Afrique L Enfant noir de Camara Laye En se reportant l extrait la premi re personne on peut imaginer qu il s agit d une autobiogra phie 2 Bien s r tout le monde peut lire ce livre mais le th me peut particuli rement int resser des jeunes lecteurs 3 Des histoires de rapports avec les parents des initia tions des histoires d cole des histoires avec les amis d enfance Unit 22 LECTURE les types de r cit 4 gt Lire une autobiographie mPr sentation du texte Le texte Je me souviens est un extrait du roman de Fatou Diome Le Ventre de l Atlantique Le th me les premiers moments l cole Genre et type de texte un texte narratif de type auto biographique Objectif analyser biographique les proc d s de TFe criture auto m Quesfions sur l image Libre expression Hachette Livre International 54 demander un texte crit dans lequel l l ve redigera son point de vue Je m exerce 1 Il s agit de prendre toutes les
14. exclamer Qui est la demander une information interrog par tielle e a va pas non s exclamer e Un verre faire une proposition e Ne vois tu pas qu on va arriver en retard obtenir Paccord 2 N as tu pas change d ordinateur recemment e a ne te plairait pas de partir en vacances e N est il pas temps de te mettre au travail Ma maison n est elle pas jolie 3 Imiter les structures de l exemple 65 4 Yolande Que voudrais tu prendre faire une proposi tion Quelle est ta preference demander une informa tion interrog partielle Kotab La boisson forte que l on m a servie l autre jour Yolande s en va chercher un fond de whisky et le pr sente Kotabe Yolande Cette boisson la faire une proposition Kotab Que les anc tres te b nissent C est bien cette boisson que Yero m a toujours offerte Yolande Avec de l eau ou sec demander une informa tion interrog partielle E J utilise 5 L auteur utilise les trois questions comme autant d explications d arguments pour le constat de la premi re phrase de son texte l interrogation n gative est d argumentation utilis e comme forme 7 l interrogation indirecte la proposition interrogative observe 1 c Est ce que j aurai des enfants C est une interroga tion totale 2 Les autres phrases sont affirmatives 3 Mais des verbes indiquent une interrog
15. l vres envoya des baisers dans le vide et s admira une derni re fois Elle se trouva pas mal Pour v rifier l ensemble elle se releva de mani re appara tre en entier devant la glace Elle tira sur sa jupe pour la faire descendre au maximum sans parvenir toutefois la faire arriver seule ment mi cuisse lise se dit que la couturi re avait r ussi un chef d uvre avec un minimum de tissu Elle s admirait sous tous les angles et aurait aim avoir des yeux derri re la t te pour avoir une id e plus pr cise du spectacle qu elle offrirait en entrant dans la bo te de nuit tout l heure Un bruit la fit sursauter l entr e de la chambre sa tante paternelle Ernestine la regardait Depuis combien de temps tait elle l Absorb e par ses pr paratifs de beau t elle n avait peut tre pas pr t attention elle avant Comment tu me trouves Pas mal non Dialogue suivre pour arriver au d but du texte Hachette Livre International Apostrophe 4 Module 5 Marchands de r Le theme module est consacr a la question des marchands de r ve autour de la sant et de la beaute qui sont une des expressions du theme Sant et bien tre Du point de vue textuel ce module aborde principalement des questions relevant de l argumentation et des diff rences de points de vue dans des textes narratifs dont la BD et informatifs Ces notions sont en relation avec ce qui est
16. observe 1 Il s agit d un supermarch 2 On trouve mention du parking des boutiques des al l es du magasin L ambiance est g n ralement n gative les arbres sont ridicules c est un carr de beton le fait qu il soit color en beige n est gu re positif non plus On cherche juste masquer cette mis re Les all es sont embouteill es 3 Le personnage Marie appara t dans le dernier para graphe Le personnage a t pr par par le d cor On sait qu elle a des probl mes d argent Le contexte des f tes de fin d ann e pr pare le lecteur comprendre que cela va tre une p riode difficile pour elle Je m exerce 1 Personnage qui serait en rapport avec les lieux sui vants eune villa somptueuse avec piscine une star de cinema eun gratte ciel en verre un riche patron eune case modeste et ab m e par le temps un cultivateur EXPRESSION ORALE Objectifs e Compr hension orale d un texte qui est la suite du texte de lecture Recueillir des informations pour enrichir un d bat mComprehension orale Texte l coute 1re coute e Sophie e On lui passe de l eau de jasmin sous le nez e Non il faut encore gu rir l amour en deuil 2 coute e Trois celui du narrateur celui de la m re et celui du marabout e Non elle ne dit rien e Le marabout pr voit de gu rir l amour en deuil 3e coute Hachette Livre Intern
17. texte informatif Objectifs Exploiter les elements de mise en page d un article pour am liorer et faciliter la compr hension Questions sur l image Les animaux repr sent s sont des insectes cuisin s e l y a plusieurs bacs car ce sont semble t il autant d assiettes de pr sentation comme dans une caf t ria o l on prend son plat en passant devant un pr sentoir Les insectes ne sont pas tous de m me esp ce on voit des larves et des insectes adultes avec des ailes mComprendre 1 L entomophagie est le fait de consommer des insectes partir du radical entomo du grec ancien qui signifie insecte il y a entomologiste chercheur sp cialiste des insectes sur phagie le fait de manger il y a anthropophagie fait de manger des humains copro phragie fait de manger des excr ments 2 Il y a une raison conomique produire des insectes est facile et peu co teux et une raison nutritionnelle ils ap portent norm ment de prot ines EXPRESSION CRITE b R diger une recette de cuisine Objectifs Les l ves vont tre invit s utiliser les l ments de struc turation d un texte de recette rubriques titres etc dont certains ont d j t vus lors de l tude du texte informa tif pour en r diger une m observe 1 On retrouve un titre au dessous un chapeau qui essaie d attirer le lecteur en pr cisant l int r t de la recette puis de
18. 2 Le canard a envie de voyager de voir d autres pays ce qui n est pas totalement anormal pour un canard certains tant des oiseaux migrateurs m me si celui ci est animal domestique Hachette Livre International 30 3 Les parents des fillettes sont des agriculteurs des cultivateurs 4 Dans une phrase le cheval voque son travail Je vous montais les c tes sans seulement y faire attention et a la charrue je tirais comme une paire de b ufs Il est donc utilis pour labourer le sol 5 La pauvre b te tait vraiment bien vieille M me de loin on pouvait lui compter les c tes et ses jambes taient si faibles qu elles le portaient peine En outre comme il tait borgne il tr buchait souvent dans les mau vais chemins et ses deux genoux taient largement cou ronn s C est un passage du r cit qui nous parle de sa vieillesse de m me qu un passage du canard Tenez je pense a ce pauvre vieux cheval et les discours du cheval lui m me Ils disent que je suis trop vieux et que je ne gagne m me plus ma nourriture Et c est vrai que je suis vieux et fati gu Il y a si longtemps que je sers Maintenant c est le souffle qui manque c est les jambes qui se d robent et tout Un vieux canasson quoi voil ce que je suis 6 Les ma tres veulent l emmener la boucherie pour le vendre comme viande E Approfondir 7 Le texte est un conte par le fait que les
19. 6 II faisait chaud le soleil tait au z nith Un jeune gar on jouait dans l herbe verte On aurait dit qu il prenait un bain de fra cheur dans une rivi re o un fleuve ou peut tre la mer Il se sentait heureux tr s heureux La description n est plus au pr sent mais au pass 7 Au pass simple qui ne peut d crire le texte est bizarre car chaque action ce temps succ de une autre elles n ont pas lieu en m me temps comme avec l imparfait Il fit chaud le soleil fut au z nith Un jeune gar on joua dans l herbe verte On dirait impossible changer qu il prit un bain de fra cheur dans une rivi re ou un fleuve ou peut tre la mer Il se sentit heureux tr s heureux 23 L expression de l ant riorit et de la post riorit EM observe 1 Yacouba Sawadogo l homme qui a fait reverdir avant le d sert au Burkina Faso vit apr s dans un village au nord du pays Le premier verbe est au pass compos le second au pr sent 2 C est son enfance encore avant Le plus que parfait est utilis avait predit a fait reverdir vit 3 4 Quand il aura sem avant il recoltera apres m le m exerce 1 Sa r serve de graines a permis a beaucoup de gens de survivre a la s cheresse pass compos pour une action qui a eu lieu avant Beaucoup de gens avaient migr vers les villes plus que parfait pour une action encore ant rieure a la pr
20. Des animaux et des homr Apostrophe 4 Le module est consacr a la question des rapports entre l homme et l animal qui sont une des expressions du theme Environnement Du point de vue textuel il aborde principalement des questions relevant des textes narratifs BD conte et des textes prescriptifs recette en relation avec ce qui est demande en com position fran aise aux preuves de l examen Il met l accent sur la capacit d velopper des points de vue dans des textes complexes narratifs vis e argumentative exprimer le point de vue du narrateur dans une BD unit 9 apporter des informations pour contredire unit 10 apporter la contradiction dans un d bat unit 11 e mener un d bat unit 12 mLe ons de langue qui peuvent tre associ es Narration les phrases pr sentatifs 610 p 119 faire une hypoth se avec si sur un fait ayant peu de chance de se r aliser ou qui ne s est pas r alis G15 p 124 usage de la ponctuation la virgule 01 p 143 et O2 p 144 Argumentation l expression du regret G18 p 127 l expression du souhait G19 p 127 Texte prescriptif la phrase imp rative G8 p 117 Unit 9 LECTURE Les techniques de narration 4 gt Rep rer le point de vue du narrateur dans une BD mPresentafion du texte Le texte l extrait tudi est tir de la BD La Vie de Pah dont on voit la couverture en haut de l
21. activit est une activit de r criture II faut au pr a lable de lire le texte Les consignes sugg rent plusieurs moyens on peut avoir Diba se pr para puis vint s asseoir dans la salle man ger ou Plus tard Diba revint voir son p re On acceptera toute proposition faisant le lien entre les deux passages 1 Le personnage est pr sent par une grosse voiture L impression est qu il s agit de quelqu un de riche qui est attach aux biens mat riels de ce monde 2 Les v tements sont ceux d un religieux les mains dans les poches donnent une impression de personnage peu s rieux rel ch Il est accompagn par une sorte d enorme garde du corps qui tranche avec le personnage du religieux 3 Les lunettes noires le classent comme un personnage qui aime le clinquant l apparence Les mains jointes sont une attitude de pi t Son discours est celui de quelqu un qui est g n pour expliquer ce qu il fait exactement et qui m lange commerce et religion 4 Il tient dans la main une Bible C est pour lui un signe de religiosit Il ne conna t pas le nom de la personne qui fr quente son glise parce qu en fait il se d sint resse de ces gens qu il ne conna t pas r ellement Au fond de la salle se trouve le garde du corps qui surveille un peu inqui tant 5 Tous ces signes montrent que pour l auteur de la BD ce personnage n est pas digne de confiance il est n gatif
22. ce qu elle repr sente D roulement de la s ance Avant la s ance les l ves auront lu le passage et pr par par crit les activit s 1 et 2 Apostrophe 4 Pendant le cours 1 Rappel des episodes pr c dents Travail oral collectif conduit par le professeur 2 Lecture silencieuse du texte puis lecture a haute voix par le professeur ou les eleves 3 Examen du texte questions 4 Correction crite au tableau des activit s a partir des propositions des l ves correction collective orale des Indications du travail a faire lecture du 5 extrait et pr paration crite des activit s E Corrig des questions et des activit s Le cadre et les personnages 1 et 2 Pour Ndiogou c est un caprice d enfant pour la m re pas besoin de discuter L ducateur voit lui toute la port e symbolique 3 Il prend des notes car il essaie de comprendre en pro fondeur ce qui se passe un peu comme un savant essaie de trouver des explications en prenant des notes Le drame 4 Leur opinion est ici Pour un gar on de son ge il existe tout de m me des distractions plus saines disons aussi plus raffin es moins violentes et qui lui laissent assez de temps pour travailler Tandis que la lutte 5 Monsieur Niang ne partage pas cette opinion La lutte repr sente l esth tique de la forme de la couleur et des sons magnifi e par le courage et la force en mouve ment Pour
23. complexes e rediger une quatrieme de couverture unit 21 e r diger un texte autobiographique au pass unit 22 utiliser m taphores et comparaisons pour donner une dimension imaginaire a un r cit unit 23 rapporter un discours au style indirect libre unit 24 mLe ons de langue qui peuvent tre associ es Narration l aspect du verbe exprimer le d but d une action G20 p 129 l expression de l ant riorit et de la post riorit G23 p 132 l imparfait et le pass compos dans le r cit C2 p 136 l imparfait oppos au pass simple C3 p 137 Unit 21 LECTURE les techniques de narration 9 gt Rep rer les arguments dans un r cit mPresentafion du texte Le texte La caisse aux tr sors est extrait du roman de Cornelia Funke Coeur d encre Le theme les pouvoirs des livres les livres pr f r s les livres qui aident a vivre Genre et type de texte roman Objectif rep rer dans un r cit des passages argumenta tifs plac s dans la bouche de certains personnages MH Quesfions sur l image L illustration du texte est un tableau du c l bre peintre italien Arcimboldo Giuseppe n en 1527 a Milan Italie et mort en 1593 a Milan peintre mani riste auteur de nombreux portraits sugg r s par des v g taux des ani maux ou des objets astucieusement dispos s Il a ainsi repr sent les saisons avec des t tes de personnages compos
24. droite donne aussi du credit au concours des mini miss le concours pour enfant devient presque aussi important que celui pour les adultes m Production orale D battre sur le phenomene des mini miss Dans le prolongement des questions d analyse de l image on am nera les l ves a se positionner par rapport ce ph nom ne On organisera la classe en petits groupes de mani re mener plusieurs d bats en parall le Il peut tre utile de proc der la distribution de r les de r gulateurs un l ve distribue la parole quelques l ves ne parlent pas mais notent les argu ments et les exemples des autres l ves de mani re restituer ensuite au groupe puis la classe les diff rentes positions Apostrophe 4 1 Il s agit de pr parer le d bat par la lecture de deux textes relatifs ce ph nom ne dans deux pays africains pour montrer aux l ves que leur propre pays et les pays voisins sont concern s Madagascar et le Cameroun On voit les criteres d evaluation a Madagascar outre la beaut qui n est pas mentionn e mais qui est implicite il faut faire un discours et tre a l aise Unit 3 LECTURE l argumentation 3 Module 1 Les conflits de g n rat Au Cameroun la gr ce le sourire la gestuelle la capacit parler en langue camerounaise ont t appr ci s 2 Chaque l ve est invit ne d fendre qu une seule id e dans le d bat afin d
25. est pas une partie de la carte Il s agit d autre chose que l on appelle de l infographie o l information s appuie sur des sch mas et des images 4 C est dans l h misph re sud que la consommation est la plus importante avec des pays comme la RDC le Mexique l Inde la Chine puis les pays en bleu fonc Dans le nord de l Afrique Sahel en Europe et en Am rique du Nord la consommation est faible gt Tirer les enseignements d un conte ou d une fable BPr sentation du texte Le texte Le canard et le canasson est extrait du ro man de Marcel Aym Contes du chat perch Le th me les relations entre animaux et hommes dans le cadre de l levage et de l exploitation agricole le respect des animaux de travail Genre et type de texte philosophique Objectifs analyser la mani re dont un texte narratif est porteur d enseignements moraux roman conte port e Questions sur l image L image pr sente un corbeau et un renard De toute vidence il s agit d une illustration de la fable c l bre Le corbeau et le Renard de Jean de La Fontaine qu il avait lui m me reprise du fabuliste grec sope Dans cette fable une morale explicite est donn e Tout flatteur vit aux d pens de celui qui l coute mComprendre 1 Les noms des personnages sont tr s fran ais Les ani maux domestiques voqu s rappellent ceux d une ferme en Europe en France vraisemblablement
26. est un emploi affectif Les lignes suivantes montrent qu il s agit d une tante qui parle a sa ni ce je suis ta tante paternelle Elle voque aussi son mari dit Bel Oncle Elle a un devoir d ducation c est a moi qu il appartient de veiller ta r ussite conjugale 2 La r ponse est d j donn e dans le livre de l l ve ainsi que les l ments qui permettent d y arriver 3 M me chose pour la question 3 Composition francaise la narration Les phrases du texte qui permettent d imaginer ce qui a pu se passer avant sont les toutes premi res Ma fille tu perds ton temps te peindre la figure Tu n attacheras pas un homme avec des jupes qui t arrivent aux fesses mon Dieu Deux reproches sont formul s par la tante le premier relatif au maquillage le second la fa on de s habiller trop l g re Tout cela permet d imaginer une narration o par exemple la tante surprend la ni ce qui vient de se pr pa 43 Module 4 Les futurs imagina rer sortir un soir Elle est tr s maquill e et habill e avec une jupe tr s courte qui d voile beaucoup de ses formes Voici par exemple un d but de narration possible au pass comme indiqu dans le sujet lise se regarda dans la glace Elle venait de poser sur ses yeux un dernier trait de crayon noir pour souligner ce qu elle aimait appeler son regard de biche tueuse Puis elle ajouta une derni re touche de rouge
27. l activit des ar nes 6 Le ma tre est inquiet pour l l ve c Il parlera aux pa rents de Nalla car ce gar on est malade et il faut qu ils le fassent voir par un m decin 7 L bas aux ar nes la belle cadence du tam tam s tire jusqu Nalla p n tre en Nalla emplit Nalla d une douce motion occupe tout l tre de Nalla qui en ce moment entend comme s il tait aux ar nes 8 Cette question libre pos e syst matiquement fait travailler les comp tences d anticipation des l ves E Activit s 1 et 2 Documentation par exemple sur www arenebi com Lecture 2 m Objectif de la lecture et justification du choix de l extrait Le passage retenu montre les inqui tudes des parents devant l tat inexplicable de leur enfant L objectif de lecture est la d couverte de cet arri re plan mDeroulement de la s ance Avant la s ance les l ves se rem morent par les ques tions propos es le passage pr c dent Ils auront lu le pas sage et pr par par crit les activit s 1 et 2 Pendant le cours 1 Rappel de l pisode pr c dent Travail oral collectif conduit par le professeur 2 Lecture silencieuse du texte puis lecture haute voix par le professeur ou les l ves Hachette Livre International Apostrophe 4 3 Examen du texte correction collective orale des questions 4 Correction crite ou debat au tableau des activit s a partir des propositions
28. pour cela lire les l ments qui figurent autour On aura donc peut tre int r t ne pas d voiler l identit avant l coute Mais il n est pas s r que les l ves connaissent Amadou Hamp t Ba e L entretien porte sur la question de l initiation des sa voirs qui sont donn s dans l initiation par les anciens aux plus jeunes 2 coute L initiation traditionnelle porte sur toute la vie toute la nature e I y a trois cat gories il y a les tres immobiles et non vivants il y a le vivant immobile et il y a le vivant mobile On pourra demander aux l ves 5115 arrivent trouver des exemples e l initiation se fait en suivant les le ons d un maitre 3e coute e Habituellement le vieillard est celui qui a v cu de nom breuses ann es Mais pour Amadou Hamp t Ba c est plus une question de sagesse qu une question d ann es Amadou Hampat Ba d signe les histoires que l on ra conte pendant l initiation comme des maximes des anec dotes des paraboles Apostrophe 4 Unite 11 LECTURE le texte informatif 1 Module 3 Des animaux et des homr gt Lire un article de presse en se servant de son organisation mPr sentation du texte Le texte Un grillon en ap ro est un article de presse dont l origine n est pas pr cis e Le th me la consommation des insectes comme alterna tive la consommation de viande traditionnelle Genre et type de texte
29. rique latine la civilisation Maya etc Objectifs analyser un texte au fonctionnement complexe m langeant les genres textuels Questions sur l image Libre expression des l ves e On voit du texte et des images Les textes sont des l ments d information sur le film les images voquent lunivers du film vaisseau spatial d cor urbain barbel s qui voquent un camp de prisonniers ou une s paration entre territoires Apostrophe 4 e Le film appartient au genre science fiction ce qui est marqu par le vaisseau spatial e On peut imaginer que des extraterrestres d barquent dans une ville et vont entretenir des rapports plus ou moins violents avec les humains ils ne sont pas les bienvenus mComprendre 1 Des extraterrestres en forme de grosses crevettes d barquent et ne peuvent pas repartir Ils sont parqu s dans des camps Un policier va au contact d un produit se transformer progressivement 2 Le district 9 est le quartier la zone o les extrater restres sont parqu s 3 L originalit de ce film est que les extraterrestres d barquent en Afrique et non aux Etats Unis d Am rique et qu ils sont r duits a une sorte d esclavage de vie de misere d apartheid 4 La mani re dont les extraterrestres sont parqu s voque le systeme d apartheid qui s parait les Noirs et les Blancs avant l arriv e de Mandela au pouvoir mApprofondir 5 Dans les diff re
30. se montrer complice enfin elle ter mine par un ton enthousiaste s duite par son propre projet 2 coute e Le second conseil formul sur un ton assez bas est enti rement implicite ce qui est sugg r c est que Ju liette profite de son physique pour trouver un mari bien plac Cela n est pas formul directement e Juliette n est pas d accord et retourne a son auteur la strat gie envisag e sur un ton relativement agressif 3e coute Un grand bureau est une figure de style pour parler de quelqu un qui occupe un grand bureau c est a dire une bonne position sociale De plus le sens de bureau renvoie aussi une expression populaire o le terme d signe un amant une ma tresse Ici les deux sens sont actualis s Hachette Livre International 10 Module 1 Les conflits de generati ne pas tre s r de l aimer tout coup avoir d autres projets en vue devoir partir tout coup en voyage tre au bord de la ruine pour une raison soudaine D autres excuses sont possibles selon l imagination des l ves Au moment de la r daction on essaiera de leur faire res pecter un style d criture noble tr s soutenu et adap t aux personnages de cette pi ce celui du xvie si cle de Moli re 2 Les arguments d Alcantor seront choisis en fonction de ceux de Sganarelle On pourra pr parer la recherche des arguments collecti ve
31. ve les papiers voleront e Si tu r ussis l examen tu pourras conduire e Si tu as une bonne note au contr le tu auras l examen e Si tu n apprends pas les dialogues de ta pi ce tu ne pourras pas jouer e Si la route est coup e on ne passera pas 4 Exemples de r ponses e Si tu veux vivre en paix avec tes voisins ne les emb te pas e Si tu veux acheter cette voiture conomise e Si nous voulons partir en vacances il faut trouver une location e Si vous voulez tre en bonne sant dormez beaucoup e Si tu n es pas d accord avec cette d cision dis le 5 Exemples de r ponses e Si tu n aimes pas tu n as qu regarder un autre fi lm e Si tu nous invites nous pourrons faire la f te e Si tu n es pas content pourquoi est ce que tu restes e Si elle gagne elle sera la plus heureuse du monde 1 6 On a beaucoup de cas dans les exercices qui precedent 7 L leve se demande s il saura faire tous les exercices du contr le Interrogation indirecte e n aura pas une bonne note s il ne sait pas tous les faire Hypothese 69 E J utilise 8 Il veut dire que tous les humains sont des personnes en entier quelle que soit leur taille 15 Faire une hypoth se avec si sur un fait ayant peu de chance de se r aliser ou qui ne s est pas r alis m observe 1 3 Si j tais po te je dirais Si j tais po te ie chan terais si imparfait je c
32. Dis donc Crapaud 1 Oui Ces vaches que tu poss des a quel titre les poss des tu le les poss de parce qu elles m appartiennent Elles t appartiennent mais comment Elles m appartiennent parce que je les ai obtenues par mes propres moyens pardi 2 Papa dis je Omar veut venir avec nous Comment a le veux emmener Omar avec nous Il ne veut pas rester ici sans moi Etes vous fous inversion Omar veut lui aussi aller a l cole 3 La 1 FEMME Vous m avez fait appeler gt Qu est ce que vous voulez Baba Oui je vais t apprendre une bonne nouvelle LA 102 FEMME Qu est ce donc qui peut vous r jouir tant gt Ah Quelle bonne nouvelle Baba Eh bien je vais te le dire J ai d cid d pouser Pass LA 17e FEMME Mais c est Baba Ah ah Je refuse toute observation la dessus gt Je ne veux rien entendre surtout pas de sc ne de jalou sie devant moi J ai d cid d pouser Pass et ce sera ainsi gt et voila E J utilise 4 Expression des l ves sur leurs modes de parler quoti diens 18 L expression du regret MA m observe 1 Deux l ves 2 J aimerais bien passer en troisi me espoir J ai peur de redoubler peur J esp re que non espoir comme a on restera ensemble Malheureusement regret je n ai pas de tr s bons r sultats ce trime
33. Jean un client satisfait confie Je n ai pay que 1 200 gr ce a une promotion sur Internet m J cris 2 Sur le mod le donn en Je m exerce les l ves r criront cet article en ajoutant les passages donn s en consigne On veillera au respect de la ponctuation des paroles et l utilisation de verbes rapportant les paroles Les clientes peuvent parler de leur s jour de l accueil du personnel des soins etc 2e coute Le kaolin vient du Mali par la gare routi re 3e coute Celle qui t moigne est une vendeuse Elle nous apprend comment elle se le procure et que la demande est si forte qu elle manque parfois de produit Production orale D battre sur la chirurgie esth tique 1 Dans le prolongement des textes en lecture et en pro duction d crits on organisera la classe en groupes de Hachette Livre International Apostrophe 4 maniere a reperer les differents types d argument On peut les noter au tableau 2 La lecture des textes permet de prendre en compte le point de vue des clients Le texte de lecture est le plus riche de ce point de vue 3 On demande ici aux l ves d approfondir le c t n ga tif 4 II peut tre utile de proceder a la distribution de r les de regulateurs quelqu un qui donne la parole quelques Unite 19 LECTURE le texte informatif 6 Module 5 Marchands der l ves qui ne parlent pas mais notent les arguments
34. Mais les fumeurs s organisent et sont pr ts contester la l galit de pareilles mesures qui r duisent trop les libert s 2 L galit et ill galit sont des noms ill gal est un adjectif 3 L galiser est un verbe de la famille l galement un adverbe Je m exerce 1 C est la famille de patrie autour des lettres patr e rapatrier e patrie expatri e patriote 2 bois d boiser bois bosquet reboisement bondir rebondir bond rebondissement rebond 3 e soine soigner soigneur soign chausser chaussette chaussure d chausser e fabrique fabrication fabriquer fabricant Intrus chauffage fabuleux soir e 4 Noms Adjectif Verbe e patrie expatri fabriquer patriote e bois e d chausser e bois e chausser bosquet soigner bond d boiser rebondissement e rebondir rebond e bondir e reboisement e soin e soigneur chaussette e chaussure fabrique fabrication e fabricant 5 e aliment alimenter alimentation alimentaire suralimen tation sous alimente 83 e habiter habitant habitat inhabitable cohabitation habitation inhabit 6 utilit utiliser utile utilement rouler rouleau derouler deroulement roulant manger demanger mangeur mangeable 7 e mer maritime marin mar chal mar e marine soleil solitaire ensoleill paraso
35. Objectifs e Quand on prend la parole dans une discussion un change d arguments on est souvent amen prendre position sur ce que vient de dire l autre On utilise pour cela une s rie de mots qui montrent que l on partage sa position ou au contraire qu on la consid re de mani re n gative On peut aussi simplement exprimer le fait que l on n est pas s r que l autre a raison vouloir se d caler par rapport ce qu il dit Production orale Exprimer le doute par rapport une id e Les 6 questions propos es sont un questionnement guid destin recueillir les l ments n cessaires a l organisation d un change de points de vue type d bat sur la th matique des rituels Les 3 premiers points peuvent tre faits en classe Le point 4 n cessite que les l ves interrogent des proches en dehors de la classe Les deux derniers points sont r alisables en classe Le point 6 peut ventuellement d boucher sur l orga nisation d un d bat au cours duquel les l ves devront exprimer le doute par rapport ce que les autres pensent et qu ils ne partagent pas en utilisant les mots et struc tures de la bo te mots Unit 7 LECTURE les types de r cit 1 Module 2 Tradition et mancipa Il est int ressant de faire comparer des structures comme je pense que je ne pense pas que la n gation suffit exprimer le doute je pense que il elle pense que
36. Si tu t etais soign ta maladie aurait gu ri plus vite e Si elle venait elle serait la plus heureuse du monde e Si tu mangeais moins tu te porterais beaucoup mieux e Si tu avais t moins vite l accident aurait t vit e Si elle avait apport sa guitare elle nous aurait jou de la musique e Si tu lisais plus tu crirais mieux le fran ais E J utilise 7 Libre expression en utilisant la structure et les temps tudi s Hachette Livre International Apostrophe 4 16 Grammaire et vocabulaire du francais soutenu m observe 1 Les deux personnages ne se connaissent pas L occasion nous permettra de nous conna tre et peut tre 2 Les mots sont de registre soutenu 3 Toutes les questions sont avec inversion du sujet 4 C est une formule de politesse 5 Simplement je ne pouvais garder ce compliment sans que ma conscience me reproche cette dissimulation principale subordonn e d opposition au subjonctif 1 m exerce 1 Monsieur Nous avons l honneur de vous apprendre qu il nous est parvenu un rapport circonstanci sur les p nibles inci dents qui au d but du mois de septembre de l ann e en cours vous ont oppos l Administrateur des Colonies chef de la r gion de N dont vous ressortissez tienne Andr Lequeux 2 voiture bagnole v hicule automobile caisse e logis demeure g te maison piaule a
37. a beaucoup pouss depuis les derni res vacances figur e Les marins d barquent les marchandises du bateau Les voisins ont d barqu sans pr venir hier soir figur e Hier soir nous avons fait la f te et veill jusqu minuit Veille bien sur ton petit fr re figur 2 e Cette fille est tr s polie Sens figur comme une pierre bien polie sans d faut Cette agate n a pas encore t polie elle ne peut tre mise sur la bague e La punition est juste Le costume est trop juste Sens figur on ne peut pas y entrer e Dans le pass l Angleterre et la France ont domin un immense empire colonial Le bleu domine dans ce tableau Sens figur est au dessus des autres couleurs e La pluie chasse la foule du stade Sens figur fait partir Arm s d un fusil les explorateurs chassaient la gazelle e Pour aller au bureau 502 montez au cinqui me tage La tension monte parmi les spectateurs Sens figur augmenter 3 sombre pas de lumi re triste fra che presque froide r cente e pied bout de la jambe bas d un meuble e li attach avec des relations fortes couvert avec un l ment dessus parlant du ciel e attrap pour un animal pour un virus une maladie e couvrir avec une couverture pour un journaliste et un reportage avec nuages en 4 Toutes propositions acceptables si elles sont dans les sens suivants e tre a la t te de domi
38. ai aussit t pens l orange douce qui tait mon seul souvenir Hachette Livre International 56 4 II est possible que l enfant ait t d rob a sa famille par un voleur comme Moktar E Approfondir 5 L 21 Moi qui n avais jamais v cu avec les livres je ne savais pas qu ils avaient le pouvoir de garder le souvenir du pass 6 L 25 J imaginais le soir allong sur mon lit que l oasis de jadis vivait toujours sous les sables qu elle tait comme une reine endormie qu il suffirait de creuser pour la retrouver et la faire revivre Mais il aurait fallu tellement d anes de chameaux de paniers Et des milliers des centaines de milliers de jours 7 La derni re ligne est au conditionnel pr sent elle laisse entendre un avenir possible La fin est une ouverture sur des possibles Autre emploi du conditionnel pr sent Il 26 il suffirait de creuser pour la retrouver et la faire revivre 8 Le peut tre du dernier paragraphe est galement une ouverture sur des possibles E Je retiens Cf les questions 6 7 et 8 qui montrent que le personnage sort du r el pour imaginer la ville son avenir etc voir sur le Net L Afrique est un continent ot le livre a t historiquement tr s important contrairement aux repr sentations habi tuelles notamment partir du moment o l islam religion du livre a commenc a se diffuser La science arabe du Moyen Age a pr
39. aspect d but de roman est marqu par le fait que l on pr sente un personnage mais aussi par toutes les explica tions donn es sur le contexte il s agit de ce qu a besoin de savoir le lecteur pour tre m me de comprendre 7 L auteur montre d abord le personnage physiquement avec des caract res n gatifs Il est l fourbu Silen cieux Puis on le situe dans son habitat pauvre La lueur mouvante d une bougie claire chichement la chambre du charpentier dans ce foyer pour travailleurs immigr s Puis on le situe ethniquement Ce Cauca sien d ethnie suisse parle un patois allemand et pr tend qu il a fui la violence et la famine l re du jet et du net Il garde pourtant intacte l aura qui fascina nos infirmi res et nos humanitaires 8 Cette premi re personne du pluriel marque une compli cit entre le narrateur et son lecteur Il montre qu il s agit d une convention romanesque Peu importe le vrai nom c est un personnage Cette premi re personne cr e ga lement une proximit entre narrateur et lecteur qui ap partiennent au m me monde d velopp 4 nos infirmi res et nos humanitaires 13 chez nous 35 revenons la cahute de notre pouilleux 9 Ce d but de roman rompt avec les habitudes du lecteur ses savoirs sur le monde actuel Cela cr e de la curiosit et l on a envie de d couvrir cette Afrique qui gagne mJe retiens Cf le
40. c dente Dans la derni re phrase l action marqu e par taient par tis est ant rieure la deuxi me action sont revenus 3 L action ant rieure est soulign e e La pluie qui tait tomb e tr s fort formait des mares tout autour du village e Les graines qui avaient germ a la premi re pluie ont s ch en deux semaines de soleil e Le camion passera apr s que les paysans auront r colt le coton e Les joueurs entrent au vestiaire l arbitre a siffl la fin du match e La doctoresse grimace le patient qu elle avait soign a recommence a tousser 73 3 Libre expression des l ves 4 M lanie K tudiante l universit de Yaound II ne se remet toujours pas de l agression dont elle a t victime il y a deux semaines au march Mokolo La jeune fille s est fait d pouiller en plein apr s midi par quatre hommes qui l avaient encercl e Tout s est pass dans la rue sous le regard de son entourage En fait personne ne s est aper u que M lanie s tait fait agresser E J utilise 5 Dans la 1 phrase l agression est en train d avoir lieu Dans l autre elle a eu lieu avant elle est ant rieure 24 Emplois transitifs et intransitifs du verbe E m observe 1 Il avait la t te lourde Il pleurait chaudes larmes Il cachait mal son immense chagrin 2 Commencer et pleurer mont pas de compl ment d objet 3 Faire attention est toujours sui
41. c t du reste de sa famille de l autre L action d une pi ce de th tre avance par change d arguments et par les actions qui font progresser l intrigue et modifient les rapports entre les personnages voir sur le Net Cf la gravure d illustration du texte en ce qui concerne l amour de Rom o et Juliette de Shakespeare Les l ves sont invit s en savoir plus sur cette pi ce qui est cens e se d rouler en Italie En fait beaucoup de pi ces de th tre reposent sur la question du mariage impossible pour des raisons sociales Beaucoup de pi ces de Moli re tournent autour de la question du mariage gt Ins rer des arguments dans un texte de th tre mObjectifs Les l ves vont tre invit s comprendre ce qui motive les personnages d une sc ne de th tre Ils pourront ainsi poursuivre les d bats qui les opposent en produisant quelques arguments en coh rence avec les situations et avec la psychologie des personnages m observe 1 Le texte est une des nombreuses pieces de Moliere sur le theme du mariage On voit ici Sganarelle un bourgeois Hachette Livre International Apostrophe 4 qui veut pouser la fille de l autre personnage Alcantor un seigneur qui esp re l argent du vieux Sganarelle en retour 2 Sganarelle cherche ici par tous les moyens a eviter d pouser la fille II utilise argument de l ge premi re r plique puis celui de son mauvais caract
42. d Europe 5 Cest sur un bord de rivi re qui sert aux lavandieres que je jouais avec ce cri ce sont toutes mes forces qui m abandonnent c est parmi les Masques que j tais E J utilise 6 Production libre qui peut tre pr par e l crit Mon parcours vous le connaissez 12 Exprimer la possibilit faire une supposition en n tant pas s r m observe 1 En faisant ce remplacement ce qui change c est Fopinion de celui qui parle sur ce qu il dit Avec peut tre il dit quelque chose mais n en est pas s r Avec s rement il pense que c est vrai 2 Je suis s r est plus fort que je crois mais dans les deux cas celui qui parle pense que ce qu il dit ensuite est vrai mJe m exerce 1 Selon de l a roport l avion d Abidjan serait en retard ce soir e Selon les pr visions m t o une temp te arriverait ce soir e Les journaux pr tendent qu un vaccin contre le palu disme serait d couvert D apr s des t moins le voleur serait un homme jeune 2 Il est possible qu il y ait beaucoup de grosses averses dans la soir e e Il semble que la municipalit envisage de construire une nouvelle cole ici e I est possible que les ventes de voitures aient baiss consid rablement l ann e pass e e I est possible que le bateau date du d but du si cle dernier semble que mes parents soient un peu en retard est possibl
43. dans laquelle le mot crocs est pris au sens figur ce que sugg rait le conseil pour r pondre 1 Le sens de cette expression est tre agressif passer l attaque avoir une strat gie offensive 2 Dans le mot v g tarien on reconna t le suffixe ien qui sert former des adjectifs terrien lybien et le radical v g ta qui sert former des mots se rapportant au r gne v g tal par opposition au r gne min ral ou animal On peut citer v g tal donc mais aussi v g ter se compor ter comme une plante sans voluer rapidement 3 Un des termes de la liste joue le r le de terme g n rique par rapport aux autres c est le mot viande En effet tous les autres sont des types de viande hamburger poulet boulette b uf mComposilion fran aise l argumentation Le sujet propose une r flexion de soci t Voici quelques arguments que les l ves peuvent reprendre conomiques la viande ou le poisson co tent plus cher que les l gumes et les fruits Hachette Livre International 14 Module 1 Les conflits de g n rat cologiques l levage des animaux pour la consomma tion humaine engendre beaucoup de probl mes environ nementaux il faut beaucoup de kilos de c r ales et d eau pour faire un kilo de viande de b uf par exemple les rejets des animaux dans le cas des levages industriels peuvent tre polluants il faut donner des m dicaments
44. de Nalla L enthousiasme le gagne 4 Malaw c est un hercule c est le plus fort des lut teurs On l appelle le Lion de Il est fort tr s fort fort comme un lion avec l auguste masse et la dignit du lion Il terrasse toujours ses adversaires Une chose est fantastique par dessus tout c est quand Malaw fait son entr e dans les ar nes Tu vois maman il y p n tre comme un tigre chapp d une cage tout couvert de lait caill de la t te jusqu aux pieds Malaw est d crit comme un fauve tant t lion tant t tigre Il est tr s fort Hercule 5 Il en fait une description enti rement positive im mense terrain entour d une palissade de bambous Sur toute la surface il n y a que du sable et des bancs contre la palissade pour les spectateurs Du beau sable Pas le sable lat ritique de la cour de notre maison mais du sable jaune cuivre qui brille au soleil comme des p pites d or Le drame 6 Il r v le son amour pour la lutte s n galaise et le fait qu il assiste des combats en secret 7 Elle est soulag e Son fils n est pas fou 8 Question libre d anticipation m Activit s 1 exemple http www youtube com watch v If1t1jS M 2 Le sumo au Japon est un bon exemple http www youtube com watch v 09Hc0kQqpq0 Lecture 4 Objectifs de la lecture et justification du choix de l extrait Voir la dimension symbolique de ce go t pour la lutte
45. demand en composition fran aise aux preuves de l examen L accent est aussi port sur la capacit a proposer des arguments et a les ins rer dans des textes complexes utiliser des ellipses narratives pour acc l rer le rythme d un recit unite 17 e ins rer des t moignages et donc des points de vue diff rents dans un texte informatif unit 18 e introduire des jugements de valeur dans un texte informatif unit 19 Ce module propose galement une r flexion assortie de productions sur la mani re dont dans le roman les lieux sont parfois construits en rapport avec les personnages unit 20 en fonction de l id e que l auteur veut donner de ces derniers mLe ons de langue qui peuvent tre associ es Argumentation l aspect du verbe G20 21 22 p 129 131 Comparaison et m taphore V7 p 156 la periphrase v8 p 157 la n ologie V5 p 154 V6 p 155 usage de la ponctuation le point virgule 03 p 145 Unit 17 LECTURE les techniques de narration 7 b Rep rer les ellipses dans un r cit de BD Pr sentation du texte Le texte La planche de BD Le temple de miracles est un extrait de Aya de Yopougon de Marguerite Abouet et Cl ment Oubrerie qui pr sente la vie quotidienne dans le quartier Yopougon a Abidjan Le theme les personnes qui font commerce de la religion et profitent de la cr dulit des gens Genre et type de texte BD r aliste Objectif analyser l
46. des l ves Indications du travail a faire lecture du 3 extrait et pr paration crite des activit s mCorrige des questions et des activit s Le cadre et les personnages La sc ne se passe chez Bocar un ancien du village que les Sa Sa sont all s voir e Les personnages secondaires 1 Ndiogou est un pere assez exigeant visiblement 2 Diattou travaille dans le milieu de la medecine Elle est assez gentille avec les enfants en general genereuse Elle a peur du qu en dira t on de l opinion des voisines mais sait faire front 3 Diattou avait toujours r v d un fils l image de son mari digne intelligent rang et distingu Le drame 4 Le p re veut emmener son fils chez un psychologue Dakar 5 Les voisines pensent un exorcisme 6 Diattou n a pas d estime pour la psychologie les questions qu on leur pose des sottises et elle ne pense pas de bien non plus de la solution des voisines des effront es 7 Pour elle son fils a un secret qu il faut d couvrir Nalla a un secret poursuit Diattou cherchons plut t a percer ce secret 8 Question libre d anticipation m Activit s 1 La psychiatrie intervient avec des m dicaments sur le cerveau comme organe qui dysfonctionne quand la psy chologie essaie de comprendre les complexes qui peuvent generer les troubles mentaux elle soigne par la mise en discours du patient 2 L exorcisme se pra
47. devant certaines consonnes m observe 1 Le z qui suit explique l absence d accent Il forme un digramme avec le e comme er et es 2 Le r est prononc comme dans mer Dans le texte on trouve aussi bercail et espere 3 Le e est suivi d une consonne double Autres cas belle cette ma tresse mJe m exerce 1 Des efforts importants ont t faits ce trimestre Un tremblement de terre a t enregistr e Le message a bien t d livr e La reforme n a eu aucun effet Cette maison n est pas tr s ancienne e Quelle belle ville 1 2 Exemples politesse gentillesse rudesse vitesse 3 Exemples tablette fourchette poulette vachette 4 Devant une double Devant deux consonnes consonne la deuxi me n tant ni r ni e une pelle e un test e excellent e restons e cessez e un trimestre e terrible e parler e la brouette e une chouette e un essai e la ruelle Devant x Devant t s t muet e un reflexe un d cret e vexer e du papier e un d cret 5 cris Vaccent si n cessaire e un dessinateur e il descend e ressusciter e la r p tition e le dernier e un delta e derriere e un rescap e le respect e la s cheresse d m ler e le cinema 6 Les mal orthographi s sont soulign s Bien orthographies Mal orthographies e une grosse erreur e une adr sse e le restaurant e le filet e un gros secret e la retribution e la pres
48. du cinema plus pr cis ment de la pellicule avec ses trous sur le c t C est une nouvelle marque qui code le cin ma Il est probable que ce caf restaurant se situe a c t d un cin ma ou d un lieu de tournage de film studio ZC d 3 A lq ne uolesedaid 9ZT d 4 lllulE n liqnd 4994 un suep EST d ainsi sjesues asleyoyqnd asew suep aseuwl saseuuosiad suas ja np aulejnqeson un p asessaw a xa sHoddeli xne sajojed aad 21do1d suas yo l 19 91d19jU s l s lpn33 s yl ddb s juawwoy pti d GZT d nuajnos 31794 2 21n841 el sIeSue1 un uonenpuod 2 o8elieU suep sjuaungie e ap Sesn ye auleluWeID 115 siAe uos Jauuoq s p 1919SU 2 sdwa 527 TTT d 1u vl ldulo ap uon sod u N un GET d jpuuonisodaid Hmeuuoyul Je21pUI odnoJ3 SSIUU IUIUU aseul 2 X9 un Suep 1220 quasaid np Sawa s s s p u ulou ud p uonisoduloo stutod sz z i b u s SAD PA S T ya aseiyd 21 l ans meq q s p Jajnoiy no 2302914 4 OTT T el d A9 32 SN ezu unJIe lqissod uonenpuod S W19 S S ej ins 1 2 sano no 33 153 Sesn ya asesud 1Eq p un 5 4681 un 19
49. e Le medecin ne veut pas qu il y ait les familles des patients e l n y a pas d ordinateurs dans la salle 5 e l y en a plusieurs e l y en aura a la maison e l y en a dans la salle e y en a 6 C est gt le printemps 67 C est pourquoi gt je suis arriv en retard Soit toi gt soit moi Voila gt un triangle isocele 7 C est un cadeau de ma tante Ce sont des fleurs jaunes C est un homme tr s int ressant e qui sont ces livres Ce sont mes livres E J utilise 8 I n y a pas de chat est la n gation de il y a des chats On parle de vrais animaux au sens propre Dans l autre phrase c est une expression qui veut dire qu il n y a personne e Il n y a pas de place pas d espace l n y a pas une place pas un si ge 11 Les procedes de mise en relief dans la phrase la forme emphatique A m observe 1 C est dans la partie soulign e que l on peut identifier la personne dont parle la phrase Celle que l on voit par tout a Douala est bien la vendeuse de beignets la mamie makala En r crivant on obtient On voit partout a Douala la vendeuse de beignets la mamie makala La tournure sert mettre l accent sur la personne dont on parle 2 On retrouve c est que Ces mots encadrent mettent en relief En r crivant on obtient Autour d elle se nouent les changes Aupr s d elle on sa
50. en biologie l homme et le singe sont des cousins Certitude Apostrophe 4 7 Dans un article scientifique commen ant par la pre mi re phrase on peut s attendre a voir une s rie d hypotheses non v rifi es enti rement 8 Dans l autre cas on aura des preuves irrefutables des faits 14 Faire une hypothese avec si sur un fait presente comme probable observe 1 Deux parties Si je suis lu je ferai du Ravin le plus beau quartier de la ville 19 2 La premi re est une hypoth se elle est au pr sent de l indicatif passif L hypoth se est vue comme probable 3 La deuxi me est au futur cons quence normale de l hypoth se quand elle sera r alis e mJe m exerce 1 Zakeya ne veut jamais se baigner Ses voisines essaient de la convaincre Mais je ne sais pas nager objecta timidement Zakeya Tout s apprend dit une voisine Ce n est d ailleurs pas n cessaire Et si un mauvais sort te poursuit pr sent il dispara tra futur d s que tu seras entr e dans la mer Out el Kouloub Hefnaoui le Magnifi que Gallimard 1961 2 Exemples de r ponses e Si je n apprends pas bien ma le on j ai une mauvaise note e Si je sors habill de la sorte j ai froid e Si tu n arrives pas tout de suite je pars e Si les bavardages ne cessent pas tout de suite vous tes punies e Si ie gagne le loto j ach te une voiture 3 Exemples de r ponses e Si le vent se l
51. est fonction de l id e que l auteur veut donner des personnages du message qu il tient faire passer par leur voix unit 4 mLe ons de langue qui peuvent tre associ es e Argumentation les phrases a pr sentatifs G10 p 119 faire une hypoth se avec si sur un fait pr sent comme probable G14 p 123 les valeurs du present de l indicatif C1 p 135 usage de la ponctuation le point virgule 03 p 145 Dialogue les proc d s de mise en relief dans la phrase la forme emphatique G11 p 120 Unit 1 LECTURE l argumentation 1 b Rep rer des opinions dans un d bat crit Il faut noter que la th se de l impossibilit de la communi cation n est pas r ellement exprim e dans les textes des adolescents Elle est en revanche pr sent e dans la partie intitul e Le point de vue de Plan te mPresentafion du texte Le texte Parler a ses parents est ce vraiment pos sible est extrait du magazine Plan tes Jeunes publi en f vrier mars 2006 Le theme les relations avec les parents la communica tion interg n rationnelle Genre et type de texte courrier des lecteurs texte ar gumentatif Objectifs analyser diff rents outils permettant 3 Le signe arobase utilis pour cette r ponse signifie que le journal l a re ue par courrier lectronique Par opposition on d duit que les autres r ponses ont t re ues par voie postale 4 Le chapeau est constitu des
52. et les exemples des autres l ves qui prennent part au d bat de mani re a restituer ensuite au groupe puis au groupe classe les diff rentes positions les problemes dans la gestion du d bat On fera utiliser les ressources de la boite a mots qui aident a pr senter la mani re dont le locuteur con oit les argu ments positifs ou n gatifs gt Distinguer des informations et des jugements de valeur dans un texte informatif mPresenidftion du texte Le texte Les cabines de bronzage est un texte infor matif extrait du site le bronzage com Ce site n est pas un site journalistique mais de pr sentation des produits de bronzage Le theme le bronzage artificiel le theme peut para tre trange en Afrique mais c est une mani re d aborder les questions du rapport a sa couleur de peau qui se pose dans chaque culture diff remment A la fin du texte un prolongement sur le blanchiment de la peau est propos Genre et type de texte un texte informatif Objectifs revoir et approfondir la mani re dont un m me texte pr sente a la fois des l ments objectifs et des ju gements positifs ou n gatifs sur ces r alit s Questions sur l image Libre expression des l ves e La photo repr sente une cabine de bronzage UV e La lumi re diffus e est compos e de rayons analogues aux rayons du soleil leur pouvoir est bronzant e Les lunettes sont le signe que les yeux doivent tre pro t g s C
53. expression crite est la m me que pour les tudes de la langue elle va de l observation J observe au savoir Je retiens puis des exer cices d application et d entrainement pour fixer ce savoir Je m exerce aux activit s d int gration o met en jeu et se sert de ce qu il a appris dans une situation proche de la vie courante kc J utilise J cris L objectif de chaque page d expression crite est formul en haut sous le titre Il sera lu et expliqu aux l ves qui doivent avoir conscience de l objectif d apprentissage Hachette Livre International Apostrophe 4 Une ou deux courtes questions prealables permettent une mise en situation prenant pour point de depart la vie quotidienne et conduisent l l ve vers le contenu de la le on Le travail se d roule ensuite selon trois tapes C est d abord l observation d un texte guid e par un questionnaire Cette observation conduit un savoir con centr dans la rubrique Je retiens e La deuxi me tape est celle des exercices d entrai nement Je m exerce o sont mis en uvre de ma ni re partielle les l ments du savoir Les difficult s de la t che d criture sont isol es et r parties sur plusieurs exercices e La troisi me tape J cris est le moment d int gration o l l ve est confront la t che globale d criture m me s il b n ficie
54. genres Action Comedie Thriller 2 Qualites Un film rare et puissant d une cr ativit re marquable a la fois onirique et politique le jeu des ac teurs nergie du realisateur avec sa forme moderne et stylis e et son fond D fauts histoire parfois invraisem bable defauts techniques EXPRESSION ORALE Objectifs Le texte propos en compr hension orale porte sur la vision que le r alisateur a le th me de son film Comprendre la structure d une affiche de cinema savoir d coder les informations textuelles et visuelles qui figu rent dessus mComprehension orale Texte l coute 1re coute e La migration et les questions qu elle engendre int gra tion hospitalit rejet C est Sylvestre Amoussou il dit je en parlant de son travail 2 coute Ce passage montre qu il est Africain Vivant en France depuis de nombreuses ann es j ai pu constater quel point l int gration dans un pays tranger m me ami peut tre difficile sur tous les plans aussi bien affectif que pro fessionnel Et je me suis souvent demand si ceux qui nous offrent l hospitalit sont bien conscients des difficult s que nous rencontrons Hachette Livre International 36 Module 4 Les futurs imagin utopies quand ils repr sentent des mondes id aux et contre utopies quand ils sont des mondes n gatifs Les uchronies repr sentent des mondes id aux venir dans le futur
55. gt Distinguer informations et t moignages dans un texte de presse BPr sentation du texte Le texte Chine la dictature du bistouri est un repor tage du journaliste St phane Pambrun pour le site du magazine www jeuneafrique com Le th me le commerce de la chirurgie esth tique en Chine de mani re pr cise mais aussi en g n ral Genre et type de texte un article de presse Hachette Livre International Objectif analyser le m lange de plusieurs t moignages points de vue dans un texte informatif t moignages qui viennent conforter une th se g n rale qui est celle du journaliste distinguer les deux l ments Questions sur l image Expression libre sur la question Apostrophe 4 e La photo de gauche montre la personne rid e avant op ration au milieu des traits ont t dessin s pour mat rialiser les elements a faire dispara tre droite on a le r sultat de l op ration e s agit d une op ration de chirurgie esth tique de type lifting on retend les peaux Sur la derni re photo la dame a ravie Pour elle c est un plein succes mComprendre 1 Le phenomene aborde est celui de la chirurgie esthe tique chez les jeunes femmes en Chine 2 Le nez les yeux d bridage la poitrine 3 Trouver un emploi est une motivation il y a aussi l influence des parents Ils veulent tre les meilleurs les plus beaux les plus riches le d sir
56. indique le theme est celui de la sexualit des adolescents au S n gal 2 Plusieurs t moins s expriment Sokhna tudiante Modou technicien Dianke l ve Awa tudiante As sane eleve Aby m re Jeanna Diaw sexologue Il y a donc une enqu te r alis e pour tayer les faits 3 On parle des abus des chauffeurs de taxi des ensei gnants des jeunes qui visionnent des films pornogra phiques de l habitude d avoir des relations sexuelles de plus en plus t t 4 Pour certains c est l imitation de soci t occidentale a travers les s ries et films qui est la cause d autres parlent de la responsabilit des parents qui ach tent des t l phones portables des enfants de 10 ans sans en contr ler l usage d autres pointent le r le de certains adultes qui profitent des jeunes filles Les avis divergent 5 Le fait que l on ne parle que de la sexualit des filles et pas de celle des gar ons n est pas normal Cela semble faire croire que seule la sexualit f minine serait probl matique Il y a de fait une in galit de traitement entre les deux sexes de ce point de vue mApprofondir 6 Le texte utilise souvent le mode conditionnel parce qu il exprime des hypoth ses sur le ph nom ne pas a des certitudes 7 Le point d interrogation marque clairement que l occi dentalisation n est qu une hypothese d explication ce qui apparaft d ailleurs assez nettemen
57. je suis heureuse de te rencontrer Quel bonheur de te rencontrer e Que comme tu as t courageux Quel courage tu as eu Que comme cet exercice est difficile 1 Quelle difficult cet exercice Que comme les montagnes sont hautes Quelle hauteur ont ces montagnes 5 Les phrases exclamatives sont soulign es e Ecoutez moi e Ciel mon pouse Quel joueur ce Federer e Que personne ne bouge e Elle est si intelligente 1 E J utilise 6 On fera faire des exclamations exprimant les diff rents sentiments cf exercice 3 mais aussi utilisant diff rents types de structures interjections comme dans l exercice 3 mots exclamatifs cf exercice 4 10 Les phrases pr sentatifs A m observe 1 Voici et voil c est 2 On trouve c tait au tout d but du texte 3 Ce n est pas un verbe c est devenu une expression mJe m exerce 1 Les voila qui commencent e La voici e Le voici sous forme de rapport e Voici mon meilleur ami et sa m re Les voici e Voila le probleme Le voila 2 Voici le mari de ma s ur C est elles ce sont elles qui sont a l heure e Nous voici les plus forts 1 e Les voici qui arrivent e C est vous enfin 3 C taient mes meilleurs amis e Ce seront de beaux moments a vivre e Ce seraient les raisons de son d part 4 Il n y a pas de r ponses e Il n y aura pas de devoirs d entrainement l examen
58. l imparfait pour d crire et le pass simple pour raconter les actions C est la premi re personne du singulier qui est utilis e ma m re elle me laissait 2 Le p re appara t comme quelqu un ayant l autorit la baguette dans les mains qui montre ou qui frappe Son fils admire 3 Normalement le petit gar on de quatre ans ne devrait pas savoir lire mais il a appris tout seul force de venir s asseoir au fond de la classe EXPRESSION ORALE Objectifs e Dans le prolongement de la lecture et de l expression crite il s agit l oral ce comprendre un texte auto biographique de Jean Paul Sartre e Raconter une histoire d un point de vue personnel mComprehension orale Texte l coute 1re coute Non il n y a pas de moyen de savoir qui parle dans l extrait sauf regarder les r f rences du livre Le pronom personnel qui revient le plus est je eL extrait parle de livres e Le texte est au pass pass compos et imparfait es sentiellement 55 1 m exerce 1 et 2 Le canevas du r cit compl ter est propos On veillera juste ce que les l ves utilisent correctement les temps du pass imparfait et pass simple 3 On vise faire raconter un v nement Celui ci peut ne s tre jamais pass et tre invent par les l ves La no tion de v rit n est pas absolue dans les autobiogra phies De plus les l
59. le changement de per sonne grammaticale de la 1 e la 3e suffit aussi passer de la certitude au doute mAncdiyse de l image tudier l volution d un rituel 1 Ces deux photographies repr sentent un mariage 2 Sur ces deux photographies il y a un rassemblement de personnes la famille proche surtout des femmes Dans les deux cas on a manifestement soign sa tenue les personnes sont v tues d habits de f te 3 La diff rence essentielle entre les deux sc nes est que sur la photo du bas les femmes ne sont pas en tenues traditionnelles elles ne portent pas de grand boubou mais elles des habits l occidentale comme on peut en voir dans les s ries am ricaines les demoiselles d honneur sont habill es de la m me fa on la mari e a une robe blanche et elle tient un bouquet de fleurs sa t moin a aussi une robe de f te 4 Donc en haut il s agit d un mariage traditionnel et sur la photo du bas un mariage moderne b Lire un texte autobiographique au pass simple mPresentafion du texte Le texte Un vrai Akin est un extrait de l autobiographie de Wole Soyinka crivain nig rian intitu l e Ak les ann es d enfance parue en 1984 Le theme les souvenirs d enfance un rite de passage une c r monie d initiation Genre et type de texte le r cit autobiographique Objectifs le r cit autobiographique peut tre au pass compos c est une mani re de
60. le commandant a t convoqu au quartier g n ral e Moi J aurais t lu d l gu au premier tour x e Le maire dit que tous les quartiers auront t nettoy s avant la fin de la semaine 4 j ai t attrap e j avais t d vor e j aurai t compris e j aurais t port e avoir t r confort E J utilise 5 Travail de recherche puis analyse Peut tre fait en groupe Hachette Livre International Apostrophe 4 7 Valeurs du subjonctif 1 m observe 1 Il y a trois verbes 2 Le verbe exprime l id e de souhait mais on n est pas s r que ce qui est souhaite se realise 3 Le verbe s inscrive est au subjonctif present cause du sens du verbe souligne mJe m exerce 1 le pense qu elle sait parler le chinois indicatif on est du c te du s r Je ne pense pas qu elle sache parler le chinois subjonctif on est du c te du simplement possible Je crois qu ils veulent tudier l espagnol indicatif on est du c te du s r Je ne crois pas qu ils veuillent tudier espagnol subjonc tif plut t du c te du non r el pas s r 2 Les differences s expliquent par la presence ou non de la negation sur le premier verbe la difference de sens fait basculer l id e du certain au possible 3 le ne pense pas qu il doive venir me voir demain e Je ne suis pas s re que tu puisses gagner ce match e Je ne suis pas convaincu que vous ay
61. m thodologie valuation sont propos es ainsi qu un projet voir ci dessous 2 5 et 2 6 e La 2 partie regroupe les tudes de la langue qui seront rattach es aux diff rents modules Le professeur trouvera dans la 3 partie un exemple de lecture suivie en six tapes 2 3 Unit th matique unit textuelle et comp tences Chacun des 6 modules a une unit th matique et une unit textuelle Modules Th mes Type de textes Conflits de 1 0 Textes argumentatifs generations Tradition et 2 2 55 Textes narratifs emancipation Des animaux et 3 Textes informatifs des hommes Les futurs 4 00 Textes informatifs imaginaires 5 Marchands Textes informatifs et de r ves narratifs Le pouvoir 6 Textes narratifs des livres On retrouve sous ces titres de themes des thematiques proches de l environnement de l l ve la famille les amis le coll ge la vie sociale et culturelle l environ nement avec la question des animaux et de la nature la vie conomique travers les artisans la sant les m dias et la communication Mais plus que les th mes ce sont les types de textes qui donnent leur unit aux modules Ce sont eux qui servent d finir les comp tences d ve lopp es dans chaque module savoir crire un dialogue une lettre dans le cadre d une correspondance priv e r diger un texte explicatif ou injonctif d velopper une comp
62. mariage L ducation l image fait partie de l ducation l exercice de la citoyennet Les images des magazines sont souvent retouch es la r alit est modifi e transfor m e Production orale mettre des jugements de valeur 1 La dame porte un facekini Elle doit tre chinoise et ne pas souhaiter bronzer 2 Libre expression des l ves 3 Le d bat sera men conform ment aux principes expo s s dans les autres unit s par exemple unit 18 On utili sera la bo te mots Unit 20 LECTURE les techniques de narration 8 mJe m exerce 1 produits poisons substances dangereuses moyens artifices exp dients cosm tiques drogues proc d s arrangements E J cris 2 La phase d criture pourra tre pr c d e par un travail sur le lexique en fonction des th mes choisis par chaque l ve Ces termes pourront tre inscrits au tableau en deux colonnes E Analyse de l image Comprendre les m canismes de la fabrication de l image 1 La vraie couleur de Beyonce est peut tre sur la couverture de gauche 2 et 3 La couleur peut tre modifi e les formes aussi avec les logiciels de retouche photo de type Photoshop et tout est possible 1 4 Libre expression des l ves mais attirer leur attention sur les probl mes que cela peut poser on voit toujours des stars sans rides minces et on veut leur ressembler alors que dans la r alit e
63. mon trent que les petites filles oublient qu elles doivent jouer leur r le de miss jusqu au bout lorsqu elles sont en public 3 Les symboles de la miss sont la couronne et l charpe on voit que les symboles sont les m mes pour les enfants Hachette Livre International m le m exerce 1 Cet exercice est utile pour faire employer aux l ves les verbes qui introduisent les paroles et permettent de rap porter les opinions Ces verbes ont t mis en vidence par la derni re question de la lecture On laissera les l ves libres d imaginer des noms des qualit s de personnes des ventuellement descriptions m ecris 2 Les eleves peuvent a partir de ces temoignages et en s appuyant sur les r sultats de l exercice 1 r diger un reportage dont ils trouveront le mod le dans la page de lecture consacr e a la sexualit des adolescents On veillera a leur faire respecter quelques points pr sentation du ph nom ne formulation d une question posant le probleme pr sentation de diff rents points de vue parmi ceux qui sont ici pr sent s avec indications sur le locuteur conclusion rapide et les adultes ce qui montre que ces concours se prennent au s rieux 4 Vindication France sur l charpe montre qu il s agit de concours de miss France On apprend donc par la qu il existe une mini miss France 5 La composition de l image avec l enfant a gauche et l adulte
64. montrent de la connivence de la solidarit face l preuve EXPRESSION CRITE b Cr er une ambiance dans un r cit Objectifs Savoir r diger un texte en lui donnant une tonalit parti culi re une ambiance m observe Il s agit de comprendre comment dans un r cit on peut cr er une ambiance une atmosph re particuli re 1 Les verbes sont au pr sent du conditionnel au pr sent de l indicatif et l imparfait L imparfait sert d crire une atmosph re les actions des femmes Le pr sent du condi tionnel sert exprimer des faits dont on n est pas s r qu ils auront lieu car ils vont se r aliser dans le futur 2 hasard e des regards inquiets fr mir trembleraient 17 4 Konden Diara est un personnage myst rieux qui doit faire peur aux jeunes Il s agit sans doute d un personnage mythique associ aux rituels d initiation de cette communaut Approfondir 5 peur m apaiser le c ur me battit moins angoisse effroi craindre mater sa peur inqui tant pas trop rassur s anxi t demi tranquillis 6 Nous ne connaissons pas les raisons exactes de la peur du narrateur nous ne savons pas ce qui va se passer c est le myst re l inconnu qui font peur Le p re ne permet pas de d voiler le myst re ses r ponses sont tr s vagues 7 La troupe des incirconcis est conduite aux limites du village et les femmes puis les hommes les quittent et les laissent au
65. ne social celui des concours de mini miss Le processus de lecture qui est ici mobilis est celui de Finference le lecteur doit sur la base d indices li s au contenu deviner qui peut tre l auteur C est une phase d observation qui utilise pleinement les comp tences de lecture 1 b et e sont produites par une participante c f g j k sont les points de vue de parents a m n o sont les points de vue de psychologues qui tiennent un discours savant explicatif l est la parole d un spectateur EXPRESSION ORALE Objectifs Dans le prolongement de la lecture et de l expression crite il s agit a l oral et travers l image d identifier et d analyser un point de vue puis de l exprimer e En tude de l image on va sensibiliser les l ves aux notions de composition de l image d cor attitude cos tume et aux sens dont les l ments constitutifs de l image sont porteurs BAnalyse de l image Les photos ont t prises dans le cadre de concours de miss mini miss pour la 1 concours mettant aussi en pr sence des adultes pour la photo 2 1 Les petites filles sont habill es avec des robes de soir e destin es des adultes Les coiffures tr s labor es avec accessoires dans les cheveux sont aussi des marqueurs de l ge adulte En fait les petites filles sont en quelque sorte d guis es en adultes 2 Les postures inqui tes les mains sous le menton
66. on peut largir a d autres BD pr sentes dans le manuel HAnalyse de l image Comprendre les codes de la bande dessin e 1 1 s agit de la bougie parfois c est une ampoule lec trique La lumi re symbolise l id e 2 C est dans la premi re case mais ce sera exprim seu lement dans le cartouche de la deuxi me avec des mots 3 Il les montre en train de manger sans regarder le petit Pah qui s approche 4 La surprise de Pah est montr e par les deux petites gouttes autour de sa t te 5 Le lapin est pendu une sorte de pi ge Les mouve ments sont rendus par les petits traits autour de ses membres il s agite La couleur de son visage exprime la fois son touffement et sa peur 6 Ils levent les bras de surprise ils sont en train de bascu ler vers l arri re la surprise est renversante et ont les pieds d coll s du sol Hachette Livre International mJe m exerce 1 On imagine bien que le narrateur va crire quelque chose sur les v hicules en bambou qu il fabriquait avec ses amis sur les courses qu ils faisaient dans les pentes le fait que c tait un peu dangereux etc On poursuit l criture avec l imparfait donc E J cris 2 Il faut faire observer les dessins et comprendre la situa tion avant d crire On voit quelqu un qui part ou qui ar rive en avion visiblement content de lui riche il y a un comit d accueil ou de d part des amis de la famille
67. parmi les gens du quartier Mais aucun indice n a t laiss par le ou les voleurs Le ou les coupables n ont pas encore t arr t s On ne pr cise pas Fagent car il est vident que c est la police 2 Des demeures de quatre ou cing tages qui avaient jadis appartenu quelqu un d important le cousin la tante ou peut tre le neveu d un pr sident mais qui au fil des ans avaient t n glig es avaient br le ou dans le cas de la mienne avaient t divis es en appartements bon march parfois infest s de cafards Les maisons pro jettent de longues ombres sur la place avec les ombres des toits qui convergent vers la statue du g n ral Logan haut perche sur son cheval au centre de la place J avais emme nag dans ce quartier parce que c tait tout ce que je pouvais m offrir mais aussi parce que secr tement j aimais cette place cause de ce qu elle tait devenue la preuve que la richesse et le pouvoir n taient pas im muables et que l Am rique n tait pas toujours aussi grandiose que cela apres tout Les agents ne sont pas exprim s On ne les connait pas ce sont les propri taires pour le premier passif des agents immobiliers pour le second mais cela n apporte rien de plus de le pr ciser E J utilise 3 e Une fortune est d couverte dans une vieille bo te chaussures e 5 millions gagn s par une vieille dame au loto t l phones portables e
68. que les points de vue ne se r p tent pas Il est important que tous les points de vue soient repr sent s et le professeur peut demander des l ves de d fendre un point de vue que personne n aurait choisi dans le groupe C est pour d fendre justement des points de vue que l on ne partage pas soi m me que la bo te mots fournie est utile gt Rep rer des points de vue diff rents dans un texte informatif BPr sentation du texte Le texte Sexualit pr coce au S n gal le revers de l occidentalisation est un reportage du journaliste Assanatou Bald paru sur la revue en ligne www afrik com Le theme la sexualit des adolescents et sa pr cocit suppos e Genre et type de texte article de presse texte informatif Objectif analyser la confrontation de plusieurs t moi gnages ou points de vue dans un texte informatif rep rer les t moignages qui viennent conforter la th se g n rale du journaliste Questions sur l image Expression libre sur la question e La photo est sombre prise dans un lieu mal clair visi blement une bo te de nuit les lumi res en couleur sont typiques de ce type d endroit e Les personnes sont jeunes elles sont en train de danser et certaines attitudes sont assez sexualis es comme celle du gar on dansant derri re la fille au centre de l image La femme a gauche est assez peu v tue mComprendre 1 Comme le titre de l article l
69. questions 4 Correction crite au tableau des activit s partir des propositions des l ves Indications du travail faire lecture du dernier extrait et pr paration crite des activit s E Corrig des questions et des activit s Le cadre et les personnages 1 La sc ne pr sente un nouveau personnage Malaw un lutteur 2 Tonnerre est un adversaire futur 3 Tu seras mon gar on f tiche c est dire que tu seras le t moin de mes contacts avec les forces invisibles de Fair et de l eau Ensemble nous communierons avec la terre Ensemble nous implorerons le ciel Tu porteras mon sac et tu m aspergeras de liquides b nis dans le secret des nuits Le drame 4 Avec Malaw il a explor les for ts denses d enigmes de symboles et de myst res L oreille constamment aux aguets il a essay de d chiffrer le message cod des forces de la nuit C est tout un monde cach un monde de symboles qui est d couvert 5 Les parents ne connaissent pas exactement son activit 6 Cela n est pas dit mais les parents veulent viter que leur fils ne soit au courant des combats 7 Au coll ge entre deux cours il va voir Monsieur Niang dans sa classe Celui ci lui fait le compte rendu des com mentaires radiodiffus s et lui donne lire les articles de presse Ils passent de longs moments num rer les rai sons qui font que Malaw sortira victorieux du combat 8 Lorsqu il n a tr
70. reli es entre elles par des compagnies de bus d aviation qui transportent chaque jour de nombreux passagers 5 Exemples de r ponses En rentrant du coll ge je dois m arr ter faire quelques courses des achats de fruits de l gumes Mon professeur de fran ais dit qu il lit tout moment de la journ e le soir le matin pendant les repas m me e Le chat occupe ses journ es dormir manger jouer jamais travailler e J aime beaucoup les films d aventures et les films d horreur de guerre les films 79 E J utilise 6 On laissera les l ves choisir leur th me librement on veillera simplement une criture faite sur le mod le donn d accumulations et de virgules 2 Usages de la ponctuation la virgule 2 m observe 1 d nu e de tout meuble compl te le nom chambre La virgule relie deux compl ments du m me nom 2 Elles isolent et mettent en relief un element l int rieur une phrase comme une parenth se d 3 Elle met en relief en debut de phrase 4 Elles relient des elements de m me nature mJe m exerce 1 Dans un roman recent relief Abdourahman Waberi imagine que l Afrique est devenue le continent qui domine le monde Aujourd hui relief d but plus qu hier encore relief mi lieu nos terres d Afrique attirent toutes sortes de gens accabl s par la pauvret Relisons le t moignage vieux de quelques si cles d un de c
71. se demander pourquoi On vitera que les l ves parlent de leur propre famille il y a assez d exemples moins implicants 6 On organisera la classe en petits groupes de mani re mener plusieurs d bats en parall le Il peut tre utile de proc der la distribution de r les de r gulateurs un l ve distribue la parole quelques l ves ne parlent pas mais notent les argu ments et les exemples des autres l ves de mani re restituer ensuite au groupe puis la classe les diff rentes positions Apostrophe 4 Unite 4 LECTURE les techniques de narration 1 Module 1 Les conflits de g n rat gt Identifier un personnage la mani re dont il parle mPresentafion du texte Le texte Le texte Comment s appelle le p re est extrait du roman de Justine Mintsa Un seul tournant Mak su Le th me les relations enseignants tudiantes et les probl mes que cela entra ne Genre et type de texte le roman le texte dialogu Objectifs analyser la progression d un r cit travers un dialogue identifier un personnage travers ses fa ons de parler identifier les diff rents outils permettant d exprimer des motions et des sentiments dans ce type de texte Questions sur l image Les questions invitent exprimer son appr ciation il faut mettre en vidence l opposition des personnages hommes femme costume vetement traditionn
72. se va lent ils sont longs co teux et faits pour les vivants Elle les juge inutiles 7 Elle refuse d assister l enterrement de son p re car elle consid re que le corps n est rien et que l esprit de son pere lui continue a vivre Elle pense que les funerailles sont inutiles Je retiens Cf les questions 1 a 6 On peut faire retenir aux eleves la notion de roman epistolaire WA voir sur le Net La recherche propos e est une petite introduction a la litt rature par le biais d un genre particulier le roman pistolaire gt R diger une lettre propos d un v nement familial Objectifs Savoir r diger et utiliser diff rents proc d s pour expri mer des traits de caract re des motions et des senti ments travers la r daction d un change de lettres entre des personnages de fiction m observe 1 Pour rediger une lettre il faut respecter quelques con signes indiquer le lieu et la date a laquelle on redige la lettre mentionner le destinataire au d but de la lettre utiliser une formule de politesse en conclusion avant de signer enfin la lettre 2 La premi re lettre sert annoncer l impossibilit de se rendre un bapt me Elle est adress e aux parents du futur baptis qui sont les amis de Fran oise Kotto l auteure de la lettre 3 Pour se faire excuser elle donne la raison de son impossibilit participer voyages d affaires et puis elle essaie de compenser
73. son ami t l phonait Les deux actions ont lieu en m me temps et font partie du d cor ll regardait la t l quand son ami telephona l action 2 est un v nement racont quand l action 1 constitue le d cor L action 1 est en cours de d roulement la 2 est vue comme termin e e Elle ferma la fen tre quand elle vit les nuages l action 1 succ de l action 2 Elle fermait la fen tre quand elle vit les nuages l action 1 est un d cor pour l action 2 vue comme termin e Elle vit les nuages elle ferma la fen tre les deux actions se succ dent elles ne peuvent avoir lieu en m me temps car elles sont toutes deux au pass simple 2 e Il eut un accident alors qu il conduisit tranquillement L action 2 est au pass simple et ne peut constituer un d cor qui n cessite un imparfait e eut un accident alors qu il conduisait tranquillement Correct e conduisit tranquillement il eut un accident Correct les deux actions au pass simple se succ dent 3 Mari me tourna fit encore quelques pas saccad s puis s arr ta sur une syncopation violente Sans se d placer elle dansa dansait un Charleston qui cambrait cambra sa taille agitait agita sa croupe les deux temps sont possibles Les spectateurs applaudirent applaudissaient bonnets cannes billets de banque s envol rent s envolaient ex prim rent exprimaient leur admiration pour honorer Mari me les deux temps
74. souvent encore d une aide 3 3 Expression orale voir couter comprendre et parler Diff rentes activit s permettant l l ve de s exprimer l oral sont propos es e Production orale Des activit s d expression orale sont pr sent es sous diff rentes formes organiser un d bat donner son avis sur un texte un sujet de soci t imaginer la suite d une histoire Analyse de l image L image fait d sormais partie de l environnement quoti dien de Feleve images fixes des affiches enseignes do cuments divers crits ou informatiques images mobiles de la t l vision ou de l ordinateur Il est important d apprendre aux eleves a comprendre les images C est de plus un excellent support pour le travail de l oral les l ves observent une ou plusieurs images propos es par le ma nuel Il s agit non seulement d en comprendre l objectif et le sens mais aussi de conna tre les secrets de son fonctionnement Comme il y a des caracteristiques d ecriture pour les textes il y en a pour la production d images Ce premier temps se d roule Toral Texte a l coute Les l ves coutent ce que dit le ma tre et doivent r pondre a des questions en gardant leur livre ferme Plu sieurs coutes sont n cessaires Il s agit de d velopper par Hachette Livre International ces activit s r guli res leur comp tence en compr hen sion orale Cet entra nement suit un p
75. te demande Quand reviendras tu e Elle lui demande Qu est ce qui te ferait plaisir e Le policier Pourquoi la personne ne portait elle pas de cagoule e Les enqu teurs demandent Quelqu un la connaissait il e Les l ves se demandent L examen de la semaine prochaine sera t il difficile E J utilise 7 Candide demande ce que fait Cun gonde si elle est toujours un prodige de beaut si elle laime toujours comment elle se porte 8 La phrase imp rative MA observe 1 Les phrases suivantes donnent un renseignement A ta droite il y a une porte attendent une reponse Tu m entends demandent de faire quelque chose Prends le et ressors tout de suite expriment un sentiment Voila c est bien Super mJe m exerce 1 Viens par ici Ne remettez plus les pieds ici e Regarde les consignes avant de faire les exercices e Pas un pas de plus e Stop 2 Les phrases nominales sont soulign es e Mais arrete un peu de te plaindre e Pas un geste Qu ils viennent s ils sont pr ts D fense d entrer e Verser un verre d eau dans le plat 3 Arr te toi imm diatement Ne fumez pas Portez un casque obligatoirement e Mettez les mains en l air e Ne klaxonnez pas 4 Interdiction du port de la ceinture lors des arr ts e Ne venez pas tout de suite Ne pas faire tremper le riz dans l eau 5
76. th matique appel e litteratie qui concerne le rapport a l crit On distingue analphabetisme n avoir jamais appris et illettrisme avoir appris puis oubli L analphabetisme recule dans la plupart des pays du monde mais des parties de la population sont plus con cern es que d autres c est ce qu il faudra montrer dans ces recherches gt Rapporter un discours au style indirect libre Objectifs Savoir reconna tre et utiliser dans un r cit des paroles de personnages rapport es au style indirect libre observe 1 Ce sont les mots cherchant a deviner sa v ritable personnalite qui fonctionnent comme une indication au lecteur On voit que le personnage s interroge On n est donc pas surpris de lire ensuite des questions ce sont les questions que le personnage se pose 2 Qui tait il II lui semblait parfois ne pas le com prendre Quelque chose lui chappait Les verbes sont a l imparfait car en style indirect libre les verbes qui au raient t au pr sent dans le style direct basculent vers le temps de la narration ici l imparfait C est m me Hachette Livre International 58 une des marques qui aident a reconnaitre ce type de dis cours Lui repr sente la vieille femme 3 La derni re phrase est un exemple de style direct les mots sont rapport s tels qu ils ont t prononc s m exerce 1 a La vieille femme essouffl e d vi
77. vient de Suisse Les pays europ ens sont repr sent s comme tant en guerre civile pauvres et des foyers de maladies nombreuses 3 Ils ne semblent jamais avoir t riches Il ne s agit pas d un futur dans lequel ils seraient devenus pauvres mais d un monde diff rent o l Afrique aurait toujours domin avec les autres pays du monde en voie de d veloppement 4 Les scientifiques sont dans les pays arabes et africains Des grands pr tres de la science mondiale r unie Mascate dans le preux royaume d Oman restent parmi les plus lev s selon les tudes de l Organisation mondiale de la sant OMS install e comme chacun le sait chez nous dans la bonne et paisible ville de Banjul Les di plomates aussi Les organisations caritatives galement Ces pauvres diables sont en qu te du pain du lait du riz EXPRESSION CRITE b R diger le d but d un r cit Objectifs S exercer composer des d buts de r cits en observant trois extraits en plus de celui offert en lecture de Calixthe Beyala 37 Module 4 Les futurs imagin ou de la farine distribu s par les organisations caritatives afghanes ha tiennes laotiennes ou sah liennes 5 On d crit l habitat du personnage sa mis re Le d but du roman est fait ainsi on pr sente un personnage on fait un long d tour pour expliquer le contexte politico conomique on revient au personnage ensuite E Approfondir 6 L
78. visage en bas des anonymes sans visage Le haut occupe les deux tiers de l image il domine 4 Le titre est au tiers environ de l affiche 5 La supposition montre qu on est dans un monde uto pique possible c est une hypoth se 6 On trouve le nom de l auteur et beaucoup de petites informations non lisibles sauf de pr s Apostrophe 4 Unit 14 LECTURE les techniques de narration 6 gt Lire un d but de r cit BPr sentation du texte Le texte Les tats Unis d Afrique est le d but du ro man du m me nom de l auteur djiboutien Abdourahman Waberi Le th me les rapports entre Afrique et reste du monde Genre et type de texte un texte narratif appartenant au genre utopique Objectif analyser les proc d s caract ristiques de l criture d un d but de roman Questions sur l image Expression libre sur la question On voit des tentes des foules qui sont positionn es devant ces tentes Le d cor est typique des d cors de r fugi s Les personnes sont des Blancs En fait il s agit d une photo prise dans un camp de r fugi s pendant la guerre en ex Yougoslavie On peut imaginer que ces gens attendent de l aide des secours si on rapproche l image du texte on peut imagi ner qu ils sont dans un camp de transit pour venir en Afrique Comprendre 1 Le premier paragraphe est consacr un migrant blanc caucasien anonyme et appel Yacouba 2 Il
79. 2 Vocabulaire 1 des camions cras s par des ballots il s agit d une image cras s est une m taphore Les ballots sont des gros tas de coton sans doute myriades de grains de poussi re myriade veut dire une tr s grande quantit La poussi re est soulev e par le passage des v hicules 2 solvable antonyme insolvable qui ne peut pas payer son billet r gularit irr gularit 3 couvrir d injures c est adresser une personne un discours tr s n gatif o il y a norm ment d injures Le verbe couvrir est pris dans un sens figur Exemples de phrases Couvrir sens 1 la m re couvre son enfant pour qu il n ait pas froid Couvrir sens 2 les journalistes sont nombreux couvrir la Coupe du Monde de football 3 Connaissance et maniement de la langue 1 vert tenace fonction pith te du nom feuilles Ne s accorde pas car le mot vert est modifi comme dans vert clair vert fonc 2 Exemple de r ponses Un vent l ger adjectif qualificatif pith te de vent soule va quelque poussi re rouge qu il alla d poser lamment sur les feuilles vert tenace des haies d hibiscus bordant les deux c t s de la route caillouteuse proposi tion relative compl ment du nom poussi re 89 Entra nement au Des haies d hibiscus groupe nominal pr positionnel compl ment du nom haies 3 Les gens d Effidi ont
80. 81p9y sjuasod s s D J3 10d 2SSD 2 Ua 0101 a UDINOJ uononpoud uonpolunululo JU2W3 DI20S ap ja uoisuayaidtuo3 sanb1 s119120103 ap xnp oos dJanbiunuiwos bj ap s spq 5911 s ybdloulid s 511199 597 ja 415 aseull 91199 auejnqeso ouydei3ouyyuo uosie3nfuo 1 015 apni uolssaidx 9 X9 9111297 suone u s3 SHJUOT T np snu uo s p 5 ap ne jqeL Apostrophe 4 METHODOLOGIE ET EVALUATION MODULE 1 Les l ves doivent se pr parer progressivement a l exa men du Brevet cette pr paration commence en 4 avec une pr sentation assortie de commentaires et de conseils des diff rents types d preuve auxquels ils sont confron t s Ces pages peuvent tre utilis es en autonomie par les l ves ou faire l objet d une tude en classe sous la direc tion de l enseignant e de fran ais Le texte sujet d examen est propos d abord Il est suivi d une partie de questionnaire type brevet sur le vocabu laire l l ve pouvant s entra ner r pondre directement ou pouvant suivre les conseils de mise en uvre qui lui sont donn s dans la colonne de droite L l ve se voit ensuite proposer un des sujets possibles de production crite la r daction d un texte argumentatif mEtude de texte Vocabulaire l ments de r ponse 1 Sortir les crocs est une expression
81. 9ANOI LST d UN JNS Js 291 saseujodAu ap awaljenb S40S 1 LE aseiudiad e7 esayjodAu aun s11e4 s p 91184 un Jasipay 0 255102 b7 2SSD 2 Ua 010 a UDINOD ap s 1205 ja uolsuayaidtuo2 1911 120102 1205 sanbiunwiwiod Dj ap s spq 5911 sajpdiouud s y 511129 521 ja by ja aseull 931199 auejnqeso qde i3ou io uosiesnfuoD 15 apni 155 4 s x in 1 SdJAI S P 410Anod 37 9 lnpoul np snu uo s p 5 ap ne lqeL Apostrophe 4 METHODOLOGIE ET EVALUATION mConndissance et maniement de la langue Les l ves s entrainent a r pondre a des questions de grammaire sur un texte d tude 1 La phrase Son visage n tait plus qu une r sille une norme macule boursoufl e est compos e de deux parties le GNS est son visage Puis commence le groupe du verbe tout le reste autour du verbe tre qui introduit un attribut du sujet une r sille lequel va recevoir un compl ment en apposition une norme macule bour soufl e qui en tant que compl ment d un l ment du GV fait aussi partie du GV 2 Cette phrase utilise un proc d de mise en relief ty pique des phrases orales je proposais de faux remedes qui en r alit accentuaient le mal joue l
82. Dans un fran ais plus acad mique les paroles de Wan grin donneraient Monsieur le ma tre d cole restez ici Vous allez attendre que le commandant vous appelle Calmez vous le commandant n est jamais press Cela se passe ainsi avec le commandant 3 En utilisant le discours direct l auteur veut nous mettre face au personnage dans un effet de r el Il essaie de resti tuer les fa ons de parler de ceux qui pendant la colonisa tion avaient une pratique sommaire du fran ais Pour le lecteur cela cr e un effet comique galement il est sa voureux de lire des passages de ce fran ais maladroit Les paroles aident caract riser le personnage EXPRESSION ORALE mObieclifs e A Voral parler 3 partir d un support visuel une publicite En analyse de l image identifier les caract ristiques du discours publicitaire le rapport entre texte et image la composition de l image la situation de communication dans laquelle cette image prend son sens m Production orale Parler a partir d une publicit 1 Il s agit d un document publicitaire destin a informer les personnes int ress es de l existence d une compagnie maritime reliant la France et l Afrique du Nord 2 Le produit mis en valeur est la compagnie maritime Paquet ce qui est exprim la fois par le message en haut et au centre ainsi que par le dessin d un paquebot pleine page 3 CNP est le sigle de la marque Compagnie de Na
83. Les enfants s arr tent a la vue des trangers Les enfants trouvaient leur tenue diff rente bizarre Les ga mins prirent la fuite Les femmes qui bavardaient avec tant d entrain ne disaient plus rien Elles se regardaient craintives Les femmes taient demeur es fig es dans leurs mouvements b Les hommes sont des inconnus des citadins ce qui pourrait expliquer la m fiance des villageois 3 a et b Les amis ont d leur recommander de rassurer les gens de montrer leur caract re amical 2 Vocabulaire 1 a Il s agit d une m taphore comme si le vent donnait des coups de peigne b On peut remplacer le verbe par caresser ou remuer 2 un synonyme a entrain enthousiasme un homonyme a temps tant un antonyme a c craintive confiante un paronyme a c vent dent 3 Le nom tenue est ici synonyme de habillement 3 Maniement de la langue 1 On peut utiliser c est que C est avec beaucoup de crainte qu elles se regardaient 2 a Les deux verbes sont au pass simple b Birama et Kany s taient regard s perplexes et s taient souvenus des recommandations de leurs amis 3 a La premi re partie est la condition proposition su bordonn e conditionnelle l hypoth se la deuxi me est la principale b Si nous nous arr tions ils douteraient de nous c Si nous nous tions arr t s ils auraient dout de nous Hachette Livre I
84. a page L auteur est pr sent dans un encadr droite Le th me les relations entre personnes dans une famille polygame Genre et type de texte un extrait de BD Objectif analyser la mani re dont dans une BD le narra teur communique au lecteur son point de vue sur le r cit et les personnages mis en sc ne Questions sur l image Cette page est une introduction l univers de l auteur elle pr pare la lecture de la page suivante e Le dessin est humoristique l auteur a choisi de repr senter une r alit africaine la fois r aliste et dr le Les dessins des personnages vont vers la caricature les situa tions voquent des r alit s quotidiennes ici la polygamie mComprendre 1 La sc ne se passe en France dans un jardin public de ville On le voit bien au decor d immeubles en arriere plan a la forme du banc public ainsi que bien s r aux person nages blancs L homme avec le beret et la baguette est un Fran ais typique caricatural Textuellement le narrateur dit Au Gabon ce qui montre qu il se situe a ce mo ment la dans un autre espace 2 Le heros vient du Gabon 3 On voit le jardin public les immeubles 4 Les cartouches sont utilises par le narrateur pour racon ter commenter ses histoires Ils sont des elements qui rendent compte de la vision du narrateur sur ses person nages leurs actions Ce sont eux qui expriment le point de 25 vue du narrateur Les bull
85. amen a commenc Quelques minutes plus tard certains eleves s agitent comme s ils taient piqu s par des insectes Les bouts de papier commencent appara tre les cahiers sortir d on ne sait o les jambes et les blouses se couvrent d criture 3 Les spectateurs regardent regardaient les coureurs arriver e Lentement le soleil se couche couchait e Du c t du port on entend entendait des sir nes re tentir e Les jours passent passaient semblables les uns aux autres e Le beau temps revient revenait peu peu 4 Ils apercevaient au loin des terres plates infinies bor d es par une cume blanche que crachait la mer D gringolant des collines le peuple sans nom progressait vers ce littoral lointain 5 Quelques minutes plus tard certains l ves sont en train de s agiter comme s ils taient piqu s par des in sectes Les bouts de papier sont en train d apparaitre les cahiers sont en train de sortir d on ne sait o les jambes et les blouses sont en train de se couvrir d criture Hachette Livre International 72 E J utilise 6 Le Gouverneur un sourire protocolaire aux l vres s avan ait et posant la main sur le robinet commen ait le tourner La foule observait distance formant un demi cercle autour de la piscine remplie du pr cieux liquide Sur le champ rien ne se produisait mais quelques se condes apr s la tuyauterie se mettait cra
86. animaux parlent avec les enfants comme s ils taient des personnes Apostrophe 4 8 l est destin principalement a un public enfantin On peut dire que c est de la litt rature de jeunesse 9 C est une mani re de dire qu on allait le tuer 10 C est le th me des rapports entre l homme et l animal L homme peut il disposer des animaux comme il entend ou doit il leur t moigner du respect L animal domes tique ici est il un bien dont on se sert comme une chose ou un tre vivant qui doit tre respect en tant que tel E Je retiens Cf la question 10 qui initie une r flexion de type philo sophique partir de ce texte qui n est l ger et amusant qu en apparence EXPRESSION CRITE b R diger les l ments d un conte Objectifs Savoir utiliser des l ments m taphoriques transposition de caract res humains dans un univers animal pour d li vrer des messages de mani re indirecte figur e imag e Le point de d part de l tude est un extrait de La Ferme des animaux de George Orwell MH observe 1 La situation d un cochon qui parle n est pas banale Elle est revelatrice d un univers imaginaire comme celui des contes des fables Outre les livres d ja cit s dans Petude de la lecture on peut penser au roman de Kipling Le Livre de la jungle 2 La vie a la ferme est voqu e par le passage Nous avons une vie de labeur une vie de mis re une vie trop br ve U
87. aseuuosiad un p 1994 LT 6T d seuu n 811 d uon on suo UN 1919 9992 anod s b U sap sesyd e7 asdijja aun sasyeay s lpn4 asdija s silhn ap d l a7 255012 Ua 10401 a UDINOD oj ap uonpolunuluqo90 1 205 ja uolsuayaidtuo s nbi sil bin ap sanbiunuiwos D ap s spq s s ybdi uud s 1205 511422 591 ja by uon onpolud aseull auejnqeso ouydei3ouyu10 uosiesnfuop UOISUBYaIdWIOD pn33 u uolss idx4 S93X9 911997 ap 5 snu uo sap 85 Apostrophe 4 Module 6 Le pouvoir des liv 2 Le theme de ce module est consacre a la question des livres et des univers que les livres generent des ima ginaires dont ils sont porteurs c est la une des expressions du theme M dias et communication Du point de vue textuel ce module aborde principalement des questions relevant de la narration et de la narration autobiographique ou de la narration a la premi re personne Ces notions sont en relation avec ce qui est demand en composition fran aise aux preuves de l examen Le roman est galement vu en lien avec le genre argumentatif unit 21 L accent est aussi port sur la capacit a proposer des structures narratives et a les ins rer dans des textes
88. atif il est du reste crit au pr sent qui est un pr sent de v rit g n rale en m me temps que de r cit d actions habituelles 4 Le deuxi me passage est plus clairement narratif et utilise le pass simple temps consacr du r cit m exerce 1 Le devin utilise le pass simple EXPRESSION ORALE Objectifs Dans le prolongement de la lecture et de l expression crite il s agit l oral de faire dialoguer des personnages de fiction pour les amener exprimer un d saccord sur un point de vue exprim Production orale Apporter des informations pour contredire 1 et 2 On repart du texte de lecture qui sert de d clen cheur l activit de production orale en fournissant la situation de communication Les deux personnages vont s opposer sur le fait de la r ali t ou non des pratiques autour de la divination du Renard Les arguments propos s pour contredire Samak seront de type rationnel on les fera chercher individuellement ou en groupe On fera pr parer le jeu de r le en produisant les l ments dire l avance ce qui peut se faire avec des supports crits galement L attention portera sur l utilisation des connecteurs de la bo te mots pour signifier une diver gence d opinions Lors de la r alisation on veillera ce que les intonations signifiant le d saccord soient respect es mComprehension orale Texte l coute 1re coute Hachette Livre I
89. ation elle de mande elle cherche 4 a La cliente demande Est ce que j aurai une fille et combien d enfants aurai je au total La cliente demande Est ce que j aurai m tier La cliente demande O est ce que je rencontrerai mon mari b La ponctuation a chang il n y a plus les deux points ni les guillemets Les pronoms ont galement chang un beau m le m exerce 1 le ne sais pas pourquoi ils disent de tels mensonges e On se demande par quel c t vous prendre e Je demande mes voisins o se trouve l cole dans ce quartier e J aimerais bien savoir quand Lamine est parti si c est de son plein gr et ce qu il fait maintenant J ignore quoi tu penses mais cela m intrigue beaucoup 2 o elle travaillait 3 Par quel c t vous prendre O se trouve l cole dans ce quartier Quand Lamine est il parti Est ce de son plein gr Que fait il maintenant quoi penses tu 4 Personne ne savait o tait enterr le tr sor Tout le monde se demandait si le vieux pirate ne l avait pas jet par dessus bord On avait trouv une carte mais on cher chait quelle le tait repr sent e 5 O tait enterr le tr sor Est ce que le vieux pirate ne Favait pas jet par dessus bord Quelle le tait repr sen t e 6 te demande Qui est la Qui est l Hachette Livre International Apostrophe 4 e le
90. ational 50 eun bunker ultra s curis une personne importante qu il faut prot ger un t moin de proc s Toute proposition en rapport avec ces univers est acceptable 2 Lieu qui serait en rapport avec les personnages sui vants eune grande scientifique un laboratoire eun botaniste sp cialiste des baobabs la savane arbor e eune restauratrice de renom des cuisines immenses eune chanteuse de rap un studio d enregistrement eun acteur de cin ma une caravane de tournage de film eune dessinatrice de bande dessin e un bureau immense avec des lampes eun tailleur de quartier un petit atelier 3 On va imaginer que la cuisine est soit tr s remplie avec beaucoup d ustensiles ou au contraire vide parce que le personnage ne sait pas cuisiner Pour les murs des pi ces on peut imaginer des rayons de livres Pour le bureau beaucoup de choses sont possibles mais des tas de livres un ordinateur un bureau E J cris 4 Le sujet invite une expression personnelle Elle peut s ancrer dans le r el ou convoquer la description d un lieu imaginaire r v dans lequel l l ve pense qu il serait bien sa place Elle lui dit de ne pas s inqui ter que c est fini La formule destin e a la rassurer est T inquiete pas ma ch rie eLa formule est N ayez cwainte mes filles mProduction orale Recueillir des informations pour enrichir un d bat Un d bat est d autant mie
91. autrui 1 Cet article decrit le deroulement d une ceremonie bien particuli re qui a lieu au Japon le rituel du divorce 2 Pour ceux qui d cident de faire une c r monie pour leur divorce cela s explique par le fait qu ils ont besoin de marquer par des gestes symboliques la rupture des al liances la fin de leur mariage 3 Cela correspond a des besoins de se relier aux autres personnes dans des soci t s qui sont souvent de plus en plus individualistes Module 2 Tradition et emancipati 4 R ponses selon experience des l ves HAnalyse de l image tudier l utilisation des couleurs dans une image 1 Sur l image on peut reconna tre le couple qui divorce en train de briser les alliances avec un marteau 2 Les deux personnes sont souriantes satisfaites 3 Elles sont habill es en noir mais le noir n est pas cou leur de deuil au Japon Il ne marque donc pas la tristesse cf le sourire de la femme mais une c r monie impor tante 4 Le d cor derri re eux est bariol tr s gai Il s agit peut tre du lieu o ils vont f ter leur divorce 5 Ils tiennent le marteau qui sert briser les alliances 6 Ils le tiennent ensemble car ils sont deux vouloir di vorcer mettre fin leur mariage Hachette Livre International Or d Pag Ne uoneiedaid 9yT d TZT d U999e Jns sed 3ue u ua aseuw oun jeiIuuey ja n3 le uonis
92. aux animaux quand on les l ve en trop grand nombre moraux manger des animaux c est faire violence des tres vivants que l on devrait respecter souvent les con ditions de vie et d abattage de ces animaux ne sont pas dignes religieux certaines religions asiatiques notamment pensent que l me se r incarne et que l on peut passer par le stade animal au cours des cycles de r incarnation La r daction du texte devra reprendre la situation propo s e des deux amis Cela peut bien s r tre deux filles ou un gar on et une fille Exemple de d but de texte Tu peux rester manger si tu veux dis je mon nouvel ami Antoine Il y a de la viande en sauce et du riz d j cuits Antoine me r pondit En fait je ne mange pas de viande Je suis v g tarien Qu est ce que c est Je ne mange jamais de viande Jamais de viande C est cela ni de poisson Je ne comprenais pas les raisons de ce comportement Mais enfin pourquoi cela Tu n aimes pas la viande Non non Avant j en mangeais tu sais Mais alors qu est ce qui t en emp che Je ne comprends pas Je vais t expliquer Un jour j ai appris comment on le vait les animaux pour les manger Et j ai vu un reportage sur les abattoirs 1 Ici c est l argument moral qui est avanc mais on peut imaginer d autres arguments pour poursuivre le texte Apostrophe 4 Module 2 Tradition et ma
93. avez vous saut D o tes vous parti A quelle altitude Combien de temps a dure la chute libre Et le saut en entier 5 La phrase interrogative la place du sujet observe 1 Toutes les phrases terminent par un Ce sont des phrases interrogatives 2 Dans la premi re seul le point d interrogation signale la question Le sujet est devant le verbe la formulation est famili re 3 On obtient la phrase Est ce que tu sais que je suis r ellement l homme auquel tu avais donn la vie autre fois Le sujet est devant le verbe 4 Le sujet est g n ralement derri re le verbe en phrase interrogative m exerce 1 Est ce que tu es bien le fant me de mon p re Est ce que tu m as au moins reconnu Est ce que tu sais bien que je suis r ellement l homme auquel tu avais donn la vie autrefois Pourquoi est ce que tu ne me r ponds pas Qu est ce que je vais dire ma m re cette femme qui fut jadis ta compagne de vie Quel message est ce que je vais lui transmettre de ta part Quels v ux est ce que je devrais lui apporter Qu est ce que je devrais faire pour te revoir Est ce que tu m apparaftrais quelquefois en songe 2 Y aura t il du monde e Y a t il eu un accident Apostrophe 4 e Avait elle raison e Resterait il des places par hasard e Y aura t il des nouveautes e Y aurait il eu une fete par ici 3 Comment l auteur montre t il que so
94. cat gories Raisons personnelles ne pas aimer la viande aimer les animaux et ne pas vouloir les manger donc Il peut aussi y avoir des raisons religieuses les hindouistes ne con somment pas de viande Raisons cologiques la consommation de viande en gendre un levage qui a un co t cologique important surtout l levage du b uf qui requiert beaucoup de c r ales et d eau Ce n est pas tr s cologique Pour le pois son cela vide les oc ans et les rivi res Raisons conomiques la consommation de viande et de poisson revient cher c est parfois difficilement abordable Raisons relatives la condition animale les animaux m ri tent notre respect on ne doit pas s en servir L levage est parfois fait dans des conditions qui ne sont pas acceptables Hachette Livre International Apostrophe 4 3 La question 3 permettra de commencer a confronter les points de vue trouv s en 1 et 2 en un debat qui utilisera les elements de la bofte a mots mComprehension orale Texte l coute 1re coute e Les hommes dans ce texte sont appel s deux pattes e Les animaux sont les quatre pattes 2 coute e Les interdits des animaux Jamais animal n habitera une maison ne dormira dans un lit ne portera de v te Hachette Livre International 32 Module 3 Des animaux et des hom ments ne touchera l alcool ou au tabac ni l argent ni ne fera n goce
95. choter Une eau claire et abondante en jaillissait La foule se mettait applaudir et pousser des vivats rythm s par les batte ments des tam tams Soudain sans aucune intervention le robinet se remettait a crachoter et brutalement l coulement de l eau s interrompait L exercice montre qu on peut toujours crire a l imparfait si l on veut d crire plut t que raconter 22 L aspect du verbe exprimer une action termin e m observe 1 Les actions passees sont soulignees Le chef s eclaircit la voix avant d articuler Vous venez tous d assister a la scene Vous avez aussi constate que le feticheur continue d accuser la femme malgre son impuis sance a prouver ce qu il avance Nous allons en finir une fois pour toutes en passant par l preuve de l anneau Elle consiste a enfoncer sa main dans la pate bouillante pour y chercher l anneau Le coupable se br lera Le notable enfon a sa main le premier et sortit l anneau Il le montra au public avant de le replonger dans la marmite Avan cez tous les deux fit il Il alimenta encore le feu la femme gardait son sang froid en suivant du regard les gestes du notable Sans h siter un seul instant elle enfon a la main dans la casserole et sortit l anneau Le public applaudit 2 Les pass s compos s sont dans les paroles du person nage qui commente Les pass s simples dans la narration 3 Vous venez montre une act
96. cle de presse mObiecltifs S exercer a mettre a la mani re d un journaliste des par ties de t moignages l int rieur d un texte informatif m observe 1 et 2 On a deux t moignages l un porte sur la client le qui frequente une entreprise de chirurgie esthetique l autre explique comment les prix sont plus avantageux en Tunisie 3 Les paroles sont reli6es au texte par des segments d introduction qui pr sentent la personne qui parle Ex C est le cas d Estetika Tour Notre entreprise ou Sans compter que l euro vaut une fois et demie le dinar tunisien soit un taux de change tr s int ressant confie le Dr Amir Chaibi chirurgien esth tique sp cialis en chirur EXPRESSION ORALE mObieclifs Dans le prolongement de la lecture et de l expression crite il s agit a oral et a travers l image d identifier et d analyser un point de vue puis de l exprimer e Participer a un debat sur la chirurgie esthetique mComprehension orale Texte l coute 1re coute L article parle du kaolin galement appel kew au S n gal Le reportage est fait au S n gal 47 gie maxillo faciale Dans ce dernier cas la pr sentation du locuteur est apr s le t moignage m exerce 1 Exemple Une op ration du nez la rhinoplastie co te en moyenne 4 000 en France contre 1 800 en Tunisie Mais on peut encore trouver moins cher 1
97. criture o les l ves ont le choix Les textes pourront tre lus en classe puis amend s col lectivement On veillera ce que les l ments pr sent s soient en rapport avec les titres propos s mProduction orale Comparer des uvres traitant d un m me sujet Dans le prolongement des textes lire on propose aux l ves de revenir sur deux textes et les l ments com muns On aide ainsi l l ve se construire une culture comparative 1 Les deux uvres ont en commun de traiter de mondes utopiques d univers pr sentant une autre r alit que le monde actuel 2 Dans les deux cas l Afrique est conomiquement d ve lopp e politiquement en paix et humainement elle sup porte des ONG qui viennent en uvre aux populations d autres continents 3 L Europe est dans les deux cas l oppos de ce portrait un continent pauvre en proie des guerres que les popu lations fuient 4 C est un moment de possible debat argument sur lavenir de l Afrique dans la mondialisation Il n est pas impossible que l avenir de l Afrique soit meil leur si une int gration conomique de plusieurs pays se r alisait De m me la domination des pays d velopp s actuels n est pas forc ment appel e durer On voit d j que des pays comme la Chine le Br sil sont en train de changer de dimension Dans le pass de grandes civilisations dominantes se sont effondr es Rome l empire Inca en Am
98. de l enfant de diff rentes fa ons cela donne une impression d enracinement et soutient l attention de l auditoire 5 La r p tition du mot chant donne l impression d tre d j dans ce chant qui vient des anc tres ici les Vehiata EXPRESSION ORALE Objectifs Le texte propos en compr hension orale porte sur l expression de la position d autrui dans un d bat com ment la qualifier e Quand on prend la parole dans une discussion un change d arguments on est souvent amen a prendre position sur ce que vient de dire l autre On utilise pour cela une s rie de mots qui montrent que l on partage sa position ou au contraire qu on la consid re de mani re n gative m Production orale Qualifier la position d autrui dans un d bat 1 Cette personne demandait que le format des cartes d identit et autres permis de conduire soit chang afin que les 35 lettres de son nom puissent y figurer 2 a 5 Expression libre des eleves Hachette Livre International m exerce 1 le ne peux pas les cordes de ma cora ne vibrent plus a force d avoir jou elles sont fatigu es j ai oubli la g n alogie des grandes familles tout se m lange dans ma t te ma voix elle aussi s est eteinte a force d avoir trop chant les louanges Seuls me restent mes bras seul me convient le labour pour assurer mes vieux jours 2 a Le vieil homme ne veut pas qu on pleure qu on se b
99. de ressembler aux Occidentaux 4 Ceux qui pratiquent ces op rations peuvent gagner jusqu 2 millions d euros par an Et c est le 4 budget de d penses des familles chinoises 5 Le bistouri est un couteau de chirurgien utilis pour couper la peau et les chairs La dictature est une me taphore cela veut dire que les gens sont sous pression EXPRESSION ECRITE Module 5 Marchands der pour se faire op rer cela devient presque une obligation pour r ussir mApprofondir 6 Trois personnes diff rentes sont cit es On connaft leur identit Elles sont choisies pour incarner diff rents r les dans le processus la cliente le responsable de l h pital le sociologue qui analyse le ph nom ne 7 Les citations de Mei Li permettent de comprendre le ph nom ne de l int rieur du point de vue de celui qui d sire changer Les autres sont des t moignages ext rieurs et une analyse de scientifique 8 Ces citations jouent un double r le elles jouent un r le de diversion elles reposent le lecteur en interrompant le discours du journaliste ensuite elles viennent donner du poids de la v rit son discours et jouent le r le de preuve mJe retiens cf questions 6 7 8 MA voir sur le Net La recherche faite vise faire d couvrir beaucoup d aspects n gatifs op rations rat es personnes qui s endettent risques pour la sant b Ins rer des t moignages dans un arti
100. des com pl ments Sont ici soulign s ces l ments pouvant tre compl t s Dans un r ve que j ai fait je vivais dans un arbre Sous le ventre chaud et mouill d un cureuil J tais bien J avais pourtant un sentiment de honte A cause des autres Tous les autres criaient un cureuil c est sale 6 M me travail pour cet exercice En 2154 sur une lointaine planete vit un peuple en har monie avec la nature Un militaire infirme est envoy sur cette planete Il ne peut pas bouger mais il pilote par la pens e un avatar L avatar ressemble a un homme de ce peuple Il doit se faire accepter d eux et d couvrir leurs secrets Mais l homme se range dans leur camp E J utilise 7 Les exercices 5 et 6 serviront d entra nement celui ci Les l ves produisent puis changent leur production et peuvent ainsi enrichir encore les productions de leurs camarades 4 La phrase interrogative interro gation totale et partielle EEA m observe 1 Toutes les phrases terminent par un Ce sont des phrases interrogatives 2 Les trois premi res phrases et la derni re sont du meme type on peut repondre que par oui ou par non 3 Est ce que tu m as au moins reconnu le GNS repasse devant le verbe comme dans une phrase affirmative 4 Les questions 4 8 sont du m me type on n y r pond pas par oui ou non mais en apportant de l information mJe m exerce 1 Au fait as tu vu le film que j
101. destin r soudre la crise nerg tique sun ifi eg lel 3D pour un r sultat poustouflant Parce que l atmo sph re de Pandora est toxique pour les humains des in g nieurs ont cr le Programme Avatar qui permet des pilotes humains de lier leur esprit un corps biologique command distance capable de survivre dans cette atmosph re l tale Ces avatars sont des hybrides cr s g n tiquement en croisant ADN humain avec celui des Na vi les habitants de Pandora Sous sa forme d avatar Jake doit infiltrer les Na vi deve nus un obstacle trop important l exploitation du pr cieux minerai Mais tout va changer lorsque Neytiri une tr s belle Na vi sauve la vie de Jake Un fil if eee emery rr E J cris 2 La consigne d criture laisse les l ves choisir l uvre dont ils veulent faire le synopsis La t che peut aussi por ter sur un roman On veillera a ce qu il n y ait pas de marque de subjectivit et ce que le r cit des actions principales et les mentions des lieux et personnages soient faits au pr sent Il faut Hachette Livre International Apostrophe 4 aussi que les eleves d cident a quel moment ils arretent leur synopsis pour ne pas d voiler la fin EXPRESSION ORALE mObjectifs e Les dialogues de cin ma les bruitages permettent d ima giner ce qui se passe e Interpr ter une image avec son contexte m Production orale Imaginer une sc ne a par
102. dignation On fera produire des phrases exclamatives avec que Exemple Que j aime ce plat Quelle terrible histoire mJe m exerce 1 SGANARELLE Je vous trillerai MARTINE Tra tre insolent trompeur l che coquin pen dard gueux b litre fripon maraud voleur la col re SGANARELLE II prend un b ton et lui en donne Ah l effort de frapper Vous en voulez donc MARTINE criant Ah Ah Ah Ah la douleur SGANARELLE Voila le vrai moyen de vous apaiser 2 e a os te r pondre de cette mani re indignation surprise e Lui Oh non C est impossible d n gation e Non monsieur Ce que vous dites est contradiction Pauvre ami 1 sympathie C est un des plus beaux paysages que j aie vus admiration e Quel affreux cauchemar 1 d solation ou peur A e que j ai mal douleur faux 3 Ah la surprise A e la douleur Bah la d ception la tristesse Bon l h sitation le soulagement Bravo l enthousiasme Ciel l admiration e Diable la surprise la piti e Eh la surprise Euh 1 l h sitation e Hein la surprise la colere e Hum la surprise Oh la demande de silence Ouf le soulagement Apostrophe 4 e Pouah le dego t e Zut enervement e L enthousiasme 4 Que le public est nombreux Comme le public est nombreux Quel public nombreux e Que comme
103. dulte L ducation sentimentale de Flaubert en est un bon exemple ainsi que Le Rouge et le Noir de Stendhal David Copperfield de Dickens galement Mais dans la litt rature de jeunesse Harry Potter est le plus c l bre des ouvrages r cents En litt rature africaine L Aventure ambigu de Cheikh Amidou Kane L Enfant de Camara Laye sont aussi de bons exemples
104. e haissable e une coincidence e exigu 4 Les g n rations qui arrivent doivent absolument res pecter les afeuls Pendant l incendie le voisin qui a sauv les enfants a fait preuve d h roisme e Le mais est une c r ale qui est originaire d Amerique e Christophe Colomb n a pas tout de suite d couvert l Am rique C est d abord aux Cara bes qu il a touch terre 5 Heroisme h ro que Naif na vet e La que la cit e Zaire Za rois 6 Exemples de r ponses e Une femme ambigu e Une pi ce tr s petite exigu e La salle de bains est contigu la chambre Depuis son accident il ressent une douleur aigu la jambe 7 e qui a une forme humaine gt humanoide e qui a une forme bizarre gt bizarro de e qui a une forme d astre gt ast ro de e qui a une forme de trap ze gt trap zoidal E J utilise 8 Lire et commenter la r forme Faire pratiquer l usage du tr ma sur ordinateur Apostrophe 4 Vocabuldire 1 Les familles de mots eM m observe 1 Dans de nombreux pays l usage de la cigarette est in terdit dans les espaces publics Fumer en public est deve nu illegal pour prot ger la sant des non fumeurs qui subissent l usage du tabac L ill galit pourrait m me tre largie des lieux publics ouverts comme les parcs et jardins publics les plages des lois ont d j t pass es en ce sens New York
105. e elle risque de ne pas tre suivie par les lecteurs lents peu entra n s une lecture extensive de tout un livre choix de l uvre justifications L uvre choisie est un roman adapt a la tranche d age des l ves de 4 qui pourront ais ment s identifier aux personnages est d un petit format relativement court Les caract res typographiques et l espace entre les lignes sont peu pr s ceux de leur manuel auquel ils sont habi tu s C est un roman d apprentissage qui parle des jeunes en train de construire leur identit entre tradition et moder nit L histoire se passe au S n gal Dakar Le h ros en est un jeune gar on projet de lecture Lire un roman entrer dans une histoire comprendre les enjeux de cette histoire partager les points de vue mo tions et les sentiments des diff rents personnages tre un lecteur de romans avide de conna tre le d nouement L entr e dans l uvre Le titre et la couverture 1 L image de couverture montre deux enfants en train de lutter la lutte tant un sport traditionnel pratiqu dans tous les pays d Afrique parmi lesquels le S n gal 2 Le titre fait allusion au lieu o se d roulent ces combats quand les sportifs atteignent un certain niveau Objectifs de la lecture et justification du choix de l extrait Les objectifs entrer dans l histoire conna tre les person nages piquer la curiosit du lecteur et
106. e avait l air difforme monstrueux Exemple de composition Monsieur le Juge je mai pas l habitude de me trouver dans un endroit tel que celui ci Je ne suis qu une pauvre femme du peuple Si je suis venue t moigner c est parce que je crois qu il faut faire un exemple et que des individus tels que ce mon sieur qui pr tend vendre des remedes contre les maladies de la peau et qui ne fait que vous detruire un peu plus ne puissent plus tromper leur monde Alors voila je vais tout vous raconter Il y a deux ou trois mois de cela j ai commenc a me d manger et a voir apparaitre des petits boutons sur mon dos et dans le creux de mes bras Ce n tait pas grand chose je crois Mais je ne suis pas m decin vous savez Et puis je n ai pas l habitude d aller voir un vrai m decin pour un oui ou pour un non Un m decin a co te cher Je faisais mon march quand je l ai entendu vanter ses produits pour la peau Il parlait de produits miracles qui gu rissaient tous les maux de la peau Alors je lui en ai achet c tait une pommade j en ai mis Le premier jour a allait mieux mais le lendemain c tait pire Je suis revenu le voir il m a dit que je devais conti nuer que a allait passer Moi je l ai cout Au bout de trois jours je n arrivais plus a dormir Mon visage avait enfl je ne pouvais plus me voir dans la glace J avais arr t mais c tait trop tard Je ne dormais
107. e clairement un retour au pays Il est parti pour faire des tudes mais veut ensuite travailler a la construction de son pays 3e coute e La fille ne donne pas vraiment d argument pour ne pas retourner hormis le fait qu elle est habitu e a vivre ici Le gar on exprime un argument identitaire c est chez nous Il a des projets de d veloppement il veut rendre service a son pays L emploi du pronom on montre qu il ne parle pas seulement en son nom propre mais au nom sans doute des autres tudiants dans son cas Production orale Organiser un d bat sur la migration Unit 2 LECTURE l argumentation 2 Module 1 Les conflits de generati Dans le prolongement des questions de comprehension on am nera les l ves a se positionner par rapport aux theses exprimees par les deux personnages On organisera la classe en petits groupes de maniere a mener plusieurs d bats en parallele Il peut tre utile de proc der la distribution de r les de r gulateurs un l ve distribue la parole quelques l ves ne parlent pas mais notent les argu ments et les exemples des autres l ves de mani re restituer ensuite au groupe puis la classe les diff rentes positions 1 Il s agit de pr parer individuellement le d bat chacun va faire le point sur ses connaissances et donc ses opi nions 2 Chaque l ve est invit a ne d fendre qu une seule id e dans le d bat afin
108. e la b te e se tuer a la t che e s r e la cro te br le e une bo te 3 gris tre jaun tre rouge tre bleu tre ros tre 4 Exemple Vai fait une tache sur mon pantalon C est une t che bien difficile que de faire son travail consciencieusement 5 Exemple Il faut rembourser son d a la personne qui a pr t de largent C est du bon travail Hachette Livre International Apostrophe 4 E J utilise 6 la tempesta temp te un ospedale h pital e presto pr t e una festa f te e la foreste for t e la costa c te e la crosta cro te e un gusto go t e il nostro le n tre 7 Usage des tr mas A observe 1 Le trema 2 On dirait lwac et ai e dans caiman 3 Pagaie se prononce avec comme dans gaie alors que pagdie se prononce avec aj comme dans maille 4 C est une voyelle qui pr c de 5 On pourra citer ma s Noel hair go ste mJe m exerce 1 e Je hais e Tu hais Il Elle hait e Nous ha ssons e Vous ha ssez Ils Elles haissent 2 e le hairai le haissais e Tu hairas e Tu haissais Il Elle haira Il Elle haissait Nous haissions Vous haissiez e Nous hairons e Vous hairez Hachette Livre International 82 Orthogra ells Elles hairont Ils Elles haissaient On a j toutes les personnes 3 e No l e inou e Isra l e un pa en e le sto cisme e une h ro n
109. e physique d autres pensent le contraire S duction par l esprit Ce n est pas pr cis dans le chapeau 2 et 3 H l ne pense que le physique est le plus impor tant Elle s oppose aux deux autres lecteurs qui parlent de beaut int rieure de l essence de la personne et affirment qu on peut tout fait r ussir s duire sans un physique avantageux Samba Je m exerce 1 Le point de vue de Plan te rejoint celui des deux lec teurs qui n accordent pas au physique une place pr pon d rante Toutefois le journal reconna t l importance du physique qui est la premi re chose que les autres per oi vent de nous Enfin le texte affirme galement qu on est au moins en partie responsable de son apparence si l on n est pas propre selon la mani re dont on est habill etc 2 Les l ves se reporteront aux arguments relev s lors des questions pr c dentes Les diff rentes mani res d exprimer des avis par rapport un probl me les marques de la subjectivit pour moi selon moi EXPRESSION ORALE Objectifs e Le texte propos en compr hension orale porte sur l expression d une position argumentee par rapport une question sociale e Les images servent juste pr parer l identification des deux personnes une femme et un homme mais on n en fera pas une exploitation sp cifique Hachette Livre International Module 1 Les conflits de generati
110. e position et de choisir les arguments qui conviennent Pour faciliter la mise en ceuvre on peut organiser orale ment un recueil rapide des positions possibles des argu ments ventuels et des exemples en laissant aux l ves le soin de se faire leur propre opinion puis de la d velopper Le paragraphe sera r dig la 1 personne On pourra demander quelques l ves en cours de production si celle ci se fait en classe de lire leur d but de proposition pour en discuter et voir les points qui constituent des r ussites ceux qui peuvent ou doivent tre am lior s Cette modalit permettrait a tous les l ves de r guler leur travail en cours de r daction mComprehension orale Texte l coute 1re coute e La question est Est ce que vous envisagez un jour de retourner en Afrique y a donc un implicite assez fort le fait qu il s agit de personnes migrantes On peut imaginer qu elles sont dans un pays d Europe ce qui correspond un nombre impor Apostrophe 4 tant de cas ou en Am rique du Nord Canada Le lieu de r sidence pr cis n est pas donn 2 coute e La fille envisage un retour possible mais pas pour y vivre seulement pour revoir sa famille rest e au pays L expression j sais pas marque le fait qu elle n envisage pas vraiment l ventualit d un retour d finitif mais elle n ose pas l exprimer nettement e Le gar on envisag
111. e que nous rentrions plus tard 3 La r colte sera bonne cette ann e e un adverbe La r colte sera peut tre bonne cette ann e e un autre temps La r colte serait bonne cette ann e e une expression mettant distance l information donn e On dit que la r colte sera bonne cette ann e e un verbe gt La recolte devra tre bonne cette ann e e une locution adverbiale gt II est possible que la r colte soit bonne cette ann e 4 Les phrases soulign es expriment simplement la possibilit e se peut qu il ait oubli notre invitation e Peut tre est elle malade e Le film a certainement d j d but O Hachette Livre International 68 Gramm e para t qu elle a trouv un nouveau travail e le sais qu il va venir e le me demande s il va venir e Pour tre en retard ainsi il doit avoir eu un accident E J utilise 5 Production libre On veillera emploi de l indicatif pr sent ou futur ou du conditionnel 13 Exprimer la probabilit affirmer existence observe 1 a 3 Le lion dit Je suis persuad l hy ne r pond je jure par tous les dieux Ce sont des modalisateurs de certitude on en trouvera d autres dans le resume mJe m exerce 1 L hdtesse d clare que l avion d Abidjan sera en retard ce soir e Une temp te arrivera ce soir e Les journaux affirment qu un vaccin pour le paludisme sera d couvert e Le
112. e r le de GNS et par rapport au GV me renversa Ce GNS est mis en relief il est d tach a lavant de la phrase par l interm diaire de l expression c est que qui peut enca drer n importe quel l ment de la phrase 3 On a un pass simple reconnaissable au fait qu il n y a pas de s a la terminaison de la premi re personne 4 Le verbe se rua est au pass simple l autre verbe tais est l imparfait C est le cas classique o le verbe a l imparfait pose un d cor le verbe au pass simple ra conte une action de premier plan qui fait progresser les v nements du r cit 5 On peut ajouter par exemple je gardais les m mes terribles m thodes adjectif quali ficatif je gardais les m mes m thodes qui nuisaient a la sant proposition relative je gardais les m mes m thodes de charlatan fcomple ment de nom mComposifion francaise le discours oratoire On s appuiera sur les elements suivants du texte qui four nissent quelques details sur les ravages du faux medecin Un jour au march une femme se rua sur moi en voci f rant alors que j en tais a la deuxieme partie de mon boniment D nudant son dos elle dit qu elle n avait que deux plaques auparavant et qu elle en tait couverte 61 maintenant Son visage n tait plus qu une r sille une norme macule boursoufl e Je tentai d sesp r ment de m en loigner Elle m effrayait Ell
113. e t ai pr t T Qu en penses tu P Avec qui l as tu regard P Quand me le rendras tu P e Tu veux que je te pr te autre chose T 2 Les interrogations totales sont soulign es Les autres sont des partielles Hachette Livre International 64 Qui t envoie Pourquoi Quel danger me guette donc lls voudraient me pr venir Que je n abandonne pas le village Suis je parti de Ba o peres dans des circons tances qui vous deplaisent sans une pensee pour vous Que faudrait il que ie fasse maintenant pour que vous oubliiez Vous appelez sans doute des offrandes Mais qu ai je a vous offrir 3 Quand les d Afrique ont ils acc d a l ind pendance Pourquoi les supporters ont ils quitt le stade e Qu a ecrit Kourouma Qui a crit Allan n est pas oblig e Rentreras tu tard pays E J utilise 4 II s agit de produire une interview On pourra faire poser les questions sur les l ments soulign s par exemple Le 14 octobre 2012 l Autrichien Felix Baumgartner est devenu le premier homme franchir le mur du son en chute libre apr s s etre lanc d une capsule attach e a un ballon g ant a plus de 39 045 m d altitude II s est trouv en chute libre pendant quatre minutes et vingt secondes avant l ouverture de son parachute Le saut dans son en semble a dur un peu plus de neuf minutes Comment vous appelez vous Comment
114. ecise il s agit ici d un double sens a partir de ce sens de base Elle est tellement particuli re qu elle est la maitresse de M Chadas ce qu indique dans le texte le tutoiement 11 qu elle lui adresse la mani re directe qu elle a de lui par ler et le sujet qu elle aborde avec lui 2 Dans la premi re r plique Nathalie vouvoie son em ployeur vous annoncer une nouvelle importante C est une marque de respect 3 Elle change de ton et de personne quand M Chadas fait semblant de ne pas comprendre ce qu elle a a lui annon cer Dans ce cas je suis heureuse de t annoncer que j attends un enfant Elle devient plus directe avec le tutoiement et se replace dans une mani re intime de lui parler qui lui rappelle les relations que les deux person nages ont eues dans le pass Hachette Livre International Apostrophe 4 4 Dans la derniere replique M Chadas se montre soup onneux ironique et incredule Cette replique laisse devi ner qu il va refuser de reconnaitre sa paternit mJe m exerce 1 Cet extrait met en sc ne un personnage d interprete au temps de la colonisation au d but du xxe si cle qui mai trise mal le fran ais Les verbes de ses phrases ne sont pas conjugu s Mouss Lekkol poser ici Parfois les phrases sont nominales car il utilise un adjectif a la place d un verbe Tu froid ton coeur commandant lui pas press 2
115. eir son p re 6 Il s agit d une c r monie de passage l ge adulte ce que l on voit la derni re r plique Tu t es comport comme un vrai Akin Apostrophe 4 E Je retiens Cf les d veloppements ci dessus dans les objectifs de la le on EXPRESSION CRITE Module 2 Tradition et mancipa mA voir sur le Net On peut envisager une discussion sur la diff rence de signification entre les tatouages et scarifications tradition nels et ceux d aujourd hui gt Utiliser le pass simple dans un r cit autobiographique Objectifs Les l ves vont apprendre utiliser le pass simple pour crire un r cit autobiographique observe 1 Verbes au pass simple entra demeurai fut s leva Ils racontent une action Verbes a Fimparfait entendais se changeait s achevait Ils d crivent 2 Il entra sa voix s leva Je demeurai assis mJe m exerce 1 Ma premi re visite l cole eut lieu quand j avais sept ans Une grande gaillarde de quinze ans v tue du bonnet et de la robe de calicot traditionnels me demanda si je consommais du tabac c est dire si je chiquais Je lui r pondis que non Ce qui provoqua son m pris Elle en fit part la cantonade et dit Voil un gar on de sept ans qui ne sait pas chiquer EXPRESSION ORALE mObjectifs On entra ne les l ves exprimer un d saccord avec une id e une mani re d a
116. el ainsi que les positions de part et d autre du bureau symbole de pouvoir La femme a une mimique qui montre son insatisfaction voire sa col re mecontente Les hommes ont lair s rs d eux sur la d fensive mComprendre 1 Le portrait physique de la visiteuse fait d elle une per sonne simple issue du peuple Les vetements le sac et surtout ses mains le montrent 2 La femme vient demander au recteur de l universit de payer pour la future maternit de sa fille qu un tudiant a mise enceinte Le recteur est forc ment tr s surpris car il ne se consid re pas responsable des actes de ses tu diants Mais elle a une tout autre conception 3 Pour elle l universit est une sorte de famille et le rec teur en est le p re Il est responsable des tudiants ses enfants et doit payer pour ce qu ils font EXPRESSION CRITE 4 partir de la ligne 24 le recteur essaie de se d gager de toute responsabilit sur les actes de ses tudiants en montrant qu ils ne lui ob issent pas Il prend l exemple des gr ves que ceux ci m nent Mais la femme ne com prend pas mApprofondir 5 Je connais o C est elle qui conna t le nom pour lui sont deux phrases qui ne sont pas dans la norme centrale du francais mais qui sont parfaitement compre hensibles dans des parlers populaires L auteur montre par la qu il s agit d une personne issue d un milieu populaire 6 Le recteur en re
117. ement Hachette Livre International Apostrophe 4 EXPRESSION ECRITE Module 3 Des animaux et des hom gt Exprimer le point de vue du narrateur dans une BD mObiecfifs et progression e Savoir r diger des cartouches de BD pour apporter le point de vue du narrateur sur l histoire racont e e La production crite est pr par e par les l ments rele v s dans le texte d tude auxquels s ajoutent des con signes de travail progressives d bouchant sur une situation de production d crits plus globale observe 1 Sans les interventions du narrateur dans les cartouches on peut se demander qui sont les personnes dans la case 1 et ce qu elles font pourquoi elles coupent des cannes On peut aussi se demander ce que sont ces obiets a droite et quel est le rapport avec la case 1 2 Les commentaires dans les cartouches apportent des precisions sur le nom des bambous la partie utilis e et ce que sont les objets dans la case 2 3 Les cartouches sont a l imparfait temps du pass nor malement employ pour voquer une poque pass e c est aussi le temps de la description du commentaire il est utile pour commenter ce que l on voit sur les images EXPRESSION ORALE mObiectifs Le texte propos permet de r fl chir aux codes d expres sion qu utilisent les auteurs de BD On est dans le cadre de Petude de l image et de ses fonctionnements Les deux vignettes sont des supports mais
118. erve 1 Ce sont des verbes au passif Les infinitifs sont trouver ramener r cup rer transf rer prendre identifier 2 C est l auxiliaire tre lui m me conjugu a un temps compos avec l auxiliaire avoir 3 pass compos plus que parfait pass compos pass compos conditionnel pass Eje m exerce 1 marquer rater siffler marquer dominer 2 L enfant avait t tir par les pieds sans menage ment plus que parfait passif e Les voleurs auront t arr t s dans les plus brefs delais futur anterieur passif e Tout le village avait t surpris de la nouvelle plus que parfait passif e Un poisson pr historique aurait t retenu dans les filets des p cheurs conditionnel pass passif e La rue a t vacu e aussit t pass compos passif En quelques heures les for ts avaient t envahies de sauterelles plus que parfait passif 3 Un tr sor avait t cach dans le matelas de la vieille dame e A la fin du spectacle les artistes auront t applaudis chaleureusement par le public e Vous avez t attendues toute la soir e et personne ne vous a vues e A la fin de la guerre des mesures avaient t prises pour redresser le pays e Tu as t appele sur une autre ligne e Les parasites auront t limin s par cet insecticide puissant Tous les soirs les jardins avaient t arros s par un bon orage e Un jour
119. es couleurs de l aurore car ses premi res lueurs il avait d j fini sa corv e ouvert l enclos pour lib rer les b tes et nou quelques mailles des filets de son p re si ce dernier n tait pas en mer 2 carl a ses premi res lueurs il avait d j fini sa corv e 3 Sokod derri re la maison pass les champs de mais et de milleti il y a le fleuve Un fleuve large avec une eau claire comme celle d une fontaine qui bondit en cascade sur les rochers Les devoirs 109 nous devalons le sentier nos pieds nus vitent les cailloux et laissent des em preintes dans la terre meuble Mes freres et soeurs se jettent l eau ils s claboussent ou vont p cher des cre vettes Moil je les regarde sagement depuis la rive le suis la seule a ne pas savoir nager Un iouri une de mes s urs m a prise sur son dos elle a couru jusqu au fleuve etil au lieu de me deposer sur la bergell elle a plonge Mes cris d effroi ont t engloutis J ai cru me noyer Depuis j ai peur de l eau 4 Le personnel de la ville ramasse les ordures entre tient les routes r pare l clairage public dans les rues les espaces publics e Internet permet de faire des achats de s informer chaque jour chaque heure de jouer galement e Les voitures les autobus les mobylettes d gagent des gaz qui ont des effets n gatifs sur la sant des personnes des enfants notamment e Dakar Bamako Ouagadougou Niamey sont
120. es fonctionnements narratifs de la BD principalement la gestion du temps narratif par la pr sence d ellipses qui raccourcissement la narration et acc l rent le rythme m Quesfions sur l image e Pas de questions sur l image dans cette unit car toutes les questions de compr hension portent sur les images mComprendre 1 Il y a le pasteur Boris avec les lunettes un religieux nomm Modeste qui l accueille et un personnage mascu lin dont on ne connait pas le nom et qu il s agit de recru ter 2 Le mot chawarmadrome est forme de chawarma nom d un sandwich de viande et du suffixe drome que l on retrouve dans a rodrome c est un n ologisme pour d si gner un endroit o l on vend des chawarma Le nom de Feglise fonctionne comme une sorte de publici te et de publicit mensong re 1 On sait ce qui pr occupe les gens et on va le leur vendre 3 Le pasteur vient proposer a ce personnage de travailler pour lui de parler pour son glise de recruter d autres fid les 45 4 Au lieu de dire temple il manque de dire succur sale il cherche un vendeur il se pr sente comme le leader de l glise Approfondir 5 Ils ont arr t la voiture ont ouvert les porti res sont descendus On ne le voit pas pour acc l rer le rythme de la narration en enlevant les d tails inutiles 6 Entre les deux cases il y a un changement de d cor Boris a d proposer
121. es pauvres h res relief mi lieu de race probablement fran aise relief milieu qui a parcouru pied les mille deux cents kilom tres qui s pa rent Bamako de la cit couverte d or 2 C est le matin relief d but ce jour o chacun est cens pouvoir se reposer un peu plus que d habitude m me ceux qui relief milieu toute la semaine relief milieu sont noy s dans l ennui des jours sans occupation Car c est dimanche et d j dans les rues de la Gueule Tap e les enfants crient relie l ments de m me nature cou rent relie l ments de m me nature conduisent des voitures imaginaires et pilotent des avions fictifs Les femmes relief milieu par groupes relief milieu sur le chemin du march relief milieu racontent tour a tour les potins de la veille avec de retentissants clats de rire D ja relief d but dans la cour des maisons relief milieu de braves jeunes filles assises devant de grandes bassines d eau lavent les assiettes et recurent les marmites dans un concert discordant 3 Tout est li6 Tout est vivant Tout est interd pen dant relief d but nous enseigne Amadou Hampat Ba en se r f rant aux religions traditionnelles africaines C est pourquoi relief milieu ajoute t il relief milieu chaque action a une r percussion qui lui est propre sur l ordre universel 4 et 5 Expression libre des l ves E J utilise 6 Zuleikha notre mualima a d sign
122. es presentent les paroles des personnages mApprofondir 5 Le texte des cartouches est a la premi re personne du singulier Cela signifie que l on est dans un texte de type autobiographique le narrateur tant galement le personnage 6 La nature dans le parc est representee par un oiseau et par des lapins Mais il ne s agit pas dans un parc d animaux sauvages que l on pourrait chasser 7 Les passants sont choqu s parce qu ils ne comprennent pas que le h ros puisse imaginer s emparer des animaux comme si c etaient des animaux pouvant tre chass s 8 Le comique repose sur le d calage entre la vision de l enfant qui a une vision africaine et le code de conduite nouveau qu il doit adopter C est une mani re tr s perti nente l g re et humoristique d voquer les d calages culturels qu engendrent les migrations ou les contacts de personnes de culture diff rente Je retiens Cf les questions 4 et 5 MA voir sur le Net Les l ves essaieront de se faire une id e sur la Toile de l extraordinaire diversit du genre de la BD aujourd hui avec ses diff rentes coles la diversit des genres abord s et des fa ons de dessiner qui vont avec Entre la BD belge du genre de Tintin et l cole du manga japonais il y a norm ment de diff rences L univers des comics am ri cain repr sente une autre r alit encore Des auteurs africains commencent faire entendre leur originalit gal
123. es seulement de fruits et legumes ou de v g taux de chaque saison Le titre qui indique que le personnage repr sent est un biblioth caire s explique ais ment par le fait qu il est compos presque uniquement de livres mComprendre 1 et 2 Meggie se pr pare a partir en voyage en empor tant avec elle des livres C est ce qu elle fait toujours d ailleurs 3 Elle h site toujours parce qu elle a beaucoup de livres pr f r s en fait 4 Elle a envie d emporter une histoire de mensonges 5 Elle emporterait Sacr es Sorci res avec les sorci res au cr ne chauve qui transforment les enfants en souris 53 et l Odyss e avec le cyclope et la magicienne qui m ta morphose les guerriers en cochons Leur voyage ne pou vait quand m me pas tre plus dangereux que celui la 19 Ces livres devraient la prot ger en fait mApprofondir 6 Quand elle tait dans un lieu inconnu en leur compa gnie elle se sentait chez elle C etaient des voix famili res des amis qui ne se disputaient jamais avec elle des amis malins et puissants qui avaient tout vu tout connu avaient voyag loin v cu des aventures Quand elle tait triste ses livres lui remontaient le moral ils chassaient l ennui 7 On voit que les livres sont les compagnons de sa vie ils l aident vivre traverser des moments difficiles mJe retiens On fait travailler ici sur les aspects mat riels de l obje
124. escriptions m exerce 1 1 regardait la t l quand son ami t l phonait les deux actions ont lieu en m me temps et font partie du d cor ll regardait la t l quand son ami a t l phon l action 2 est un v nement racont quand l action 1 constitue le d cor L action 1 est en cours de d roulement la 2 est vue comme termin e e Elle a ferm la fen tre quand elle a vu les nuages l action 1 succ de l action 2 Elle fermait la fen tre quand elle a vu les nuages l action 1 est un d cor pour l action 2 consid r e comme termin e Elle fermait la fen tre quand elle voyait les nuages les deux actions sont du d cor et ont lieu en m me temps 2 Un matin le narrateur refuse d aller l cole Ma s ur et mon fr re m ont hele en vain et sont finale ment partis l cole Mon p re est sorti de sa chambre et s est assis dans le salon o campait mon lit pliant Il m a demand si je n allais pas l cole Je lui ai r pondu que non Il a alors dit qu il allait se reposer un peu dans mon lit J ai approch la chaise et suis rest c t de lui 3 Selon ce que les l ves choisissent cela donne des im pressions diff rentes Je entendu r citer des versets du Coran dans un san glot et puis plus rien Il ne bougeait plus Je me suis appro ch de lui Je l ai regard et j ai senti qu il ne bougeait plus Je suis sorti en couran
125. est donc que ces rayons ne sont pas sans danger mComprendre 1 Le soleil met trois types de rayons UV pour ultra violet les UVA UVB et UVC Les cabines de bronzage reproduisent les UVA elles ap portent la coloration de la peau 2 Il est noter que la pigmentation obtenue au prix d une alt ration des cellules de l piderme ne prot ge pas des rayons UV donc les s ances de bronzage artificiel sont inutiles En effet les rayonnements des centres sont prin cipalement constitu s d UVA Or ce sont les UVB qui per mettent l paississement cutan temporaire qui prot ge la peau et par cons quent permet de d velopper une cer taine protection de la peau en stimulant sa r action Hachette Livre International 48 d autodefense Comme cette protection s acquiert lente ment quelques s ances de bronzage ne suffiront pas l obtenir 3 Il y a trois raisons exprim es dans trois paragraphes Au final d j bronz on se donne l illusion d tre prot g ce qui conduit s exposer plus longtemps aux rayons nocifs des cabines Les effets n fastes du soleil sont donc tr s acc l r s et accentu s de par l utilisation des rayonnements UV artificiels Il y a une surface de peau beaucoup plus grande qui est expos e et cela augmente donc le risque de cancer cutan mApprofondir 4 Les termes sont tr s insuffisante non duqu dangers surex
126. etra quatre E J utilise Faire employer ces mots dans des phrases qui en expli quent le sens ou l illustrent 3 Termes g n riques ef termes sp cifiques EJ observe Un dictionnaire 1 2 Cri 3 l gume pour folong et reptile pour iguane mJe m exerce 1 Hachette Livre International un terme g n rique gt Abeille Insecte produisant le miel un synonyme gt Rauque Se dit d une voix rude gutturale et comme enrou e un mot de la m me famille gt Ombrager Couvrir d ombre un contraire gt Insipide Qui n a aucune saveur aucun go t 2 On utilisera les mots suivants pour les d finitions noisette fruit e tae kwon do sport e amphore r cipient tumulus s pulture e chasse neige v hicule e armoire meuble 3 Chemin n m petite route qui n est pas goudronnee e Chaise n f si ge avec un dossier et sans bras pour une seule personne e Colza n m plante fleurs jaunes cultiv e comme plante fourrag re et pour ses graines Espadon n m grand poisson dont la m choire sup rieure se prolonge en forme d p e Pouce n m le premier doigt de la main de l homme le plus gros form de deux phalanges opposable aux autres doigts e Espadrille n f chaussure de toile le plus souvent semelle de corde e Peur n m motion qui accompagne la prise de cons cience d un danger d une menace 4 instrument guitare
127. exte de d part et l usage du pass simple Si les formes de pass simple ne sont pas correctes en profiter pour les faire revoir m ecris 4 La phase d ecriture proprement dite aura t pr par e par les exercices pr c dents L accompagnement de la consigne attire l attention sur la n cessit d utiliser ga lement l imparfait pour les phrases descriptives Le premier conseil donn par le p re a son fils est de suivre son instinct 2e coute e Le second conseil donn est que l on ne doit jamais vi ter le combat Lors du premier combat il sera ross lors du se cond il sera battu 3e coute e Lors du troisi me combat le fils le vaincra Le p re uti lise le verbe promettre pour accr diter sa parole e Ce n est pas une question qui appelle vraiment une r ponse mais plut t une question qui veut attirer l attention de la personne qui on s adresse qui veut v rifier que cette personne coute bien ce qu on lui dit les conseils qu on lui donne e faut prendre ces conseils autant au sens propre qu au sens figur c est dire qu il faut se m fier faire confiance son propre jugement et aussi qu il ne faut pas reculer devant un obstacle une difficult et qu il faut l affronter bras le corps Au sens figur cela veut dire qu il faut se confronter par fois plusieurs fois la difficult pour l apprivoiser progres sivemen
128. ez eux et que vous gagnez le match ils vous frappent si vous faites match nul ils vous frappent et m me s ils le gagnent ils vous frappent quand m me Du de le coup plus per sonne n ose jouer chez eux M me a la sous prefecture et au tribunal du chef lieu on refuse d sormais d avoir af faire eux l administration a tir un trait sur eux et ne juge plus leurs palabres Il y en a trop Je suis m me s r qu l heure o je te parle ils sont en train de se casser la gueule au pays 2 Les GP compl ments de nom sont soulign s d un trait et les GP compl ments d objet indirect de deux Enfant mon p re m entraina dans les gargotes du bord des routes o je m empiffrais de beignets le matin et de soyas certains soirs Nous allions surtout dans des lieux o les beignets se cuisinaient sous nos yeux Celle que l on voit partout Douala est bien la vendeuse de beignets la mamie makala Sous des restaurants de fortune ou en pleine rue la vendeuse de makala est la vraie reine de la pleine rue C est autour d elle que se nouent les changes C est aupr s d elle qu on saisit l humeur de Douala 3 Les pr positions sont en gras dans la for t dans les buissons 4 Elle re ut une lettre GP COI introduit par de de son p re recevoir quelque chose COD de quelqu un COI parfois appel alors CO second GP compl ment du nom introduit par de de remercie ment GP compl me
129. ez raison e Je ne suis pas certaine qu il pleuve cet apr s midi 4 e Doute Je ne suis pas s r e qu il r ussisse son examen e D sir gt Je souhaite qu il reussisse son examen e Obligation gt II faut qu il reussisse son examen e Bonheur gt Quelle chance qu il reussisse son examen 5 Que les parents aident pr parer la salle Que les amis soient l heure Que le mari ach te des fleurs Que le restaurateur fasse un bon repas E J utilise Il s agit d une autre pr sentation des id es de la le on un crivain On pourra faire donner des exemples par les l ves 8 Valeurs du subjonctif 2 EJ observe 1 Ils sont au subjonctif Hachette Livre International 78 2 a Il y a deux propositions b La subordonn e est sans qu elle s en rende compte Elle est introduite par sans que et exprime la mani re de l action 3 M me remarque pour la phrase 4 Pour la 5 c est l id e de temps qui est exprim e mJe m exerce 1 Elle n est pas trop jeune pour qu on puisse lui attri buer ce poste e a me plairait qu on puisse manger ensemble avant que tu ne partes Appelons le pour qu il vienne s amuser avec nous Quoi que l on fasse cela ne changera rien a l affaire e Je viens a condition que tu viennes aussi 2 e Avant que je parte dis moi si tu veux quelque chose au supermarche 1 Apr s que suis parti tu as
130. fie aussi les l ments auxquels on l applique On a une figure de personnification EXPRESSION ORALE Objectifs Pr parer un expos oral l expos est souvent la seule et unique pratique en mati re de production de l oral Ce manuel en pr sente beaucoup d autres mais l expos n est pas non plus n glig et fait ici l objet d un travail syst matique e tudier la composition d une image Production orale Pr parer un expos Le th me de l expos porte sur les pratiques de destruc tion de livres de certains pouvoirs pass s et actuels Pour exposer un fait il faut recueillir de la documentation des arguments puis pr parer un plan d exposition 1 et 2 Ces deux questions constituent la phase de re cherche des l ments communiquer lors de l expos 3 Les deux questions pr c dentes fournissent la mati re un plan possible on peut commencer par les dangers puis voir la valeur ou l inverse 57 comme des b tes enrag es cette figure est une compa raison Les vagues sont le compar les b tes sauvages le comparant 2 Il y a 4 participes presents c encerclant les maisons s infiltrant sous les portes accumulant le sable contre les murs et d autres endroits d nudant les restes de mai sons disparues La r p tition de cette structure cr e un rythme ample une sorte de refrain Cela donne de la puis sance la phrase Eje m exerce 1 l ne faut pa
131. gir Production orale Critiquer certains comportements La photographie repr sente un groupe d adolescents en train de boire des boissons alcoolis es 1 et 2 On devient adulte en imitant les adultes en faisant les choses interdites aux enfants comme boire ou fumer On devient adulte aussi en tant responsable de ses actes et en ne cherchant pas fuir les cons quences de ses actes que ces cons quences soient bonnes ou mauvaises 3 Il n est pas n cessaire de boire pour devenir un grand mais cela on ne l apprend qu ses d pens 4 Il est normal que les adolescents adoptent progressi vement des comportements d adultes mais il faut qu ils soient duqu s qu ils connaissent les dangers de cer taines pratiques mComprehension orale Texte l coute 1re coute C est un p re qui s adresse a son fils 19 2 Les regards et les commentaires qui suivirent me firent comprendre que j tais un objet d g n r j avais cruel lement honte de moi m me Je d cidai de me corriger Mais je ne parvins qu me rendre malade j tais inca pable d apprendre chiquer J appris fumer assez bien mais cela ne me r concilia avec personne et je restai une chose pauvre et d nu e de caract re J avais tr s envie de respect mais il me fut impossible d atteindre ce niveau Les enfants sont sans indulgence pour leurs d fauts res pectifs 3 On veillera la coh rence par rapport au t
132. gralit qui peu vent tre trait s quand l enseignant le d cide en cours d annee en tant qu valuation formative ou en fin d ann e comme forme d valuation sommative 2 6 Projets Pour tre totalement fid le a l approche par les comp tences qui sous tend l ensemble des le ons le manuel propose en outre deux projets a mener a bien pendant l ann e le premier aux pages 23 et 41 le second aux pages 75 et 109 Ces deux projets peuvent tre men s au moment que l enseignant juge le plus utile et en adaptant la dur e au rythme de r alisation des l ves avec des moments d alternance de travail en classe et de travail la maison de phases individuelles et collectives Le manuel fournit un mode d emploi d taill des tapes de r alisation de ces projets L enseignant pourra s en inspirer librement pour une mise en uvre personnalis e et efficace 3 La d marche de chaque type de pages du livre 3 1 Lecture L objectif de la lecture est pr cis en haut de la page de gauche Il sera lu et ventuellement comment par le professeur Les textes de lecture sont des extraits d uvres d auteurs africains ou francophones o emprunt s des magazines pour les jeunes Ils illustrent un aspect du type de texte tudi dans le module Un petit encadr fournit quelques indications sur l auteur ou la source du texte Premi re tape L entr e dans le texte est pr par e par l observa
133. gt les yeux 7 le roi des animaux le lion le visage de l me la parole e le meilleur ami de l homme le chien BJ utilise e la plus noble conqu te de l homme le cheval l astre du jour le soleil e l toile du berger V nus 10 Libre expression 9 C est une prison 87 Hachette Livre International Apostrophe 4 Entrainement au BEPC Sujet 1 mEtude de texte 1 Compr hension 1 Titre possible La route du Bien et du Mal un titre qui marque l ambivalence de cette construction 2 Les sentiments positifs des villageois sont entrevus a travers les phrases suivantes lls savaient que c tait elle qui leur permettait d emmener leurs r coltes au march de la ville lointaine o ils pouvaient les vendre et gagner ainsi quelque argent La route tait aussi tr s utile lorsque fatigu s de marcher pied les villageois pouvaient arr ter d un signe de la main au conducteur l un de ces cars la r gularit incer taine qui allaient de village en village jusqu la ville ou inversement toujours bond s de solvables passagers partir de mais sont exprim s des sentiments n gatifs possibles avec les gros camions qui passent vite la pous si re soulev e aussi 3 Peut tre que si la route tait goudronn e ou que si des am nagements taient faits pour que les camions traversent le village moins vite les habitants seraient plus satisfaits
134. i 2 r veur 2 il y 2 Erreur d orthographe d usage pasionn 1 r son 1 opos 1 deux fois la m me faute de ponctuation compt e une fois 1 4 Note 10 75 20 mDict e 2 On propose aux l ves une cacographie exercice consis tant a corriger un texte mal orthographi Les mots corriges sont notes en gras Et si l on d sire un mot plus fort que c bon quel sens y a t il a avoir toute une chafne de mots vagues et inutiles comme excellent splendide et tout le reste Plusbon englobe le sens de tous ces mots et si l on veut un mot encore plus fort il y a double plusbon 23 Naturellement nous employons d ja ces formes mais dans la version definitive du novlangue il n y aura plus rien d autre En r sum la notion complete du bon et du mauvais sera couverte par six mots seulement en realite un seul mot Vous ne saisissez pas la beaute qu il y a dans la destruction des mots Savez vous que le novlangue est la seule langue dont le vocabulaire diminue chaque annee Note Pour mot vague et inutile un pluriel est atten du d clench par chafne qui implique le pluriel mComposifion francaise la lettre La lettre de remerciements Apr s avoir suivi tous les conseils de r daction voici un exemple de production attendue On a imagin une fille qui re oit en cadeau de sa grand mere de beaux livres ayant appa
135. i j ai essay d intervenir mais B n a rien cout et nous ne nous en sommes aper us que quand le professeur a rendu les devoirs et il tait trop tard Tout ce que je vous dis ne changera rien mais je voulais juste que vous sachiez que tout cela partait d un bon sen timent et non d une volont d lib r e de frauder bauche pour le sujet 2 Mon cher fr re Ce n est pas sans un brin d motion que je prends la pa role aujourd hui devant la famille r unie pour c l brer ton dix huiti me anniversaire Te voil adulte a pr sent C est un sentiment tr s bizarre pour moi de constater que celui qui tait mon grand fr re bascule en un jour seulement dans un nouveau monde Je me souviens encore de nos jeux Tu m apprenais a d velopper l imparfait Je me souviens aussi de moments particuliers un jour tu arrivas d velopper au pass simple et Fimparfait Tes qualit s tout le monde les conna t la franchise d velopper par num ration Hachette Livre International Apostrophe 4 Je formule un voeu grand fr re en ce jour particulier celui de te ressembler toujours car tu restes un modele a mes yeux Sujet 2 mEtude de texte 1 Compr hension 1 II s agit d un texte narratif ce qui est visible au fait qu il y a des personnages dont on raconte les actions et que le texte utilise une alternance de temps du r cit pass simple et imparfait 2 a
136. i dois Marx je lui dois Dosto evski je lui dois Hemingvvay je lui dois L opold S dar Senghor je lui dois Aim C saire je lui dois Simone de Beauvoir Marguerite Yourcenar Mariama Ba Ce sont tous des crivains de nationalit s diff rentes francais allemand russe am ricain s n galais EXPRESSION ECRITE Module 6 Le pouvoir des liv 4 II s agit du fran ais La petite fille ne parle pas fran ais a la maison celui ci est la langue de l cole 5 Il est probable que sa famille n a pas l intention de la scolariser On l emm ne travailler aux champs et c est en s chappant qu elle va l cole E Approfondir 6 8 Le pr sent pour commenter phrase1 par exemple et parler de ce que la narratrice pense au jourd hui l imparfait et le pass compos pour d crire et raconter les actions pass es E Je retiens Cf r ponses aux questions 6 7 et 8 voir sur le Net La recherche faite vise a accroitre la culture litteraire des l ves en leur faisant rencontrer quelques grands auteurs de la litt rature francaise ou mondiale On pourrait distri buer des recherches sur plusieurs auteurs a plusieurs groupes et ensuite faire quelques restitutions en classe enti re b R diger un texte autobiographique au pass mObiecftifs S exercer a rediger des souvenirs dans des textes de na ture autobiographique observe 1 Le texte est r dig au pass en utilisant
137. i t fu t g rer go land e gu pard e s r ni t Les sont dans des syllabes ouvertes 3 e abr g e ment e alg br e e am r e ment e a r n e aupr s exception bar m e e bi r e bohemte e br ch e complet e ment cr ch e cr m e e enl v e ment r e es pi glerie fl ch e fi r e exception e grev e e interpr t e e il g l e myst r e e orf vrerie e l pr e e pi tr e ment exception e pel e rinage e secret e ment s aligne sur e sech e ment orf vr e e r ellement e fi vr e Les sont dans des syllabes ferm es II faut bien rep rer les e muets pour voir les consonnes qui terminent ces syllabes 4 J x e tr bri vet affr tement tr fle 2 e e e f brile av nement po sie 2 e paule m decin secr ter e assechement 5 ecriture syllabe ouverte e peril syllabe ouverte r cup rer syllabe ouverte l phant syllabe ouverte e p l e rinage syllabe ferm e particuli r e ment syllabe ferm e 6 Bien orthographi s Mal orthographi s e une regle e un reglement e la fus e e la sorciere e une f e e le pretexte E J utilise 7 col l g e col l gien galer e gal rien 3 ven e ment La syllabe est fermee il est donc nor mal que l on ait Apostrophe 4 5 Absence d accent sur le e
138. ier C est un projet a long terme d ici 20 ans il faut donner aux enfants le go t de la lecture plaisir e Cette ile compte parmi les plus visit es au monde a cause de son climat de ses plages et de l hospitalit de ses habitants le tourisme repr sente d ailleurs sa principale source de revenus 6 C tait un dimanche presque aussi triste que les di manches anglais Avec la fin des vendanges l automne avait succ d l t le brouillard flottant au dessus de la Sa ne voilait la vall e enti re E J utilise l auteur utilise de nombreux points virgules 7 8 Libre expression 4 Accentuation du e accent aigu et accent grave M EJ observe 1 et 2 Libre expression des l ves 3 On commence amener les l ves la d couverte de la r gle Il y a 4 syllabes le dernier e tant muet 4 Il y a une seule syllabe orale Il est important dans cette phase de distinguer syllabe orale en tenant compte des e muets et crite Hachette Livre International 80 Orthogra m le m exerce 1 Les syllabes orales ferm es sont soulign es e cha fau d s ba lus trad e e la bo rieus e e clips e e ma ni r e e ex cus e e cha faud e re charg e sa cca d s 2 a l a e a mi ti ca f e c der c I e ri cr me rie e cr pi cr pu e d fait e d sir des s cher d vot gout e en chan t 6 v6 nement e ex tr m
139. imaux On n a rien sur son aspect physique par exemple 2 coute On ne sait rien de la femme si ce n est son action Elle observait les rosiers plant s dans sa cour e Le myst re r side dans le fait que l homme dit n avoir aucun nom pour la race humaine alors que la femme appel Biloa 3e coute e Le texte commence par Il tait une fois comme dans un conte La rencontre d un homme et d une femme peut faire penser qu il s agit d un d but de roman d amour e Le myst re sur la femme le fait qu on ne sache pas si l homme est Biloa ou non les relations qui vont se nouer entre ces deux personnes sont des l ments qui attirent le lecteur Unit 15 LECTURE le texte informatif 3 b Analyser le r sum d un film mPr sentation du texte Le texte District 9 Les extraterrestres d barquent en Afrique du Sud est un r sum de film de science fiction District 9 Le theme le texte reprend l essentiel des actions du film dont il est question Genre et type de texte le genre critique un texte a la fois narratif informatif et argumentatif par certains aspects Hachette Livre International 38 Module 4 Les futurs imagin la pr sentation d un ou de plusieurs personnages la pr sentation d un d cor une action en rapport avec le titre E J cris 3 Cet entra nement pourra ensuite tre r investi dans une t che d
140. informations que propo sent ces trois quatri mes de couverture puis d en faire une synth se On ne gardera pas l extrait 2 La r daction de la quatri me de couverture est une r criture des textes propos s ce qui facilite le travail des l ves et constitue une pr paration la r daction pro prement dite m ecris 3 L activit repose sur le choix des l ves d un livre pr cis On les laissera librement choisir puis les l ves au brouil lon commenceront a composer en s inspirant des diff rents mod les donn s ici 4 Cette question ouvre un d bat de fond Pour la litt ra ture de jeunesse on peut dire que c est bien parce que cela attire peut etre plus de lecteurs contre on peut regretter que parfois les jeunes finissent par ne plus lire que ce type d ouvrages et m connaissent le reste de la litt rature Avant la litt rature de jeunesse on lisait les grands auteurs d s l ge de 10 ans parfois HAnalyse de l image tudier des couvertures de livres 1 On invite les l ves r fl chir sur les l ments entrant dans la composition des couvertures les photos les des sins r alistes les dessins imaginaires On fera r fl chir chaque fois sur le rapport entre illustration et titre du texte 2 et 3 On peut organiser autour de ces questions de petits d bats argument s L l ve appliqu e concentr e travailleuse Le ma tre attentif bienveillan
141. int et le chauffeur ne se connaissent ils pas bien Cette phrase Dis moi demanda le commissaire au chauffeur tu les connais les Dogons montre qu il ne conna t pas bien Samak ni la r gion comme le montre cette autre phrase de Samak Il y en a Mopti et un peu partout dans la r gion mais c est surtout Bandiagara et dans les villages voisins qu ils vivent Ce dialogue entre les personnages est en fait surtout destin informer le lecteur 4 Ils parlent des Dogons un peuple de cultivateurs install dans l est du Mali qui vit sur le plateau et la falaise de Bandiagara Ils ont d velopp une mythologie tr s com plexe et sont majoritairement animistes E Approfondir 5 Pour Samak ce sont des sorciers Ils predisent l avenir ils parlent aux animaux ils peuvent tuer par magie leur dieu peut leur venir en aide lignes 30 40 6 Le rapport des Dogons la nature est de type animiste La nature est un r servoir de forces qu ils peuvent appri voiser par leurs rites par le rapport leur dieu 5 un rapport qui est en fait respectueux de la nature car elle est plus forte que l homme me retiens On insiste sur le fait que les dialogues entre personnages servent essentiellement a informer le lecteur Ici c est a travers le dialogue entre Samake et le policier que le lec teur s informe sur les Dogons voir sur le Net La recherche faite vise a faire d couvrir aux l ve
142. int virgule 03 p 145 usage des accents 0 4 5 6 7 p 146 149 les valeurs du present de l indicatif C1 p 135 Unit 13 LECTURE le texte informatif 2 gt Lire une critique de film mPr sentation du texte Le texte Africa Paradis est le titre d une critique du film du m me nom Le theme le r sum d un film les avis de la presse sur un film Genre et type de texte il s agit d un genre pr sent dans la presse g n rale et sp cialis e les journaux rendent compte des opinions de leurs critiques des journalistes sur la qualit des films pour orienter les lecteurs vers cer tains films Objectif analyser et distinguer les l ments objectifs d information portant sur le film et les avis subjectifs Questions sur l image e La sc ne repr sente un tournage de film Certains per sonnages sont visiblement des acteurs les autres font partie de l quipe technique preneur de son cadreur encore appel cameraman mComprendre 1 Le sujet de ce film repose sur une hypoth se d avenir dans laquelle le continent africain concentrerait les ri chesses et attirerait les populations appauvries de l Europe Le film appartient une cat gorie dite films d anticipation On ne peut proprement parler de science fiction car cela ne repose pas sur des inventions technologiques mais cela s en rapproche C est assez proche aussi des mondes dits utopiques 2 C e
143. ion qui vient de se terminer mJe m 1 Les actions terminees sont soulignees J ai toujours respect Karamoko Keita p re Aoua je l ai toujours consid r comme un grand fr re qu il est Mais Aoua ne me respecte pas Elle est venue a Bamako et a log chez sa mere Elle est partie sans me dire au revoir Je sais que tu tiens a Aoua Mais si jamais ma mort te trouve dans l union avec Aoua tu seras malheureux pour le reste de ta vie 2 J observai le bain des canards sauvages attrapai des cureuils a la course r veillai des antilopes baveuses je fus le maitre de la for t 3 Elle reprit sa route sans se d contenancer certaine plus que jamais de faire lib rer Pais sur le champ Elle revit Pais en imagination Un homme au loin traversa la route Elle crut revoir son mari Elle courut pour le rattraper mais un tournant l ombre disparut 4 Les verbes marquant l aspect sont soulign s e Le facteur vient trois fois par semaine Apostrophe 4 e J ai entendu sa mobylette il vient de passer Les invit s venaient d arriver ils restaient debout dans la pi ce e Les serveurs viennent de servir le caf e Les serveurs viennent pour servir le caf 5 Le repas vient d tre servi Je viens de terminer mon livre e Le t l phone vient de sonner dans la maison e Le lion venait de se r veiller e Les bandits viennent de s enfuir toute vitesse E J utilise
144. ire un r cit d action destin cr er une ambiance mPr sentation du texte Le texte A la rencontre de Kond n Diara est un extrait de L Enfant noir un roman autobiographique de l crivain guin en Camara Laye paru en 1953 Le th me le d roulement de la circoncision Genre et type de texte texte narratif de type auto biographique Objectif analyser comment on cr e une ambiance Celle ci peut tre inqui tante joyeuse triste etc C est l emploi de champs lexicaux qui cr e essentiellement cette am biance que per oit le lecteur Questions sur l image e La photo repr sente deux hommes dans un combat symbolique les spectateurs pr sents l arri re plan le confirment Le gar on de gauche est jeune il a autour d une quin zaine d ann es e Le personnage de droite semble tre un sorcier Il porte un masque traditionnel et d autres attributs typiques e Cette c r monie peut peut tre symboliser par le com bat l affrontement le passage l ge adulte le jeune devient un guerrier mComprendre 1 Le narrateur va prendre part a une ceremonie de cir concision car l ensemble du village va chercher tous les incirconcis 2 Son p re lui dit qu il n a rien craindre qu il peut tout surmonter que lui meme a surv cu a cette experience et qu il ne doit pas montrer sa peur 3 Entre le p re et le fils le sentiment voqu est la peur Les deux personnages
145. isit l humeur de Douala On insiste moins sur sa personne m le m exerce 1 Ma case disait il est tout pr s de la case de Gougourtha tu la vois ici ma case ici la case de Gougourtha c t c est la case de Moussa qui est mon camarade mais je n ai pas beaucoup de camarades Moi je ne sais pas tre ca marade avec les autres Je suis mauvais mauvais Quand j tais petit et que Gougourtha m appelait je me sauvais alors il m attrapait et me donnait des gifles Il est m chant Gougourtha 2 Ce que je veux vous dire C sar ne le sait pas e l est brave Panisse e Cet enfant tu ne l auras pas e Alors elle sera longue cette permission e Tu le sais aussi bien que mol qu il va chercher e Ce bateau la Monsieur Brun ne Fa pas fait faire sur commande 3 Tuy es d j toi all en vacances au Maroc en t Sujet e En t tu y es d ja all en vacances au Maroc CC Temps Au Maroc tu y es d j all en vacances en t CC Lieu En vacances tu y es d j all au Maroc en t CC Lieu e Toi au Maroc en t tu y es d j all en vacances Lieu temps et sujet Hachette Livre International Apostrophe 4 4 A Tombouctou enfin nous arrivames Mol je voyais donc cette capitale du Soudan qui depuis si longtemps tait le but de tous mes d sirs En y entrant dans cette cit myst rieuse objet de convoitise des nations indi gentes
146. it heureux et sa m re comprendrait peut tre 3e coute e La journaliste utilise un ton ironique en opposant le canon et la paix le non fumeur et la pipe Production orale R fl chir sur l analphab tisme Dans le prolongement de ce qui a t vu en production d ecrits on va faire parler les l ves sans d battre cette fois d un des multiples aspects de l analphab tisme et des probl mes qu il pose Chaque l ve choisit un seul point de vue et d veloppe une id e Puis il formule le probl me devant la classe Un d bat pourrait prolonger l activit sur la recherche de solutions Hachette Livre International 801 d 384919 ne uoreledaid vt d PaJIPU ajAjs 2 jaouofqns STL d owsnoqeudjeue ne sunoosip souor ve np SinajeA aseiyd ET ANS 11499194 un Jayoddey JpPNoW 1293 un e 8 UOISUSUWIP aun 9 1 d Jauuop anod EZ oyde wu eet d suosiesedwod 1 np 5115 4 1 1 810 sodx ya s lqoude ul uosiesedwo7 je s n sup n sioldulq un Jasedaid J9SIN OW 2 27 d sile i sed 159 5 au inb no Josijea1 assed ne n vet d as ap adueUD ap n d jauuosiad biyudessoiqoyne 22 xneulwouodd jueAe yez Un ANS 15 2 AB aseusiowsa SU lARDOS SaqJ9A S T esayjodAu aun s11e4 un un Jasipay au f EZT d ejgeqoid wwo ajuasaid 91NH
147. ite Derivation e Badian Emprunt Ndole Emprunt Ndole Emprunt e Ngrimbatique magique Emprunt et derivation e Ngrimbatiquement Emprunt et derivation 2 Les mots viennent de l ewondo langue du Cameroun 3 Ambianceur euse ambiance eur suffixe d agent e D tourneur Detourner eur suffixe d agent e Enceinter Enceinte er suffixe de verbe Kongosseur euse Kongoss eur suffixe d agent Marabouter marabout er suffixe de verbe 4 mater et pater emprunts au latin work emprunt a l anglais graveee calque de l oral scienter cr ation de verbe sur science travail de r flexion E J utilise 5 Travail de groupes et expos s possibles 7 Comparaison et m taphore MA observe 1 Ivoire et poignet ont en commun la couleur le mot comme les relie 2 Regard et couteaux sont tranchants 3 La bouche est rapproch e des fleurs ngau par sem blable la fleur doit tre rouge 4 Pour le turban pas de mot sinon le verbe tre C est plus fort ce n est plus comme c est l autre chose Je m exerce 1 Tu as eu peur Tu es blanc comme un linge comparaison e Pierre est une vraie fus e il a d j franchi la ligne d arriv e m taphore Regarde Je nage comme un poisson comparaison Ma voisine de classe parle sans arr t c est une vraie pie m taphore 2 Les mots de comparaison sont soulign s e Tu as eu peur
148. l homme de venir en voiture avec lui le voir l uvre dans son glise Mais le narrateur n a pas du tout rendu cela Il laisse le lecteur compl ter les vides ce qui fait partie du processus de compr hension 7 La derni re vignette nous montre le personnage mascu lin qui vient d assister au miracle de son futur patron On peut imaginer qu son tour il va prendre l habit noir et animer une des succursales de son patron BJe retiens Cf les questions 5 et 6 MA voir sur le Net Les l ves poursuivront leur r flexion sur les rythmes narratifs en cherchant des d finitions et des exemples d autres mani res de varier ce rythme On peut rallonger le temps du r cit pause faire en sorte que les deux ail lent ensemble temps du r cit et temps r el on parle de sc ne Hachette Livre International Apostrophe 4 EXPRESSION ECRITE Module 5 Marchands der gt Utiliser l ellipse pour acc l rer un r cit Objectifs et progression Savoir utiliser les variations de rythme narratif observe 1 La case 2 est un flashback initi par le r cit de la jeune fille 2 Dans la case 1 on a a fait six mois dans la 2 au d but On a donc un flashback Puis dans la case 3 on a depuis quelque temps ce qui n est pas tr s pr cis 3 Entre les deux cases il y a eu beaucoup d histoires d actions relatives a leur vie de couple naissant Elles ne sont
149. l insolation terreur solaire e terrifiant terroir terrible terroriste terreur terroriser 8 un bijoutier bijouterie e une boulang re boulangerie e un charcutier charcuterie e un confiseur confiserie e un cremier cremerie e une pici re picerie un libraire librairie un maroquinier maroquinerie une merci re mercerie un quincaillier quincaillerie e un teinturier teinturerie e un boucher boucherie E J utilise 9 On en trouve aux grandes fen tres des glises avec de belles couleurs vitraux Son m tier c est de remplacer les fen tres vitrier C est la devanture du commer ant o sont expos s les objets a vendre vitrine 10 vitreux vitrifier vitrification 2 Les mots d riv s E J observe 1 Bimanes veut dire qui a deux bi mains mane 2 Ce sont des quadrumanes 3 Absurde re oit le suffixe it qui sert former des noms de qualit gal re oit le pr fixe in privatif puis suffixe it de nom de qualit m le m exerce 1 en glob er mettre dans un globe dans un ensemble ap paraitre e d natur er sortir de la nature changer de nature ant diluv ien avant le d luge e in compr is qui n est pas compris p ri urb ain autour de la ville a plat ir rendre plat mal adroit ement qui fait les choses sans tre adroit 2 a normal qui n est pas normal O Hachette Livre Inte
150. lles sont diff rentes b Rep rer les liens entre lieu et personnage dans un r cit mPresentafion du texte Le texte Les malheurs de Sophie est extrait du roman de Yamen Manai La Marche de l incertitude Le titre de extrait est bien videmment humoristique et fait r f rence au titre d un roman pour enfants de la comtesse de S gur Le th me une s ance chez un marabout Genre et type de texte le roman Objectifs analyser la mani re dont le lieu et sa descrip tion cr ent une ambiance et pr parent l apparition d un personnage Questions sur l image e Les questions invitent d crire un lieu On fera nommer les diff rents objets qui composent le d cor dont certains vaguement inqui tants les serpents et scorpions dans des bocaux le personnage galement s v re avec un regard rouge une aura de lumi re sur lui Le dessin doit inspirer de la peur 49 mComprendre 1 Dans le texte ona les passages qui parlent de Marie I 4 5 les passages qui d crivent le cabinet du marabout I 1 3 1 15 16 les passages qui decrivent le physique du marabout 1 18 21 les passages qui racontent ses actions 30 37 les passages qui parlent des sentiments de Marie 32 33 On peut faire ce travail en repartissant les questions en groupe dans la classe mApprofondir 2 quelques viperes et scorpions embaum s dans des cages de verre les tableaux bizarre
151. lss idx4 S9 X9 911997 Z jnpow np snu uo sap 5 ap ne jqeL Apostrophe 4 Module 2 Tradition et emancipat Methodologie ef valuation MODULE 2 Deux dict es sont propos es en guise d entrainement assorties de conseils pour les l ves mDictee 1 La premi re dict e est une r flexion sur une copie d eleve qui permet de travailler a la nature des erreurs en les classant et leur gravit relative le jour de l examen Il s agit de faire distinguer les erreurs les plus importantes dites de grammaire parce qu elles sont contraires a cer taines r gles de la langue crite de celles qui sont des erreurs d usage dites d orthographe et qui portent sur la mani re d crire certains mots ind pendamment des r gles de grammaire Erreurs de grammaire mordi il manque le t du pass simple r veur il faut accorder avec le nom il faut un S il y c est le verbe avoir qui est attendu a Erreurs d orthographe d usage pasionn le son s est mal transcrit entre deux voyelles il faut ecrire ss reson c est la graphie ai qui est attendue comme dans toute la famille de ce mot opose doit s crire avec pp deux fois la m me faute de ponctuation avec une apos trophe a la place du tiret faute fr quente chez les l ves Si on applique le bareme Erreurs de grammaire mord
152. lui l enfant est attir par une forme d art 6 et 7 L opinion de Diattou coutez Monsieur Niang je mai pas l intention de faire de mon fils un artiste Je vous demande de me le reprendre en main Faites le tra vailler pour qu il reussisse dans ses tudes et je vous en supplie loignez ces id es saugrenues qu il a en t te Je m excuse de vous le dire toutes les th ories sur les pen chants et les dispositions n arriveront pas me convaincre de l opportunit de laisser mon fils s encrodter dans ce monde de lutte 8 Question libre d anticipation m Activit s D bats mener suivant les l ments vus dans les diff rentes parties de production orale qui en traitent dans le manuel Lecture 5 m Objectifs de la lecture et justification du choix de l extrait Maintenir l int r t de la lecture le passage montre le h ros une fois qu il a franchi le pas sans l autorisation de ses parents et qu il c toie les lutteurs E D roulement de la s ance Avant la s ance les l ves auront lu le passage et pr par par crit les questions sur les techniques du r cit et les activit s 1 et 2 93 L Appel des ar nes Lecture sui Pendant le cours 1 Rappel des pisodes pr c dents Travail oral collectif conduit par le professeur 2 Lecture silencieuse du texte puis lecture haute voix par le professeur ou les l ves 3 Examen du texte correction collective orale des
153. lui donner envie de lire la suite Justifications du choix de l extrait ce n est pas la premi re page du livre mais elle permet de faire connaissance avec le personnage principal et un ma tre qui va avoir beau coup d importance pour lui mDeroulement de la s ance Pour cette 1 lecture suivie Avant le cours demander aux l ves d observer la couver ture de lire l extrait et de pr parer les r ponses aux questions 91 L Appel des ar nes Lecture sui Pendant le cours 1 Relecture silencieuse puis lecture haute voix par le professeur ou des l ves 2 Examen du texte corrig collectif des questions l oral 3 Corrig collectif crit au tableau de la 1 activit et 05 e correction individuelle de la 2 Donner le travail a faire pour la seance suivante lecture de l extrait 2 et pr paration crite des activit s mCorrige des questions et des activit s Le cadre et les personnages 1 L action se passe au S n gal 2 Nalla et Monsieur Niang sont pr sent s dans le chapeau qui pr c de le texte 3 Monsieur Niang avec la douce t nacit que tout le monde lui conna t s est acharn lui faire dire quelque chose on voit que c est un ma tre patient l coute de son l ve 4 Seules les paroles du ma tre sont rapport es ce qui montre que l enfant ne doit rien dire en fait Le drame 5 L enfant est captiv par le bruit du tam tam
154. mbreux autres animaux La Ferme des animaux d Orwell transpose dans l univers d une ferme les questions relatives a la r volution la prise de pouvoir etc Esope est un fabuliste grec qui a beaucoup inspir Jean de La Fontaine Ses fables taient en prose marxiste de l exploitation des travailleurs par les capita listes qui peut tre lue ici C est du reste ce qu Orwell visait dans son roman qui met en sc ne dans l univers de la ferme la r volution bolch vique en Russie Ce texte a donc une port e philosophique au dela de cette appa rente histoire d animaux m exerce 1 On pourra faire pr c der les r ponses a ces questions d un travail oral voquant le r le de chacun de ces ani maux dans une ferme 2 Il faut comprendre que l homme ne produirait rien mais se servirait seulement de ce qu il a port e de main les animaux en les tuant pour les manger La situation est un peu plus complexe l homme par son travail produit tout de m me des fruits et des l gumes E J cris 3 On pourra faire r diger ce texte au pr sent de v rit g n rale pour d crire les mauvais comportements de l homme en s aidant de ce qui aura t fait en r ponse a l exercice 1 La fin du texte pourrait tre dans l appel la r volte r dig e a limp ratif de premi re personne R voltons nous etc 2 La question 2 cherche faire classer d ventuels argu ments selon des
155. ment au tableau puis on laissera les l ves r diger individuellement avant de passer des lectures oralis es voire des jeux des morceaux de sc ne ainsi r dig s m ecris 3 La phase d criture proprement dite aura t pr par e par les exercices pr c dents et propose un retour sur le texte de lecture On fera rappeler par les l ves les enjeux de cette sc ne de th tre les oppositions de caract res etc La consigne propose deux sc narios oppos s parmi les quels chaque l ve pourra choisir sa convenance Les l ves peuvent crire ces suites par groupes de trois ou quatre l ves autant que de personnages concern s puis les jouer devant le reste de la classe e La derni re r plique est la fois ironique et un peu agressive Production orale Donner son avis sur le mariage Le d bat peut tre men directement mais on gagnera le pr parer en faisant r pondre les l ves sur les questions interm diaires qui am nent des prises de conscience et poussent chercher de l information 1 Expression libre des l ves 2 On peut citer des raisons conomiques des raisons de strat gie familiale des raisons sentimentales 3 Expression libre des l ves 4 Les expressions sont celles de la bo te mots de la page 5 Les l ves sont invit s rechercher dans leur entourage familial ou parmi leurs amis des exemples de couples qui fonctionnent bien ou mal et
156. n classe interdits au coll ge Des trafiquants de m dicaments ont t arr t s Le match de football remport 5 4 e Route coup e par des pluies fortes et des arbres arra ch s 4 Travail de groupe possible 5 La conjugaison du passif les temps simples present pass simple imparfait futur m observe 1 Pour le pain la farine est fabriqu e le plus souvent avec des grains de ble La terre est d abord retourn e par une charrue ou un tracteur Traditionnellement une houe tait utilis e par les paysans Cette pratique qui fut aban Apostrophe 4 donnee dans les grandes exploitations il y a une vingtaine d ann es continue d exister dans les petites Les mottes sont bris es puis les grains sont sem s dans des sillons ou dans des trous Ils sont ensuite recouverts Apr s quelques mois ils seront r colt s et soit apport s a un moulin soit moulus sur place 2 Ce sont tous des verbes au passif 3 C est l auxiliaire tre 4 pr sent imparfait pass simple futur mJe m exerce 1 Le pr sent passif est soulign J ai redouble la classe e Je suis pass dans la classe sup rieure e J ai r ussi examen e Je suis admis en classe sup rieure e Je suis re u l examen e J ai chou l examen 2 L enfant est tir par les pieds sans m nagement pr sent passif e I faut que je sois averti d s l arriv e de ma famille pr sent
157. n personnage est triste e Dans quel passage le heros arrive t il e Quels habits le heros porte t il e Contre qui le heros se bat il e Pourquoi les spectateurs pleurent ils a la fin du film E J utilise 4 L article traite de l utilisation du pronom de rappel dans les formes soutenues de l interrogation notamment les formes crites et regrette que celles ci soient de plus en plus d laiss es La phrase interrogative pour pro poser donner un ordre de mani re d guis e ou pour s exclamer MA E J observe 1 Trois phrases interrogatives 2 La premi re question n est pas une recherche d infor mation celui qui la pose a l information mais une mani re de donner un ordre Elle m appelle d autre r ponse que oui ou une action 3 Cette mani re de poser la question oblige celui qui r pond le faire positivement si ou oui 4 C est une mani re de demander de l aide de chercher a faire agir l autre ce n est pas non plus une demande d information mJe m exerce 1 e Si on allait au cinema faire une proposition e N en as tu pas marre de toujours jouer a l ordinateur s exclamer Est ce que tu arrives six heures valider une informa tion interrog totale e Quand le fi Im commence t il demander une informa tion interrog partielle e Tu pourrais fermer la porte s il te plait donner un ordre d guis e Mais qu est ce qui m arrive s
158. nant a une ethnie originaire d Arabie et ayant essaime dans differents pays bonne ann e voeux oraux ou crits attaquant personne qui attaque a la guerre ou en sport avant centre au football joueur qui joue au milieu et devant les adversaires arranger ameliorer le sort de quelqu un de quelque chose 3 Il s agit la de particularit s regionales du fran ais on demandera aux l ves quel sens ils donnent 4 e le jogging un casting une start up anglais e le judo japonais l alcoo l alg bre un chiffre un caf arabe e une paella espagnol 5 goal gt gardien de but dancing gt discotheque e mail gt courriel public relations gt relations publiques living room gt salon computer gt ordinateur 6 Il s agit de verlan les syllabes sont invers es e la teci la cit chelou louche e la meuf la femme ouf fou e relou lourd e la teut la t te E J utilise 7 Un travail de groupe est possible Neologie la cr ation de mots par emprunt ou par d rivation m observe 1 Les mots sont des emprunts a l arabe 2 Ils sont pr c d s d articles et determinants fran ais O Hachette Livre International Apostrophe 4 3 On reconnaft petit pont figure de football et ucarne Ces mots ne sont pas dans un dictionnaire fran ais usuel ce sont des cr ations mJe m exerce 1 Abana Emprunt e Assiko Emprunt Cameroun
159. ncipa Le module est consacre a la question des rituels sociaux qui sont une mani re d aborder le theme plus g neral Vie socioculturelle et en particulier des rapports entre la tradition et la modernit Plusieurs rituels so ciaux sont ici envisag s sous l angle parfois de la modernit d autres fois de la tradition Ainsi trouve t on abordees les questions du bapt me des rites d initiation des ceremonies de divorce qui posent en creux celles du mariage et representent une volution avec la creation de rituels sociaux nouveaux de funerailles Le module traite de r alit s africaines mais il ouvre aussi largement sur des dimensions interculturelles en voquant des soci t s polynesienne ou japonaise qui font partie du monde dans lequel l l ve d aujour d hui est appel vivre Il peut ainsi comparer sa r alit celles d autres pays et mieux comprendre ce qu il vit Le module met l accent sur la capacit a cr er des r cits complexes r diger une tirade dans un roman unit 5 cr er une ambiance particuli re dans un r cit unit 6 e utiliser le pass simple dans un r cit a dimension autobiographique unit 7 ll propose galement des activit s relatives Pecriture de lettres unit 8 qui peuvent galement tre ins r es dans des textes narratifs de type pistolaire ou tre utilis es dans des changes sociaux mLe ons de langue qui peuvent tre associ e
160. ne est l occasion de f tes de danses o l on se lib re apr s s etre purifi 2 Le matin au r veil chacun va f liciter les autres d avoir atteint la nouvelle ann e et leur souhaite une longue vie Alors a lieu la derni re c r monie celle du sacrifice d un b uf dans chaque foyer o cela est possible Les mor ceaux sont distribu s aux proches et aux amis en signe de raffermissement des liens familiaux 3 On veillera application des formules de cr ation Exemple a 4 Ils dansent toute la nuit E J utilise 4 Une fois que les deux propositions de GN et de GV sont tir es au sort et mises bout bout on fera faire les ac cords n cessaires entre GN et GV 2 La phrase ef ses termes le groupe pr positionnel un GN en position de compl ment observe 1 Chacun de ces groupes commence par une preposition de avec d suivie d un groupe nominal 2 La preposition n a pas de fonction grammaticale propre ni sujet ni compl ment mais elle sert relier un GN au reste de la phrase le groupe introduit devient GN preposi tionnel mJe m exerce 1 Les pr positions sont en gras Tout se passe au a le pays dans un village appel Djimi un village non loin de_mon propre village Un village qui fait peur a tout le monde m me au_gouvernement Un village de d connards Le village fou tel est l autre nom 63 de Diimi Ah Diimi Si vous allez jouer au football ch
161. ne fois au monde il nous est tout juste donn de quoi survivre et ceux d entre nous qui ont la force voulue sont astreints au travail jusqu ce qu ils rendent l me Et dans l instant que nous cessons d tre utiles voici qu on nous egorge avec une cruaute inqualifiable Les champs lexicaux qui dominent sont celui du travail et de la souffrance 3 En fait ce passage peut voquer la vie des travailleurs en g n ral face a ceux qui les exploitent C est une critique EXPRESSION ORALE mObjectifs e A l oral prendre part un d bat sur le v g tarisme dans le theme des rapports en l homme et l animal En compr hension orale couter un extrait de La Ferme des animaux de George Orwell m Production orale Organiser un d bat sur le v g tarisme Les questions 1 2 et 3 sont de questions qui pr parent les arguments a changer au cours du d bat 1 La question 1 vise recueillir ventuellement l avis de v ritables v g tariens de les interroger sur leurs motiva tions les raisons de leur comportement leur histoire ont ils toujours t v g tariens Quand le sont ils deve nus Pourquoi 31 Module 3 Des animaux et des homr voir sur le Net Senghor a repris et popularis sous une forme litt raire pour la jeunesse avec A Sadji les contes populaires de l Afrique de l Ouest autour de Leuk un li vre malin et de Mbouki une hy ne b te et vorace avec de no
162. nement du fran ais autour du d veloppement progressif de quelques grandes aptitudes qui permet d acqu rir les savoir faire indispensables dans la vie parler lire crire Cette vis e explique le souci constant de ne pas s parer les apprentissages des situations de vie dans lesquelles ils seront utiles Elle f d re et fait converger les objectifs d apprentissage donnant son sens l enseignement des diff rents do maines du fran ais l expression orale la lecture et l expression crite bien videmment mais aussi les tudes de la langue grammaire conjugaison orthographe et vocabulaire 2 2 L application des principes retenus Le but de l enseignement du fran ais est la ma trise des savoir faire dans la communication orale et crite Autre ment dit c est savoir comprendre et exploiter divers types de texte s exprimer de mani re adapt e l oral et a l crit dans une situation donn e Ce principe directeur de l APC explique les options m tho dologiques du manuel II d termine la strat gie g n rale Hachette Livre International de l enseignement du fran ais dans l ann e et sa d marche quotidienne l organisation d ensemble du ma nuel refl te cette strat gie g n rale Le manuel comprend trois parties ela 1 partie regroupe un travail en 6 modules de 4 unit s comportant chacune lecture expression crite et orale la fin des modules 1 2 4 et 6 deux pages de
163. ner mener e avoir en t te penser tre en t te t te tre face face 5 Explosion dans le sens de brusque arriv e d une mo tion ou d un son on acceptera toute phrase en ce sens Impact dans le sens de effet on acceptera toute phrase en ce sens Incendie dans le sens de bouleversement guerre on acceptera toute phrase en ce sens 6 Obscur employ dans le sens de m connu J utilise 7 s se serrer la ceinture se priver faute de moyens e se frotter les mains se r jouir tre entre de bonnes mains tre bien entour conseill e chercher la petite b te faire des histoires pour des d tails 85 Vocabu 5 N ologie le changement de sens de mots existants EP m observe 1 S ur signifie Personne de sexe f minin ayant les m mes parents que la personne consid r e Ici il est employ dans le sens de tr s bonne amie 2 Chaud signifie qui est une temp rature lev e Il est ici employ dans le sens de risqu 3 Demander aux l ves le sens de ces mots dans le lan gage des jeunes mJe m exerce 1 Amender v trans Am liorer Assez adv En quantit importante mais pas en exc s Ambassade n f Repr sentation politique d un pays Amoureux fn m Personne qui a des sentiments sinc res 2 aller retour voyage vers un point et retour au point de depart arabe personne apparte
164. nos sjuawasn aseuw un p 1 un p sisdouAs st sesn np uolssaidxa7 s p m ulq q lns l s lpn3 2 241193 6 1211151 d ajduus Zel ee neu SaJICUISew assed ne soddo LZT d 01801 2184nJIU ej ins 41994 UN p 1nqop nbufyp VI d n m yeyedui7 np uoissaidxa jeq2p un JasIUe810 l JaBIPaY 5 0 51013 527 Ovt d ZET d sasodwoo sdwa 140119 S0d P ewu HSSEd np ap ja 2 1olHaqUe 210 amp ap aude WUJ ap nbil L uosiegnfuo e uolss idx q asdijja aun sasijeay aun JasAjeuy un Jasipay siposod DXL V 2SSD 2 Ua D10 a UDINOD ap 1 2 5 ja uolsuayaidwiod s nbi sil bin ap Xnb120 1anbiunwuwo3 b ap 52504 521 sajodioulid 591 511199 597 ja 415 ajes0 uon npousd 911129 auejnqeso ouydei3ouyu0 uosiesnfuo 015 ap 155 9 X9 in3 b np snu uo s p 5 ap ne lqeL Apostrophe 4 METHODOLOGIE ET EVALUATION mEtude de texte compr hension On entra ne les l ves r pondre des questions de compr hension sur un texte d tude 1 Les personnages ne sont pas nomm s et il faut recourir l analyse des dialogues pour les identifier l ne faut pas se fier au ma fille de la premi re ligne C
165. nt du nom introduit par sans sans timbre GP compl ment du nom introduit par avec avec joie e GP compl ment circonstanciel de temps introduit par pendant pendant les vacances e GP compl ment circonstanciel de temps introduit par avant avant le d jeuner e GP compl ment circonstanciel de lieu introduit par dans dans la bo te E J utilise 5 L activit peut tre faite en groupe 3 Phrase d velopp e ef phrase r duite A m observe 1 Ses parents sont morts 2 On peut enlever a l universit la phrase est moins pr cise mais toujours correcte 3 Lol V Stein est n e ici On ne peut pas trop enlever ici car la phrase Lol V Stein est n e n aurait pas grand sens Hachette Livre International Apostrophe 4 mJe m exerce 1 On peut rajouter des l ments soit au GN soit au GV Exemple Les spectateurs du match de football ont ap plaudi longuement l galisation de leur quipe 2 Je vous pr sente un parent e Tchicaya U Tam si est un auteur e Charlie Chaplin est un acteur e Un homme a t renvers 3 On organise des fun railles Les d tails furent pass s en revue Plusieurs groupes se formerent Des volontaires propos rent de s occuper des arrangements 4 II se faisait tard Les jeunes gens taient rentr s Le village vivait le drame 5 Tous les GN et tous les l ments des GV y compris les verbes peuvent tre expans s par utilisation
166. nte librement des questions sans tre guid E J cris 4 Une situation d criture est propos e aux l ves qui doivent d abord bien prendre en compte les r ponses propos es dans le texte de mani re imaginer des ques tions appropri es Pour la pr sentation on demandera aux l ves de bien respecter la derni re consigne l appelle Terrien en raison du fait qu il deviendra un jour peut tre Martien mProduction orale Porter un jugement Les l ves sont invit s prendre part un d bat argumen t pr par par les pages de lecture de production crite et de compr hension orale 1 et 2 Expression libre des l ves On peut noter les id es au tableau 3 En groupe ou en classe enti re au tableau r aliser les listes d arguments positifs et n gatifs 4 La r ponse a cette question peut prendre la forme d un debat argument o les r les seront distribu s d avance entre les l ves en fonction des arguments not s dans les phases de pr paration Hachette Livre International vZ d JaAaIg ne uoljeiedaiq 7ST d 1110 s nbi ds ya 101 yeqap un SIDN 5 19 uo e80119 U 1 4 siuolo anod 91 s nbi u s 2ANeS01JajUI anod suoneu llolul MOIAJOUI S21 D U0 OA S UL L sesyd e s p 4illl n q un Jasipay 000 002 gr d 9 X9 U09 2X2 U09119 JN JLeA uos suep HAII UN P no w yuacIe 821 0 weu
167. nternational 2 L activit propos e est une activit de r criture qui porte sur les temps des verbes pour passer d un r cit de type historique pass simple une nonciation plus famili re de type discours au pass compos On raconte qu Amma l Esprit cr ateur le Dieu unique a form par sa parole un uf dans lequel il a plac les germes de jumeaux un m le et une femelle le m le est sorti avant terme de l uf et a sem le d sordre dans la Cr ation Il a vol Amma les graines de la Cr ation et le pouvoir de la Parole la recherche de sa s ur Yasigui rest e dans l uf pri mordial il a arrach un morceau de l uf et ce morceau est devenu la Terre Pour sa punition il a t chang en Renard le Renard p le nomm Yourougou et priv de la parole Mais il a gard le pouvoir de pr dire l avenir m ecris 3 Les eleves vont se servir de ces informations et du texte produit au pass compos pour les distribuer comme le ferait un romancier dans les paroles du chauf feur qui va jouer le r le l informateur a la fois pour le personnage du policier mais surtout pour le lecteur dans un dispositif d enonciation qui est double il s adresse en m me temps au personnage et au lecteur un peu comme un personnage de th tre Deux personnes parlent On sait qu il y a un interviewer et un interview e Mais on ne conna t par leur nom dans l extrait Il faut
168. nternational 90 Entra nement au Je remercie nos parents qui sont aupr s de nous chaque instant je remercie toute la famille et tous les amis ici pr sents aujourd hui mComposifion francaise bauche pour le sujet 1 Je voudrais parler d une c r monie particuli re laquelle j ai eu l occasion d assister a mettre un nom de lieu a l occasion de mettre une f te Cela se passait a mettre un lieu o j tais parce que je mettre une raison Voici comment s est d roul e cette c r monie en quelques tapes D abord pour commencer au pass compos ou au pass simple quelques actions Puis suite Enfin L ambiance tait particuli rement impressionnante mouvante chaleureuse etc avec ses circonstances imaginer Mais ce qui m a le plus marqu c tait un personnage une action un objet Je me souviendrai longtemps de ce jour bauche pour le sujet 2 Mbarga et Njoya abord rent un autre sujet toujours en rapport avec leur avenir Avec qui passeraient ils leur vie Qui serait l lue de leur c ur La m re de leurs enfants La compagne de leurs jours Une bonne paysanne aux hanches larges la morale saine Il n y a pas mieux disait Mbarga Toi pouser une fille qui ne saurait peut tre pas lire r torqua Njoya Mais as tu bien r fl chi Et pourquoi pas Je sais lire pour deux cela suffira Et puis q
169. nts paragraphes on trouve des l ments qui racontent petit a petit des morceaux de EXPRESSION ECRITE Module 4 Les futurs imagina l histoire Ils sont r partis tout au long du texte par pe tites touches On les fera relever aux l ves 6 On a des l ments informatifs relatifs a qui a fait le film pourquoi comment 7 Les l ments qui en font un texte subjectifs concernent tous les commentaires sur le film la mani re dont il est fait On organisera la classe en groupes pour relever les as pects positifs et les aspects n gatifs Positifs rien que pour a ce r alisateur ne en Afrique du Sud m rite notre reconnaissance aussi brutal que r fl chi rythme d un film burlesque et noir etc N gatifs La course poursuite laisse forcement moins de place a la satire sociale Le bilan est tr s positif me retiens Le synopsis reprend seulement les caract res narratifs du texte Les autres caract res informatifs et subjectifs renvoient aux critiques de film et pas rigoureusement au synopsis voir sur le Net Les mots cl s invitent a explorer le systeme d apartheid en vigueur en Afrique du Sud On a la l occasion de faire faire quelques expos s sur de grandes figures de cette Histoire particuli re b Ecrire le synopsis d un film ou d un livre mObieclifs Les l ves vont tre invit s crire un synopsis de film ou de film soit la partie d une c
170. oddns aun inJnep suep sinajnod 3 ul u 4 g u 2e np 2118 1015500 saap s l ins s p uohesilnn i sodoid e m l uorenju339 JoWdX3 aynop un s ulluidx3 4 lpn3 aun Jasipay DU N 34342 OCT d onbreudus 9 T d 11991 P anbiydeisoiq a suep ajdwis asesyd ej suep oyne 1994 ssed l ua asiw s3u ul 24odulo2 un suep lduls yo s p old s s le l sanbiq5 assed 9 Jasin UD V 1DJA UN ysT d 5106151 saseul p uoljedisuewsa sjou 211 0 uosiesedwoo uonipeil ap suas ap Jed janq 4994 un 01014 9 1 ddol A p un e yoddei ued un p suep adueique ap SO O N oseiUd aynop l Jawidxy 4 lpn3 un 18919 2 JUOIU2I D Y GtT d eet d 4994 un julod l 2qi9A yeqap un suep suep SINOSIP uonenpuod np s ijisuesjul 39 uonisod s e ap ages sH3sueu siolqdulq q uleno un s l sul woud 255012 Ua D4O a UDINOD po ap 01205 uolsuayaidtuo 5 1511 120102 ap sanbiunuiwos Dj ap s spq s s ybdl ulid s 1205 51129 591 ja 415 uon npolud aseull 2 oydei ouuo uosie3nfluo 9 0154 ap pn33 931499 uo
171. oduit norm ment de manuscrits qu il faut aujourd hui conserver ce qui est parfois difficile Les manuscrits sont dans des maisons particuli res dans des conditions pas toujours optimales On essaie actuellement de les regrouper dans des bibliotheques plus modernes qui leur garantissent un avenir plus s r Apostrophe 4 EXPRESSION ECRITE Module 6 Le pouvoir des liv gt Utiliser m taphores et comparaisons pour donner une dimension imaginaire un r cit Objectifs Les l ves vont tre invit s explorer syst matiquement les ressources d une criture po tique dans des textes narratifs m observe 1 Les images du texte e les vagues de sable on parle des vagues a propos de la mer On a l impression que le sable avance qu il est en mouvement mais aussi qu il est puissant comme une vague et qu il pourrait tout recouvrir e envahir ce mot appartient a un vocabulaire militaire On envahit un territoire ennemi On a l impression d une sorte de guerre entre la ville et le sable Le sable devient une force ennemie e leur danse ce sont des personnes qui dansent habituel lement Cela personnifie des l ments qui au d part ne sont pas vivants Cette figure de style est une m taphore les vagues ne dansent pas vraiment mais on les montre en train de danser ensorcelait on emploie d ordinaire le mot ensorce ler propos de personnes aux pouvoirs magiques Cela personni
172. ole 3 L amour de la lecture oppose F lix a sa mere qui est analphabete et ne comprend pas cette passion du livre 4 Cette absence Cette solitude Ces deux expressions parlent du fait que quand on lit on n est pas la on est dans l univers de son livre et qu on est seul m me si d autres personnes sont la autour car on est plong dans son univers de fiction EXPRESSION ECRITE 5 Les termes n gatifs qui parlent de la lecture sont Ces signes incompr hensibles I 11 Cette absence Cette solitude I 15 16 mApprofondir 6 Cette phrase rapporte les paroles au style ou discours indirect avec que qui relie le contenu des paroles au de but de phrase et au verbe introducteur 7 Quand est ce que cet enfant allait grandir s il passait sa vie a lire Croyait il que la vie se trouve dans ces signes incompr hensibles ces phrases ne sont pas du narra teur mais de la m re II s agit d une mani re de rapporter les paroles appel e style indirect parce qu il n y a pas de guillemets comme dans le discours direct libre parce qu il n y a pas de que comme dans le discours indirect Le proc d tait tr s utilis par des auteurs du xix si cle comme Flaubert 8 C est toujours Ma qui prononce ces paroles C est un autre exemple de discours indirect libre mJe retiens Cf les questions 6 7 8 voir sur le Net La recherche propos e fait travailler sur la
173. onditionnel dans les deux phrases 4 On voit que ces conditions tre po te n ont que peu de chances de se r aliser Mais je ne suis pas po te crit il m le m exerce 1 Il vaudrait mieux pour tout le monde que les femmes prennent en main les destin es de humanit Par son essence la femme ne d cidera point de guerres mondiales exterminatrices et m me si la guerre clatait il n y aurait ni bombes atomiques ni napalm ni char blind 2 Hypoth se qui a des chances de se r aliser e Moins de chances L hypoth se ne s est pas r alis e on est apr s l action 3 Si le mal dont souffrait Nyota est une punition des an c tres le poulet viendrait mourir ici 4 Exemples de r ponses e Si ie n apprenais pas bien ma le on j aurais une mau vaise note e Si j avais le permis de conduire ie temm nerais Dakar e Si tu n arrivais pas tout de suite tu serais en retard e Si je gagnais le loto je ferais des cadeaux tout le monde 5 Exemples de r ponses e Si la pluie tait tomb e les r coltes auraient pouss e Si tu avais r ussi l examen tes parents se seraient r jouis e Si tu avais eu une bonne note au contr le tu aurais fait plaisir tout le monde e Si tu n avais pas appris les dialogues de ta pi ce tu n aurais pas pu jouer 6 Exemples de r ponses e Si j tais venu nous aurions fait la f te e Si tu le voulais tu pourrais rester e
174. ophe 4 m le retiens Cf la question 6 voir sur le Net Les l ves essaieront de trouver sur la toile des statis tiques sur les prenoms les plus frequents dans differents pays l s peuvent comparer avec leur situation ils peuvent EXPRESSION ECRITE Module 2 Tradition et mancipa galement faire des recherches sur les volutions dans le temps Ils peuvent aussi trouver un r sum du film Le Pr nom qui traite d une dispute familiale au sujet du pr nom d un garcon a naitre gt Ins rer une tirade en forme de discours dans un r cit mObjectifs et progression e Ins rer une tirade en forme de discours dans un r cit La tirade est une longue prise de parole qui a une forte va leur argumentative e La production crite est pr par e par les l ments rele v s dans le texte d tude auxquels s ajoutent des con signes de travail progressives debouchant sur une situation de production d crit plus globale m observe 1 Cest le grand pere Mahine qui s exprime On peut le deviner grace a la phrase c ce nouveau ne fils de mon fils 2 Il s adresse aux parents a la famille notre enfant a tous branche de la famille 3 nous tous ici r unis nous allons maintenant ensemble sont les termes qui montrent que l orateur veut montrer qu ils forment un groupe une famille 4 Le rythme de cette phrase est donn par la ponctuation et la r p tition du nom
175. ou dans le pass dans une autre temporalit Le mot utopie vient de Thomas More un anglais du xvie si cle qui avait nomm ainsi un monde id al m exerce 1 Il s agit pour les l ves de r aliser un seul texte en re prenant les d fauts et les qualit s et en les organisant en deux parties coh rentes 2 Il s agit d un exercice de r criture en effet le texte peut tre vu comme un thriller ce qui est le cas dans ce r sum Mais il y a aussi des aspects comiques potentiels c est ceux l qu il faudra mettre en vidence E J cris 3 L activit est une activit de r investissement Cette fois l l ve ne se voit pas proposer de texte support sur le theme traiter c est lui de proposer un film et d imiter les critiques qu il a vues en lecture et dans la phase de pr paration de cette page On suivra les recommandations point par point 3e coute e Le mot supposons marque qu il s agit d une utopie et non d une r alit e Les qualit s sont hospitalit g n rosit e Le d faut c est la mesquinerie E Analyse de l image Analyser une affiche de cin ma 1 En haut de l affiche le visage d un Africain et un dra peau toil avec ces bandes bleues il ressemble au dra peau des tats Unis d Am rique 2 Cinq personnes blanches tendent leur passeport euro p en Cela donne l id e d une volont d migration de masse 3 En haut un
176. ouv dans la chambre qu un lit vide m me pas d fait il a re u un coup de massue sur la t te L id e que son fils est parti pour toujours l a effleur et a provoqu en lui une grande d tresse Il s est laiss tomber dans le lit pour retrouver ses esprits Ensuite il s est pr ci pit dans le salon point de clef dans les tiroirs de la commode 9 Question libre d anticipation Activit s Les deux activit s visent a chercher les messages de vie dont sont porteuses la lutte s n galaise et la tauromachie Sur la tauromachie on peut commencer par https fr wikipedia org wiki Tauromachie Lecture 6 mObjectif de la lecture et justification du choix de l extrait Faire comprendre et appr cier les qualit s de cet extrait en tant que proche du d nouement du roman Hachette Livre International Apostrophe 4 Il s agit d un texte tr s pr s des derni res lignes du roman D roulement de la s ance Avant la s ance les l ves auront lu le passage et pr par par crit les activit s Pendant le cours 1 Rappel des pisodes pr c dents Travail oral collectif conduit par le professeur 2 Lecture silencieuse du texte puis lecture haute voix par le professeur ou les l ves 3 Examen du texte correction collective orale des questions 4 Correction crite au tableau des activit s partir des propositions des l ves mCorrige des questions et des activit s
177. para graphes qui nous int ressent ensuite E Je retiens Cf r ponses aux questions 5 et 6 mA voir sur le Net Le ph nom ne d entomophagie traditionnelle est ancien dans certains pays mais il y a de nouvelles pratiques au jourd hui Pour ceux qui n ont pas Internet une approche peut tre faite par la page 53 Je m exerce 1 Les ingr dients sont soulign s Badigeonner les brochettes l huile mettre des herbes aromatiques saler poivrer e Enlever les pattes des criquets e Mettre sur les braises et surveiller la cuisson e Alterner sur une pique les tranches de tomate les in sectes les oignons et les poivrons e Laisser les criquets sans nourriture au moins deux jours avant de les consommer 2 Dans l ordre ona e Laisser les criquets e Enlever les pattes e Alterner sur une pique e Badigeonner les brochettes e Mettre sur les braises m ecris 3 La phase d criture proprement dite aura t preparee par les exercices pr c dents et propose une tape de recherche documentaire sur la pate a cr pe Hachette Livre International Apostrophe 4 Sur la photo on voit de la creme chantilly des fruits du chocolat les insectes tant l int rieur EXPRESSION ORALE Objectifs Savoir exprimer un point de vue diff rent e analyser la construction d une image dans le cadre de l tude g n rale des fonctionnements de l image ici une carte g ographi
178. pas racont es 4 On ne les raconte pas parce que ce n est pas forc ment le plus important et que cela retarderait trop l histoire On EXPRESSION ORALE Objectifs R aliser une ellipse l oral savoir raccourcir une narra tion en mettant entre parenth ses certains pisodes On propose l tude d un mot tr s utilis dans les con duites narratives orales bref Production orale R aliser une ellipse l oral 1 Le mot bref est toujours utilis en d but de phrase Il vite d avoir raconter des p rip ties des d tails que l on peut juger inutiles Il abr ge le r cit 2 Les l ves pourront raconter une histoire personnelle entendue vue ou lue d abord de mani re longue puis en utilisant bref une ou deux fois au cours de leur narration HAnalyse de l image tudier la construction d un personnage de bande dessin e Dans le prolongement des supports de lecture on am ne ra les l ves tudier la composition des personnages de BD comme on peut le faire dans un roman ou une nou velle partir de portraits Unit 18 LECTURE le texte informatif 5 a donc recours une ellipse importante portant sur plu sieurs mois et plusieurs actions mJe m exerce 1 Trois jours apr s la palabre est une indication tem porelle qui sert r aliser une ellipse on passe par dessus tous les v nements qui ont t r alis s dans cette p riode E J cris 2 l
179. plus la nuit Lui me disait que c tait de ma faute que j avais arr t trop t t mais je sais bien que si j avais continue cela au rait t encore plus terrible Le lendemain il avait disparu il tait parti ailleurs vendre ses cochonneries Monsieur le Juge je vous demande de condamner cet homme Il n est pas m decin pas pharmacien il trompe les pauvres gens en leur vendant sa salet de marchan dise Pour moi je ne r clame rien je n aurais pas d l couter mais je veux prot ger les autres personnes Aujourd hui je vais mieux mais je ne veux pas que d autres subissent les m mes maux que moi Hachette Livre International Apostrophe 4 Grammaire 1 La phrase et ses termes groupe nominal sujet GNS et groupe verbal GV m observe 1 Le verbe est derri re le sujet La phrase est en deux parties Les deux hommes ont pris la fuite 2 Ils sont revenus plus tard accompagn s de renforts Un homme criait toujours dans le tiroir m exerce 1 La f te se passe au moment de la nouvelle lune d Alahamady signe de l an nouveau L avant veille on allume des feux de joie sur toutes les collines o il y a des villages comme symbole de tr ve entre tous ce mo ment les hommes doivent faire des cadeaux aux femmes Le lendemain a lieu la c r monie du bain pour se purifier avant d aborder l ann e nouvelle Cette nuit de l apparition de la nouvelle lu
180. plusieurs r f rences humaines galement en fait une uvre digne d int r t pour des l ves de 4 Le d coupage in vitable de l uvre pour faire entrer son tude dans le temps scolaire s explique par le souci de maintenir en veil l int r t des lecteurs Il s efforce aussi de montrer les diff rents aspects et centres d int r t du livre Les axes de l tude du texte de lecture suivie sont le cadre les personnages l action et les techniques du r cit Apostrophe 4 Module 1 Les conflits de g n rations Le module est consacre a la question des conflits de generations qui sont une des expressions du theme Vie quotidienne Du point de vue textuel ce module aborde principalement des questions relevant de l argumentation et des differences de points de vue dans des textes narratifs informatifs et th atraux Ces notions sont en troite relation avec ce qui est demand en composition fran aise aux preuves de l examen L accent est aussi port sur la capacit a proposer des arguments et a les ins rer dans des textes complexes e r diger un court argumentaire unit 1 articuler des points de vue dans un texte informatif unit 2 ins rer des arguments dans un dialogue theatral unit 3 Ce module propose galement une r flexion assortie de productions sur l expression des personnages de roman et donc sur le type et le niveau de leur argumentation Le choix de cette expression
181. position 5 Les termes sont le pire ce genre d appareil 6 et 7 On voit que les fa ons de pr senter les r alit s du bronzage sont toujours n gatives Les auteurs de l article ont donc un parti pris tr s net ce sujet me retiens Ce qui est abord dans le r sum c est la question des modalisateurs de jugement avec les deux cat gories exis tantes Il est important de les faire distinguer aux l ves et de rep rer comment ces op rations de modalisation sont marqu es voir sur le Net La recherche permet aux l ves de relativiser leur situa tion par rapport aux crit res de beaut Chaque pays a ses canons et on voit que nulle part les gens ne sont satisfaits de leur apparence N anmoins le mode de beaut oc cidental tend se diffuser par le biais des m dias et du cin ma Apostrophe 4 EXPRESSION ECRITE Module 5 Marchands de re gt Introduire des jugements de valeur dans un texte informatif mObjectifs Les l ves vont tre invit s utiliser des verbes valua tifs qui permettent de porter un jugement sur les infor mations que l on apporte mJ observe 1 Le premier texte pr sente un point de vue n gatif m connaissent risques dangers encourus 2 Le second a une approche positive un mode de vie bien tre synonyme de beaut EXPRESSION ORALE Objectifs En production orale participer un debat argumente sur le
182. ppartement habitation foyer domicile logement coll gue pote comp re camarade compagnon copain alter ego ami e super extraordinaire remarquable trop cool 3 Tu es peut tre dans le vrai e Pierre n est il pas encore la e J ignore les raisons de son absence e Il s est offert un nouveau v hicule e Dis lui pas o on est Ne lui revele pas notre endroit e Qui s est empar de mon crayon J en ai assez je pars 4 Merci pour votre aide e La victoire est nette e Arr te de dire n importe quoi e Amicalement E J utilise 5 M me si c est emb tant ce rapport montre que vous n auriez pas d obliger un chef ne plus faire comme ses anciens pour ce chef vous n avez pas t correct ni fraternel comme il aurait fallu m me si c tait compliqu on le sait bien 17 Grammaire et vocabulaire du fran ais MEM 1 Le Pr sident et une autre personne 2 On a des lisions tr s famili res On trouve des raccour cis Documents sont l 3 Ouais est une forme relach e de oui 4 Ce n est pas a t omis Hachette Livre International 70 5 l parle d une mani re tr s famili re qui normalement ne convient pas un pr sident C est une mani re de construire n gativement le personnage m exerce 1 L Hirondelle est jalouse du b tail que poss de le Crapaud
183. pression de myst re de rite religieux 4 C est destin aux futurs spectateurs de l image pour qu ils comprennent bien de quel livre il s agit Hachette Livre International Apostrophe 4 Unit 24 LECTURE les techniques de narration 11 Module 6 Le pouvoir des liv b Reperer des passages au discours indirect libre dans un r cit BPr sentation du texte Le texte Maudit Jonas est extrait du roman de Louis Atangana Ma Le th me les relations entre parents et enfant autour de la lecture dans un milieu o les pratiques culturelles crites ne sont pas fr quentes Genre et type de texte le roman Objectifs rep rer la pr sence dans un r cit de pens es ou de paroles d un personnage au discours indirect libre qui est une mani re sp cifique de rapporter le point de vue du personnage en m lant ses id es ou ses pens es la narration Questions sur l image e Les questions pr parent tr s directement le lecteur d couvrir l histoire de F lix et de sa m re Le reproche qu elle lui fait est qu il passe son temps lire Lire n est pas consid r par la m re comme une activit nor male mComprendre 1 F lix est Vadolescent de 14 ans Ma l onore est sa mere Jonas est une personne qui a pass 30 ans en Eu rope et qui est revenue avec des livres 2 Jonas est celui qui a appris lire a F lix l 23 qui n est donc sans doute pas all a l c
184. que Expression orale Contredire les propos d autrui dans un dialogue ou un d bat 1 4 Les questions 1 4 pr parent au d bat Expression libre des l ves 5 Cette question pr sente une premi re situation de communication qui demande aux l ves de se mettre dans la peau de celui qui consomme des insectes et qui cherche convaincre en donnant des aspects positifs 6 C est le point de vue oppos qui va cette fois tre explo r On insistera sur les aspects personnels de largu mentation les modalisateurs Dans les deux questions 5 et 6 on aura recours aux ex pressions et mots de la bo te mots Unit 12 LECTURE les types de r cit 3 Module 3 Des animaux et des hom Pour la r daction les l ves peuvent reprendre la struc ture du texte d etude de la page infinitif ou imp ratif au choix mais pas de m lange entre les deux temps mAncdiyse de l image tudier la construction d une carte Un questionnaire guide l observation de la constitution de la carte 1 La carte repr sente la consommation d insectes dans le monde Le titre est Des insectes pour contribuer la s curit alimentaire de la plan te 2 Les couleurs repr sentent l importance du ph nom ne du bleu clair au bleu fonc et au rouge maximum C est la partie en bas et gauche de la carte partie de la l gende qui permet de conna tre le code de couleurs 3 La partie droite n
185. que et prendre acte du fait qu en g n ral ils n utilisent pas un manuel en le suivant page apr s page mais selon les besoins de la classe Ensuite parce que bien des questions de langue n ont aucun lien privil gi avec l un ou l autre des types de texte Pour tous les modules une suggestion d articu lation est faite entre les textes tudier et les points de langue voir mais il ne s agit que d une proposition chaque enseignant tant libre de construire son cours sa fa on en utilisant les mat riaux mis sa disposition Cette suggestion se trouve sous forme de tableau apr s la der ni re unit de chaque module dans ce guide p dagogique 2 5 M thodologie et valuation Il nous a paru important ce niveau de l enseignement secondaire de commencer construire des comp tences relatives aux types d exercice propos s lors de l valua tion certificative du BEPC cet effet quatre sujets partiels sont propos s dans le manuel la fin des modules 1 2 4 et 6 p 22 23 40 41 74 75 et 108 109 Ces sujets sont assortis de commentaires qui guident les l ves dans la mani re dont ils doivent les consid rer et dont ils doivent construire leur r ponse Il s agit donc tout au long de l ann e d un apprentissage m thodologique centre sur l valuation des comp tences construites Pour clore ce parcours la fin du manuel p 158 161 deux sujets sont propos s dans leur int
186. quelques lignes sous le d exprimer des opinions d exprimer la subjectivit des points de vue comparer les points de vue exprim s Questions sur l image Le dessin est humoristique il renverse l attitude habi tuelle le clich les enfants devant la t l et les parents qui essaient de se faire entendre d eux e L utilisation d un porte voix symbolise la difficult faire passer un message dans l espace familial symbolis par la t l vision et le canap mComprendre 1 Le theme de l article la communication entre parents et enfants est clairement exprim a la fois dans le titre et dans le chapeau qui suit et qui introduit les textes Cette structure est tr s fr quente dans les textes de presse 2 Les deux theses en pr sence sont que la communication est g n ralement possible mais il faut r unir certaines conditions a r unir titre en gros caract res Lencadre est le texte intitul Le point de vue de Plan te 5 Le point de vue de Plan te tente de faire la synth se entre les diff rentes mani res de consid rer le probleme pos En lisant cet encadr le lecteur entend en quelque sorte une voie m diane a partir de laquelle il peut voir o il se positionne mApprofondir 6 Seule la position qui pense la communication possible m me si elle peut parfois tre difficile est en fait expri mee par les lecteurs du journal Le chapeau est donc un pe
187. r le la poitrine ou qu on se cogne la t te contre les murs au moment de sa mort l veut que ce soit un moment de joie b Faire chercher aux l ves les raisons pour lesquelles les femmes et les hommes agissent ainsi c Il s agit probablement d un chef de famille ou de village un notable et sa mort est consid r e comme une grande perte par l ensemble de la communaut E J cris On peut proposer d abord aux l ves de lister au tableau toute une s rie d arguments avant de passer la r dac tion individuelle qui se fera la premi re personne Cette fois ci l l ve peut chercher lui m me les argu ments mComprehension orale Texte l coute 1re coute L auteur de ce discours est probablement Mahine le grand p re d Yves e Il s adresse son fils Maurai qui n a pas respect la tradi tion en donnant un pr nom tranger son fils e I accuse son fils d avoir en quelque sorte fait de son petit fils un tranger sans rep re sans racine 2e coute e L enfant est priv de son pr nom traditionnel tahitien e Il sera donc d apr s son grand p re sans anc tres sans pass sans histoire sans espace 3e coute Qui sera t il OU ira t il Ce discours est la fois plaintif et plein de reproches envers le fils Apostrophe 4 Unit 6 LECTURE les techniques de narration 3 Module 2 Tradition et mancipa gt L
188. ra utiliser des verbes comme m accuse je me suis tromp je m aper ois Apostrophe 4 Coniugdison 1 Les valeurs du present de l indicatif m observe 1 Les deux verbes au pr sent parlent de la naissance en general 2 Les deux verbes en italiques sont galement au pr sent Ils voquent vraiment le moment pr sent quelque chose de relatif au moment o parle la personne 3 L histoire s est d roul e dans le pass On trouve des temps du pass mais galement du pr sent Dans un r cit d actions pass es on trouve des pr sents qui servent a raconter mJe m exerce 1 Pr sent de v rit g n rale Cela est vrai pour chaque fate M gt 2 Present d nonciation 3 Present de narration 4 Present de narration E J utilise 5 Exemples de proverbes Bien mal acquis ne profite jamais Tel est pris qui croyait prendre On a toujours besoin d un plus petit que soi 2 L imparfait et le pass compos dans le r cit m observe L histoire est racontee a la premi re personne 1 2 Les verbes sont a l imparfait et au pass compos 3 Imparfait Pass compos est arriv se sont plac s a eu lieu s est mis a montr avons regard avons vu se passait tions tais connaissais troublait portait se d tachaient 4 Les verbes sont au pass compos pour le r cit des actions l imparfait pour les d
189. re est un extrait du roman de Pierre Marie Beaude Leila les jours Le theme le livre son histoire dans des lieux particuliers les biblioth ques du d sert au Sahara Genre et type de texte le roman Obiectifs faire la part des elements de description r a listes et imaginaires dans un recit MN Quesfions sur l image L endroit repr sente l int rieur d une maison du Sahel ou du Sahara en terre banco beaucoup de vieux livres sont pr sents sur des tag res dans le coin gauche Il s agit d un endroit o l on garde des livres une biblio th que priv e familiale 1 e La photo a pu tre prise en Mauritanie Chinguetti ou dans le nord du Mali Tombouctou e Les manuscrits conserv s sont des livres tr s anciens livres relatifs l islam et aux sciences astronomie m de cine etc ou la philosophie mComprendre 1 La ville se trouve dans un desert de dunes sans doute le Sahara Mais il s agit d une ville imaginaire creee par l auteur sur le mod le de villes r elles o les gens du d sert gardent des livres du Moyen ge 2 L 10 on voit la diff rence Tineguine tait alors une belle oasis la lisi re de l erg fi re de ses eaux abon dantes et de sa palmeraie La ville a donc connu un pro cessus de d sertification 3 L 32 Et soudain en tournant une page je suis tomb sur un fruit rond pendu au bout d une branche aux feuilles d licates J
190. re deuxieme r plique il va jusqu a parler de pr tendus problemes physiques infirmit s qui pourraient dego ter la jeune fille Il cherche par tous les arguments viter ce mariage dont il ne veut plus depuis qu il a d couvert que la jeune fille se mariait pour son argent en esp rant h riter apr s une mort rapide de son vieux mari 3 De son c t Alcantor bien d cid marier sa fille et respecter sa parole r pond chaque argument de Sgana relle sa fille ne trouve pas Sganarelle trop vieux ma fille vous trouve fort bien comme vous tes elle saura souffrir le caract re de Sganarelle s accommodera les defauts physiques ne sont rien pour une femme comme il faut une honn te femme ne se d go te ja mais de son mari mJe m exerce 1 Les l ves sont invit s a inventer de nouvelles excuses pour viter le mariage On les laissera chercher mais en voici quelques unes que Sganarelle pourrait avancer EXPRESSION ORALE mObjectifs e Comprendre des arguments chang s dans un dialogue de th atre et les relations entre les personnages En production orale participer a un debat argument sur le mariage mComprehension orale Texte l coute 1re coute e On retrouve les personnages de Matalina et Juliette dont les rapports sont explicit s dans le texte de lecture e Matalina commence sur un ton vif presque col rique puis elle cherche
191. rendre le souvenir plus proche du pr sent du narrateur Il peut aussi tre au pass simple comme dans les textes tudi s cela cr e de la distance et un effet de litt rarit certain C est ce dernier proc d qui est propos l tude Questions sur l image Libre expression des l ves e Le corps de ce jeune indien est marqu de peintures de diff rentes couleurs d une tonsure de bijoux de perles e Les marques ont des significations probablement rituelles Ces marques ont probablement t faites par un groupe d adultes sans doute au cours de c r monies d initiation marqu es par d importants rituels Hachette Livre International 18 mComprendre 1 Il s agit d une pi ce d nud e avec quelques sieges rudimentaires et quelques ustensiles 2 En plus du narrateur il y a son p re un vieil homme accompagn d un jeune gar on 3 L inconnu est le scarificateur celui qui va faire les inci sions les scarifications sur les chevilles du narrateur Le p re est pr sent pour maintenir l enfant immobile pen dant l op ration 4 C est une sc ne d initiation o le narrateur doit montrer sa capacit endurer la douleur E Approfondir 5 Seuls le p re et l inconnu parlent dans cette sc ne mais on n entend pas ce qu ils se disent Le p re parle a son fils pour le rassurer et lui donner des ordres Oui est le seul mot prononc par le narrateur qui se contente d ob
192. ritique qui r sume les l ments principaux de l action observe 1 Le d but du texte sur District 9 est au pass pour ra conter les premi res tapes ce qui s est pass avant le d but de l histoire du film Mais la fin est au pr sent celle qui raconte les v nements que l on voit dans le film La critique de Gora est enti rement au pr sent C est un present de narration Les deux textes sont a la 3 per sonne 2 Quand on compare le synopsis avec le texte de lecture on remarque que ce sont les m mes elements narratifs Ce qui change c est qu il n y a aucun commentaire sur le tournage la qualite du film etc 3 Dans les synopsis on ne trouve pas de jugement de valeur pas de marque de la subjectivit du point de vue du r dacteur de l article 3 Les deux textes finissent par des points de suspension Cela signifie que l histoire n est bien s r pas int gralement racont e seuls les l ments du d but le sont pour ne pas enlever l int r t du spectateur ou du lecteur pour un livre m le m exerce 1 Les passages supprimer ont t barr s 39 Malgr sa paralysie Jake Sully un ancien marine immobi lise dans un fauteuil roulant Heu parSam Werthington excellent est rest un combattant au plus profond de son tre Il est recrut pour se rendre des ann es lumi re de la Terre sur Pandora o de puissants groupes industriels exploitent un minerai rarissime
193. rnational Apostrophe 4 e anti hygienique qui n est pas hygi nique e contr ordre qui vient contredire un ordre e se d lasser enlever la lassitude se reposer e 6 migrer migrer hors du pays e im planter mettre l int rieur e r tro actif qui agit en r action en retour e anti gel qui est contre le gel e rre tenter tenter une nouvelle fois 3 e d chausser e irr el e disjoindre e malheureux e inactif e d savantage e ill gal m sestimer imbuvable e imprudent e m connaitre d couvrir 4 Exemples de r ponses bizarrerie fra cheur certitude finesse e perp tuit e avarice parall lisme e b tise e loyaute e voisinage e perfidie e beaut 5 Noms Adiectif Verbe Prefixes Prefixes mal Prefixes d me Suffixes me in de a re anti retro Suffixes er iser Suffixes able if eux el al 6 Une statue polychrome poly plusieurs chrome la couleur e une voiture automobile auto seul mobile qui peut bouger e ordre chronologique chrono le temps logique l ordre e un singe anthropoide anthropo l humain o de la forme e un animal microc phale micro petit cephale la t te e un m dicament antibiotique anti contre bio la vie e une boisson somnif re somni le sommeil f re qui apporte e l cole polytechnique poly plusieurs e un instrument de musique t tracorde t
194. rogramme li bien s r celui de l expression orale 3 4 Langue grammaire conjugai son orthographe vocabulaire Les quatre sous disciplines du fran ais suivent la m me d marche d j comment e propos des pages d expres sion crite La premi re phase est celle de l observation guid e par des questions Elle s appuie sur un texte qui illustre le probl me tudi Les questions de cette premi re tape conduisent la le on La le on est concentr e sous la rubrique Je retiens Elle propose une formulation ramass e du savoir qui sera mobilis dans les exercices qui suivent Les exercices portent sur chaque point de la le on et s organisent en grammaire en particulier selon une progression La derni re activit est une int gration qui valide et con firme l int r t de ce qui vient d tre appris x J utilise 4 La lecture suivie la diff rence des autres s quences de lecture la lecture suivie est celle d une uvre int grale L objectif est de donner envie de lire en soutenant et en stimulant les l ves dans une lecture extensive de longue haleine Pour cela le choix du livre est important S il est trop long et difficile le risque de d couragement et de renoncement est grand Le roman choisi est intitul L Appel des ar nes d Aminata Sow Fall auteure s n galaise Le fait qu il mette en sc ne un adolescent tiraill entre plusieurs mod les culturels
195. rtenu a son grand pere Yaound le 15 novembre Ch re grand mere Je t cris pour te remercier de ce beau cadeau que m as fait passer par Tanti No lle la semaine derni re ces beaux livres de grand p re que j aimais regarder chaque fois que je venais a la maison Je sais bien qu ils ne valent pas tr s cher mais pour moi ils sont un cadeau extraordinaire parce que je sais que c taient des livres chers a grand pere qu ils l avaient accompagn tout au long de sa vie Ces livres il les avait achet s chaque fois qu il avait un peu d argent en trop comme il disait Et sur chaque premi re page je peux lire son nom trac a la plume de sa belle criture d ancien bon l ve appliqu Maintenant que grand pere n est plus la ie pourrai conti nuer a le voir chaque fois que j ouvrirai une de ces pages que je sentirai la bonne odeur un peu s che de ce papier a la tranche jaunie mais dont les pages sont rest es si jeunes Je les ai rang s au dessus de mon lit sur une petite ta gere et je les prends au hasard chaque soir avant de m endormir pour les feuilleter un moment et r ver a ces illustrations magiques qui ornent plusieurs pages Merci vraiment grand mere de ce si beau cadeau Je le garderai toute ma vie et le donnerai a mes enfants a mon tour Je t embrasse porte toi bien Je viendrai te voir aux pro chaines vacances No mie Hachette Livre International Module 3
196. s Narration phrase d velopp e et phrase r duite G3 p 112 l imparfait oppos au pass simple C3 p 137 les familles de mots V1 p 150 e Lettres les proc d s de mise en relief dans la phrase la forme emphatique G11 p 120 l expression du regret G17 p 127 l expression du souhait G18 p 128 Unite 5 LECTURE les techniques de narration 2 gt Lire une tirade dans un roman 3 On voit qu il s agit d un moment important pour la fa mille car le texte dit Ils sont tous la Mahine et Teraimateata grands parents paternels Vahineura et Tearere Vanaa et Tehei s urs et fr res de Teraimateata Par tradition par devoir Il y a aussi le pere de famille qui fait un discours mPr sentation du texte Le texte Le pr nom est extrait du roman de Chantal Spitz Hombo Transcription d une biographie Le theme le rapport entre les g n rations la filiation la transmission des valeurs traditionnelles Genre et type de texte roman texte narratif Objectif rep rer et analyser un long dialogue argumenta tif dans un roman m Questions sur l image e L image est une affiche de film compos e de diff rents crits nom des acteurs en haut titre du film en gros un chapeau qui explique le theme et d un dessin en milieu de page une main de nouveau n avec des bracelets portant des prenoms comme on en donne a la maternit e On peut imaginer des parents qui ne parviennen
197. s quelques mythes constitutifs de leur cosmogonie Celle ci a t d crite par un ethnologue Marcel Griaule dans son ouvrage Dieu d eau Marcel Griaule est rest si longtemps chez les Dogons qu il a t initi tous leurs myst res et qu il a connu des fun railles dogonnes chose exception nelle pour un tranger Hachette Livre International Apostrophe 4 EXPRESSION ECRITE Module 3 Des animaux et des hom gt Apporter des informations par les discours des personnages Objectifs S exercer faire dialoguer dans un m me texte narratif les avis de plusieurs personnes que l on confronte afin d apporter des informations au lecteur de mani re l gante En effet le roman joue une fonction documentaire informative et nombre d l ments de connaissance sont apport s au lecteur par les discours des personnages m observe 1 Il trace les questions sur le sable avec ses symboles chaque rectangle representant une famille du village Puis il pose des arachides et la nuit le Renard vient s en nourrir Le sorcier n a plus qu a lire les traces laissees 2 A la recherche de sa s ur Yasigui rest e dans primordial il arracha un morceau de oeuf et ce mor ceau devint la Terre Pour sa punition il fut change en Renard le Renard p le nomm Yourougou et priv de la parole Mais il garda le pouvoir de pr dire l avenir 3 Le premier passage est inform
198. s deux cases de BD pr sent es au pr sent ou l imparfait puis conti nueront avec les l ments nouveaux imagin s en 3 Apostrophe 4 Unite 10 LECTURE Les techniques de narration 5 Module 3 Des animaux et des hom b Reperer les points de vue des personnages dans un recif BPr sentation du texte Le texte Des hommes qui parlent avec des b tes est un extrait du roman L Empreinte du renard de l auteur malien Moussa Konat qui a crit l un roman policier dont une partie se passe dans le pays de l ethnie des Do gons dans l est du Mali Le th me la diff rence culturelle entre ethnies au Mali les rapports entre les cultures urbaines et rurales mo dernes et traditionnelles Genre et type de texte texte narratif Objectif analyser la mani re dont un roman pr sente travers les points de vue de diff rents personnages sur un fait des visions subjectives diff rentes qui am nent le lecteur s interroger sur ce qu il pourrait trouver parfois trop naturel ou au contraire trop trange La lec ture de romans entra ne le lecteur sortir de soi faire l apprentissage de la relativit des points de vue Questions sur l image Expression guid e sur la question eLe personnage est v tu de noir porte un chapeau comme les musulmans en ont il est pieds nus sur le sol De toute vidence il s agit d un personnage ancr dans une tradition e e
199. s et les inscriptions dans une langue inconnue sur les murs qui se d shabil laient de leur peinture blanche Marie est impressionn e par ce d cor 3 L ordre d criture de ce passage permet de pr parer le lecteur l apparition du personnage Le d cor est bizarre Hachette Livre International Apostrophe 4 impressionnant Quand on voit apparaftre le personnage on comprend d j qui il va tre 4 Il est grand et maigre sa barbe blanche descendait jusqu sa poitrine et le blanc de ses yeux tait rouge Ses mains et son cou taient marqu s par la l pre sa bouche manquaient quelques dents 5 Il s agit d un effet de r el l auteur veut donner un quivalent d une prononciation non standard du fran ais imiter un accent africain C est un trait de r alisme EXPRESSION CRITE Module 5 Marchands der E Je retiens Cf la question 3 voir sur le Net On invite a faire une lecture sur les intertextualites de ce texte qui fait cho a d autres uvres litt raires une de la litt rature mondiale l autre de la litt rature fran aise On entra ne ainsi les l ves se constituer une culture litt raire en r seau un texte en appelant un autre etc b D crire un lieu en rapport avec un personnage Objectifs Savoir composer une description de lieu qui pr pare l entr e en sc ne d un ou de plusieurs personnages en tant en cho avec lui m
200. s questions 7 8 9 MA voir sur le Net Les mots cl s de la recherche concernent des acteurs ou des institutions de l unit de l Afrique qui pourrait tre une condition la venue au premier plan de ce continent sur la sc ne mondiale observe 1 Le texte B presente un personnage de legende on parle de g n alogie d anc tres de combats et son phy sique est celui d un h ros 2 Le texte A est une autobiographie texte a la premi re personne Hachette Livre International Apostrophe 4 3 L imparfait de description est utilis de m me que le present pour le texte autobiographique 4 et 5 Tous ces debuts presentent des personnages mais on peut aussi pr senter des lieux ou commencer directe ment par des actions mje m exerce 1 et 2 Les deux suggestions ne sont pas forc ment a rediger integralement On peut proposer aux eleves des l ments entrant dans le d but de ces pseudo romans Il pourrait s agir de d buts marqu s par EXPRESSION ORALE mObjectifs Dans le prolongement de la lecture et de l expression crite il s agit l oral d couter un d but de roman et de retrouver les l ments qui le composent mComprehension orale Texte l coute 1re coute e Un homme qui vivait dans les montagnes dans la soci t des b tes une femme accroupie sous sa v randa Ce qu on sait de cet homme est seulement r sum au fait qu il vit avec des an
201. s utiliser comme sinon on cr e des compa raisons Il suffit de prendre le nom et d en faire le sujet du verbe qui suit en ajoutant des adjectifs des compl ments circonstanciels etc 2 Cette fois les l ves doivent utiliser comme qui est le principal outil de comparaison E J cris 3 La phase d ecriture proprement dite aura t pr par e par les exercices pr c dents Chaque l ve choisit son th me d autres peuvent tre propos s par eux Puis on fait une lecture haute voix des productions et on peut voter sur les plus r ussies Ces expos s devront se nourrir d exemples historiques d autodafe on pourra pour les pr parer partir des images qui se situent dans la deuxi me partie de la page Des pratiques religieuses mal comprises ont pu dans le pass aboutir des destructions de livres des r gimes politiques totalitaires galement E Analyse de l image tudier la composition d une image 1 Dans les trois images il y a pr sence d un public de livres et de feu La pratique de destruction de livres est donc publique comme s il fallait duquer les esprits a comprendre le caract re mal fique de ces objets Les personnes entourent le feu les livres sont au milieu 2 Le miracle est mat rialis par le fait que le livre s envole il chappe aux flammes 3 L autodaf devient ainsi un spectacle il est encore plus impressionnant Le feu d gage sa lumi re la nuit donne une im
202. sa voisine de droite apr s avoir ouvert le d bat Elle coute un sourire ang Hachette Livre International Apostrophe 4 lique sur les levres Chacune doit appuyer sa demonstra tion sur un hadith une sourate 3 Usages de la ponctuation le poinf virgule m observe 1 l y a un deux points cinq virgules et deux points virgules 2 Parce qu on a chaque fois des phrases enti res autour de verbes Elles sont li es par le sens 3 Le point montrerait moins qu elles sont li es par le sens que c est la m me id e mais sous un autre point de vue mJe m exerce 1 e Paul aime le fran ais mais Marie pr f re les maths e le retiens mon souffle car le joueur va tirer un penalty e le me l ve et je me pr pare puis je file a l cole 2 Ila de la chance il a plu apr s qu il a sem cause Mon travail comporte trois tapes en premier lieu je donne un exemple ensuite je fais d couvrir les r gles enfin je donne des exercices d entrainement trois as pects d un m me travail e Les uns proposent que l on vote les autres pr f rent se retirer deux aspects des opinions d un groupe 3 On aurait pu avoir des virgules mais les points virgules cr ent des groupes d animaux plus proches les uns des autres 4 A la fin d un terme d une num ration on met un point virgule 5 L exercice est termin malheureusement pour vous cela ne sera pas le dern
203. sagea son fils cher chant deviner sa v ritable personnalit Qui es tu Il me semble parfois ne pas te comprendre b La vieille femme essouffl e d visagea son fils cher chant deviner sa v ritable personnalit Elle se deman dait qui il tait et se disait qu il lui semblait parfois ne pas le comprendre Apostrophe 4 2 Le passage c du moins a ce qu ils dirent avec le verbe dire signale que ce qui suit sont les paroles des mar chands 3 La phrase qui exprime un discours indirect libre est Pourra t il seulement cultiver ses champs Le verbe qui introduit ce discours est s inqui te EXPRESSION ORALE mObjectifs Comprehension orale d un texte informatif relatif a l analphab tisme Parler d un probl me social mComprehension orale 1re coute Ce document parle de l gypte e 51 96 de la population soit un peu plus de la moiti 2 coute e Pour ceux qui ne savent pas lire chaque liste est repr sent e par une petite image e Les logos sont attribu s aux partis politiques par tirage au sort Module 6 Le pouvoir des liv 4 Toute proposition est acceptable v rifier le temps des verbes et l usage des pronoms personnels m ecris 5 Exemple On ne le comprenait pas 1 Seul Jonas savait lui ce qu etait la lecture Mais un jour il pourrait lire a sa guise et m me il en ferait son metier 1 Ah oui ce jour la il sera
204. saxophone e media journal radio e divertissement cinema sport e sentiment peur envie jalousie e maladie palu cancer diabete e sport tennis marche natation 5 e fromagere baobabe palmier arbre rose tulipe marguerite fleur Au dessus de fleur et d arbre on aurait l tiquette v g tal On a donc trois niveaux E J utilise 6 e Le c ur bat plus ou moins vite selon les efforts Cet organe sert a faire circuler le sang dans l ensemble du corps e est dangereux d avoir sur soi un pistolet Cette arme peut tre l origine d accidents e La consommation de vin est mauvaise pour la sant Cette boisson a des effets n fastes sur l organisme e Le Soleil est au centre du syst me solaire Les plan tes gravitent autour de cette toile 4 Sens propre et sens figur EA m observe 1 Cela veut dire aller quelque part Mais cela veut aussi dire entrer dans un syst me 2 Tomber veut ici dire rencontrer Dans son sens le plus courant tomber signifie faire une chute Apostrophe 4 mJe m 1 Le m decin n arrive pas a faire baisser la fi vre figur Le train arrive en gare l heure e Le client prend un billet dans sa poche et le donne au caissier Le client consulte la carte du restaurant et prend un poulet l arachide figur e faut arroser les tomates si tu veux qu elles poussent mile trouve que son cousin
205. se e le d stin e secreter e une omelette e la restitution ssayer 7 Explique pourquoi ces mots sont mal orthographies e un d ssinateur devant ss e une tru lle devant xtreme devant x e le reglement accent grave 81 Orthogra ssuyer devant 55 e un poulet devant t en fin de mot e le prestige devant deux consonnes e la veste devant deux consonnes e le boucher devant r muet en fin de mot 8 Les corrections sont not es en gras e la peste e une cacahu te presque e un presse agrumes e la M diterran e e la textualit e une ancienne criture E J utilise 9 Libre expression des l ves 6 Usage de l accent circonflexe m observe 1 Les adjectifs sont pascal et festif On retrouve le s etymologique 2 Il se prononce comme 3 L accent circonflexe permet de le distinguer de du ar ticle contract mJe m exerce 1 ab tardir b tard e un aum nier aum ne ab tir b te le c blage c ble accro tre cro tre le chainon cha ne e nier ne ch mer ch meur ao tien enne ao t e cranement craner un archev que v que e r tir r ti 2 Classe les mots contenant un accent circonflexe dans des tableaux de ce type Son e Lettre disparue Homophones e un r ve e le ma tre e le n tre e la tempete e un r ti e le je ne e un pr tre e pr ter e un d
206. son absence par un modeste pr sent Hachette Livre International 20 4 La seconde lettre est une r ponse affirmative une demande pour tre t moin de mariage Elle est adress e Fatou la future mari e par son futur t moin Roger Fo 5 Les termes de politesse sont plac s gauche s par s du corps de la lettre et la fin avant la signature L adresse se trouve plac e en haut gauche juste avant la date et s par e du corps de la lettre m exerce 1 et 2 Il s agit d un exercice de r criture Les l ves peuvent conserver le cadre Ils imaginent les noms ils doivent changer l annonce et donc la mani re dont se termine la lettre E J cris 3 Il y a deux situations d ecriture Soit l l ve choisit de prolonger celle des deux lettres l tude et il doit donc r pondre en reprenant les l ments des lettres noms etc soit il choisit d investir lui m me une nouvelle situa tion et peut suivre les conseils donn s tout en s inspirant des mod les des deux lettres l tude Apostrophe 4 EXPRESSION ORALE mObieclifs A I oral savoir exprimer un doute sur les id es d autrui On apprend aux eleves a se distancier des opinions des autres et a le faire dans des formes acceptables de com munication sans heurter son interlocuteur Comprendre le r le des couleurs dans une image mProduction orale Exprimer un doute sur les id es d
207. sont possibles Karim laissa tourbillonner un billet de cent francs car son amie dans l intention de lui plaire avait termin sa danse pr s de lui 4 On n a que l imparfait Cela veut dire qu on est en train de cr er un d cor Aucune action ne vient se d tacher Les v nements n ont pas commenc On les attend ils seront soit au pass simple soit au pass compos sur fond d imparfait E J utilise 5 Minuit C tait l heure de la chasse pour Koura l hy ne Elle s tira et se coula hors de sa tani re cach e sous un rocher au fond du Sahel la sortie de la grotte elle se secoua renifla et se mit en route La voil qui se dandinait seule dans la steppe silencieuse Le vent qui au seuil du repaire lui apportait les nouvelles de la plaine la guidait vers une charogne abandonn e l bas au loin tr s loin pr s du douar Bient t la faim la piqua de son aiguillon Elle doubla le pas Hachette Livre International 76 4 La voix passive E J observe 1 Un petit enfant Le petit gar on Le b b il Une enqu te 2 Ils ne font pas l action du verbe 3 La tante les m decins C est la pr position par qui in troduit les groupes nominaux 4 On ne le sait pas les pompiers un m decin la famille Une enqu te a t ouverte par les policiers mJe m exerce 1 Il y a trois phrases du passif Plusieurs personnes ont t interrog es
208. st dans un univers rural dont on ne voit qu une partie On peut faire l hypoth se qu il est dans la campagne En fait il se trouve dans un village dogon un peu a la sortie comme on le voit a Sangha sur la falaise de Bandiagara L l ve ne peut le savoir mais il se livre a des pratiques de divination La table de divination sert d instrument de divination La personne qui a des probl mes va trouver le devin pour qu il lui pr dise l avenir ou lui donne quelques con seils l cart du village le devin suite aux explications du client trace un grand rectangle divis en plusieurs cases dont chacune re oit diff rents signes et petits b tons plant s dans le sol Ensuite le devin demande au client de lancer sur cette table une poign e de cacahu tes Tous deux quittent ensuite les lieux jusqu au lendemain matin Pendant la nuit un renard ou chacal vient manger les cacahu tes en pi tinant la table Le matin le devin revient avec son client et interpr te les traces laiss es par le renard et en fonction de celles ci et des b tons renver s s il lui pr dit l avenir 27 Comprendre 1 Le commissaire Habib et l inspecteur Sosso puis le chauffeur Samak 2 Le berger est peul Le chauffeur ralentit et lan a quelques mots en peul au berger qui son b ton l paule prenait tout son temps et ne daigna m me pas r pondre 3 Sans doute le commissaire son adjo
209. st toute la partie num rant les auteurs les acteurs les lieux de production ann e etc qui correspond la partie technique 3 Avant la partie technique figure une sorte de r sum de l histoire en quelques lignes et qui ne donne pas la fin pour ne pas priver le spectateur de l int r t du film 35 4 bleu ce qu en pense la presse repr sente ce que l on appelle commun ment une critique les avis subjectifs de journaux sur le film Cette derni re rubrique est un point de vue qui tente de faire la synth se entre les diff rentes mani res de consi d rer le probl me pos En lisant cet encadr le lecteur entend en quelques sorte une voie moyenne partir de la quelle il peut voir o il se positionne mApprofondir 5 et 6 Les termes positifs sont soulign s d un trait les termes n gatifs de deux AFRICA PARADIS Sylvestre Amoussou Le film s emploie a d velopper son propos grace a la pres tation d une pleiade de grands acteurs o l on reconna t notamment Cheik Doukour Eriq Ebouaney Maryam Kaba Sylvestre Amoussou a mis le paquet pour faire un fi Im qui marque un tournage en 35 mm pour une image de qualit et une belle musique originale compos e par Wa sis Diop en phase avec le rythme du film M me si la mise en sc ne peine pallier le manque de moyens qui limite l ampleur de nombreuses sc nes on se laisse entra ner par l nergie et la sinc ri
210. stre Oui si seulement souhait tu pouvais avoir une bonne note au prochain contr le de fran ais H las regret je n ai pas eu le temps de faire les deux derniers exercices j tais malade C est dommage regret Il faut souhaiter que tu aies r ussi le reste Esp rons 1 espoir 3 Malheureusement H las C est dommage Apostrophe 4 mJe m exerce 1 En gras les verbes l infinitif les subjonctifs en soulign e le regrette que vous arriviez en retard a ce rendez vous e Tu regrettes que je ne sois pas invite e Nous regrettons que le prix des places de cinema ait encore augmente e Elle regrette que la maison soit d ja lou e e le regrette d arriver en retard a ce cours e Tu regrettes de ne pas avoir pris ton maillot de bain Nous regrettons de ne pas pouvoir vous recevoir ce jour la e Elle regrette de devoir partir tout de suite 2 Il est dommage de ne pas voir ce film e l est regrettable de ne pas tre pr sent a ce repas e est dommage d habiter aussi loin e Il est regrettable d tre malade a ce moment pr cis 1 3 Fxemples de reponses e le regrette de ne pas parler espagnol l est regrettable que je ne sache aucune langue e A mon grand regret je ne connais que le francais e Malheureusement je ne parle rien d autre e Si seulement j avais appris le russe 4 Exemples de r ponses e Quel dommage que tu sois malade e le m en ve
211. su appr cier cette route sa juste valeur selon le bien ou le mal qu elle leur a fait mComposifion francaise Les deux sujets sont des discours oratoires Il faut prendre en compte la situation de communication Exemple pour le sujet 1 Monsieur X madame Y Si je viens vous parler aujourd hui c est pour vous expli quer le comportement de votre fils fille Z Je sais que vous l avez puni pour ce qu il a fait je sais qu il a m rit et je ne conteste rien de cela mais je voulais juste t moi gner en sa faveur car il n a pas que des torts dans cette affaire Quelle est sa faute Il a pass son devoir d j r dig a notre ami e B et notre professeur en rapprochant les deux copies s est aper u de la supercherie Sa sanction a t juste un z ro pour les deux tricheurs Mais pourquoi a t il fait cela Il n avait aucunement l intention de tromper son profes seur juste celle plus louable de sortir un ami d un grand embarras En effet celui ci avait fait son travail mais il l avait oubli chez lui Z conna t ses parents il conna t leur s v rit et il savait qu il serait terriblement puni en ren trant chez lui C est sa g n rosit non son vice qui l a amen pr ter son devoir au dernier moment B pour que celui ci essaie de sauver ce qui pouvait encore l tre II ignorait que B allait tout recopier int gralement sans rien changer m me les fautes d orthographe Mo
212. subjonctif passif e Le ciel fut soudain couvert de gros nuages noirs pass simple passif e Les voleurs seront arr t s dans les plus brefs d lais futur passif e Tout le village tait surpris de la nouvelle imparfait passif Un poisson pr historique serait retenu dans les filets des p cheurs conditionnel pr sent passif e La rue fut vacu e aussit t pass simple passif En quelques heures les for ts furent envahies de saute relles pass simple passif 3 Un tr sor tait cach dans le matelas de la vieille dame e la fin du spectacle les artistes seront applaudis chaleu reusement par le public e Vous tiez attendus a 8 heures et personne ne vous a vus e A la fin de la guerre des mesures furent prises pour redresser le pays e Tu es appel sur une autre ligne e Les parasites seront limin s par cet insecticide puissant e Tous les soirs les jardins taient arros s par un bon orage Un jour le commandant fut convoqu au quartier g n ral e Moi Je serais lu d l gu au premier tour e Le maire veut que tous les quartiers soient nettoyes avant la fin de la semaine E J utilise 4 On peut travailler sur les titres de la fiche 4 ou faire une nouvelle exploration 77 Conjuga La conjugaison du passif les temps compos s pass compos futur ant rieur plus que parfait conditionnel pass infinitif pass E J obs
213. t d une histoire qui puise dans les ficelles du thriller et par les pointes d humour Tout immigr se reconna tra sans peine dans les r f rences son v cu La st r otypie des personnages risque de tenir davan tage les autres spectateurs distance mais le film mobilise chacun par son engagement pour un monde plus tol rant VVVVVV africultures com 10 octobre 2006 M me si l on rel ve des maladresses l interpr tation un peu fig e le c t bricolo de certaines situations la fable fait mouche proposant un regard original et g n reux sur un d bat de soci t ultra sensible T l rama 28 f vrier 2007 Hachette Livre International Apostrophe 4 7 Les avis positifs sont articules sur les avis negatifs par le connecteur M me si me retiens Cf les questions 5 et 6 voir sur le Net Les eleves essaieront de trouver sur la Toile des sujets relatifs aux mondes imaginaires On appelle ces mondes EXPRESSION ECRITE b Rediger une critique de film moObiecfifs e Ecrire une critique de film en reprenant les principales caracteristiques du genre La production crite est pr par e par les elements rele ves dans le texte d etude auxquels s ajoutent des con signes de travail progressives d bouchant sur une situation de production d crits plus globale m observe 1 Le film s appelle Les saignantes de J P Bekolo il est au croisement de trois
214. t Les autres l ves d tendus attentifs mComprendre 1 Monsieur Ndetare la narratrice et sa grand mere 2 On a quelques elements d un portrait physique et d autres de sa personnalit sa mani re de s habiller de parler fran ais et des elements sur ses opinions politiques Monsieur Ndetare instituteur d ja vieillissant Avec une lame pour visage des fourches en guise de mains et des chasses pour l emmener faire le fonctionnaire d vou Apostrophe 4 jusqu aux confins du pays l o l tat se contente d un r le de figurant Nd tare se distingue des autres habitants de l le par sa silhouette ses mani res son air citadin sa mise europ enne son fran ais acad mique et sa foi abso lue en Karl Marx dont il cite l uvre par chapitre Syndica liste il assure les fonctions de directeur de l cole primaire du village depuis bient t un quart de si cle depuis que le gouvernement l ayant consid r comme un agitateur dangereux l a exp di sur l le en lui donnant pour mis sion d instruire des enfants de proletaires La premi re phrase place le lecteur devant un myst re On ne sait pas de qui la narratrice va parler et elle fait comme si elle r pondait quelqu un qui lui pose une question 3 Les noms cit s apparaissent dans la phrase Je lui dois Descartes je lui dois Montesquieu je lui dois Victor Hugo je lui dois Moli re je lui dois Balzac je lu
215. t livre On demandera avant de lire le r sum si les l ves savent comment s appellent ces parties d un livre MA voir sur le Net Les l ves essaieront de trouver sur la Toile des rensei gnements sur les grands titres de la litt rature de jeu nesse que ce soient des uvres r centes ou des ouvrages anciens La Fontaine avait crit ses fables pour le fils du roi Louis XIV le Dauphin C tait d j de la litt rature de jeu nesse Aujourd hui ce secteur est en pleine expansion Il y a dans chaque pays quelques diteurs qui publient des ouvrages sp cifiquement pour les jeunes On consultera par exemple le site http www annuaire enfants kibodio com litterature Hachette Livre International Apostrophe 4 EXPRESSION ECRITE Module 6 Le pouvoir des liv b R diger une quatri me de couverture Objectifs Comparer plusieurs quatri mes de couverture pour en d gager les composantes principales m observe 1 Le 3 est un resume le 2 est compose d un extrait de commentaires et d informations le 1 m le r sum com mentaires apport d informations suppl mentaires 2 Le 1 et le 3 qui sont des r sum s sont crits au pre sent Le 2 qui presente un extrait reprend les temps du recit Mais il utilise aussi le futur pour essayer d engager le lecteur a deviner la suite et le present pour le commen taire 3 L extrait choisi plonge le lecteur dans une ambiance de mystere C
216. t avec le fait qu il y a d autres facteurs possibles Le texte se termine d ailleurs sur le r le des familles qui serait aussi important que celui des m dias Hachette Livre International Apostrophe 4 8 La r ponse a cette question est importante car elle va permettre ensuite aux l ves en expression crite et orale d utiliser ces formules dans leurs propres productions On relevera d nonce t il 27 constate 43 pointe du doigt 60 deplore t elle 1 73 blame I 74 estime 84 souligne t elle 100 E Je retiens Le texte illustre nettement la diversit des points de vue rappel e dans cette rubrique EXPRESSION CRITE Module 1 Les conflits de g n rati MA voir sur le Net La recherche vise a faire d couvrir aux eleves deux notions importantes la majorit matrimoniale ge auquel on peut se marier et majorit sexuelle ge partir duquel un adulte peut avoir des relations avec une personne plus jeune sans tre condamn En g n ral ces deux ges ne se recouvrent pas et varient selon les pays gt Articuler des points de vue dans un texte informatif Objectifs S exercer faire dialoguer dans un m me texte informatif les avis de plusieurs personnes afin de rendre compte des diverses facettes d une r alit sociale complexe observe Il s agit de retrouver les auteurs de diverses opinions sur un ph nom
217. t et la vaincre Hachette Livre International Apostrophe 4 Unit 8 LECTURE les types de r cit 2 Module 2 Tradition et mancipa gt Lire un texte narratif constitu de lettres BPr sentation du texte Le texte Ch re Nina est extrait du roman de V ro nique Tadjo Loin de mon p re Le theme les relations diff rentes qu ont deux s urs vis a vis de la mort de leur p re Genre et type de texte le r cit pistolaire Objectifs lire un texte litt raire compos de lettres Questions sur l image s agit d un b cher l incin ration d un mort e l dresse pour proceder a Nous sommes probablement en Inde vetements mai sons vaches en libert dans la rue o ce rituel est tr s r pandu mComprendre 1 Les deux soeurs s appellent Nina et Gabrielle 2 Gabrielle refuse d assister aux obseques de son p re 3 La lettre de Nina est r dig e avant les funerailles la phrase qui nous permet de l affirmer est Je ne viendrai pas prononc e par Gabrielle 4 Gabrielle pense que l esprit de son p re n est pas mort seul le cadavre s est arr t de vivre elle crit Le corps est une machine a m priser EXPRESSION ECRITE 5 Par cette phrase Gabrielle semble mettre en doute les liens de parent r cents et trouve qu ils sont de circons tance et plut t int ress s mApprofondir 6 Gabrielle pense que tous les rituels funeraires
218. t pas a se mettre d accord qui cherchent un pr nom pour leur futur enfant mComprendre 1 L action se passe sur une des fles de Tahiti dans le Pacifique La famille represente une culture de type m la n sien Les traditions ont une place privil gi e dans ces pays mais comme partout les volutions sont importantes 2 Tous les membres de la famille sont rassembl s pour f ter le bapt me du dernier n 15 4 Mahine et Teraimateata grands parents paternels Vahineura et Tearere Vanaa et Tehei s urs et fr res de Teraimateata Mahine probablement le grand p re Maurai le p re Yves le fils nouveau ne de Mahine Leur nom de famille est Vehiata 5 Le grand p re puis le p re prennent longuement la parole mApprofondir 6 La premiere tirade voque la tradition la survivance de la lign e au dela des vies individuelles par le choix des prenoms Ce discours peut r jouir la famille car il rappelle l anciennet de l installation de la famille sur cette terre 7 Maurai dans son discours annonce qu il ne va pas suivre la tradition et qu il va donner a son fils un prenom tranger 8 Les autres membres de la famille ne semblent pas par tager enthousiasme de Maurai Pour eux abandonner les pr noms familiaux tahitiens c est tourner le dos aux traditions aux anc tres a l histoire familiale c est oublier ses racines d o l on vient Hachette Livre International Apostr
219. t vers le dispensaire qui n tait pas loin de notre domicile J ai appel le m decin qui tait d ailleurs un ami de mon p re II m a suivi a la maison 4 Expression libre des l ves Respecter le choix des pas s s compos s pour les l ments que l on choisit de faire passer en actions de premier plan les imparfaits pour celles qui constitueront le d cor de fond E J utilise 5 Minuit C tait l heure de la chasse pour Koura l hy ne Elle s est tir e et s est coul e hors de sa tani re cach e sous un rocher au fond du Sahel la sortie de la grotte elle s est secou e a renifl et s est mise en route La voil qui se dandinait seule dans la steppe silencieuse Le vent qui au seuil du repaire lui apportait les nouvelles de la plaine la guidait vers une charogne abandonn e l bas au loin tr s loin pr s du douar Bient t la faim l a piqu e de son aiguillon Elle a doubl le pas 3 L imparfait oppos au pass simple m observe L histoire est racont e a la troisi me personne 1 2 Les verbes sont a l imparfait et au pass simple 3 Imparfait Pass simple faisaient admiraient marcha vint changea joua s langa ouvrit regarda Hachette Livre International Apostrophe 4 4 Les verbes sont au pass simple pour le recit des ac tions a l imparfait pour les descriptions mJe m exerce 1 Il regardait la t l quand
220. tence descriptive narrative ou argumentative Ces comp tences l crit ont un quivalent dans le domaine de V oral la ma trise du dialogue crit correspond celle du dialogue oral l change pistolaire correspond l change t l phonique au texte informatif correspond l information orale Ainsi l int rieur d un module se trouvent li es la lecture l expression crite et l expression orale Th mes et types de texte sont choisis dans un double objectif Apostrophe 4 int resser les l ves a l apprentissage du francais par des textes et des activit s vari es faciliter leur insertion dans la soci t contemporaine Il s agit sans masquer les probl mes que les adolescents peuvent rencontrer ou conna tre de les inciter participer aux diff rents domaines de la vie dans leur pays et de leur pr senter de fa on positive la diversit de l Afrique et du monde 2 4 Une formule innovante et souple les deux parties s par es pratiques de la langue et ses tudes Le manuel s pare formellement en deux parties ce que le professeur va unir les pratiques de la langue lire crire et parler et les tudes de la langue grammaire conju gaison orthographe et vocabulaire qui sont les outils dont la connaissance est indispensable la ma trise des pratiques Pourquoi avoir choisi cette formule D abord pour laisser aux enseignants une libert p dago gi
221. tion guid e de l illustration Cette premi re tape de la le on de lecture sera un moment de langage collectif Deuxi me tape La lecture magistrale et la lecture des l ves le professeur donnera la classe un mod le de lecture expressive haute voix dont les l ves pourront s inspirer Troisi me tape Relectures et questions de compr hen sion Le questionnaire est en deux parties correspondant un premier niveau de compr hension g n rale Com prendre et un second niveau de compr hension plus fine Approfondir Une ou plusieurs relectures seront n cessaires pour r pondre la seconde s rie de ques tions On accordera une attention particuli re aux ques tions dont les r ponses pr parent la le on r sum e dans l encadr Je retiens Une derni re tape invite les l ves aller plus loin dans la documentation avec un recours Internet fr quent mais non obligatoire Certains l ments du texte ou l auteur deviennent des sujets pour une recherche d infor mations compl mentaires l occasion de chaque texte le manuel propose un bref exercice d entra nement la lecture orale et la pronon ciation Entra ne toi bien prononcer tout simple ment parce qu en 4 des difficult s de cet ordre subsistent le fran ais n etant pas en g n ral la langue maternelle des l ves 3 2 Expression crite La d marche des pages d
222. tique dans de nombreuses religions traditionnelles mais aussi dans la religion chretienne il y a des pr tres exorcistes officiels Beaucoup de personnes plus ou moins s rieuses pr tendent exorciser faux mara bouts et en font m me un commerce Lecture 3 mObjectif de la lecture et justification du choix de l extrait Maintenir ou relancer l int r t de la lecture du roman en montrant aux lecteurs un moment cl celui o les parents apprennent le secret de leur enfant mDeroulement de la s ance Avant la s ance les l ves auront lu le passage et pr par par crit les activit s 1 et 2 Hachette Livre International 92 L Appel des ar nes Lecture sui Pendant le cours 1 Rappel des pisodes pr c dents l aide des questions pos es avant le texte Travail oral collectif conduit par le professeur 2 Lecture silencieuse du texte puis lecture haute voix par le professeur ou les l ves 3 Examen du texte correction collective orale des questions 4 Correction crite ou d bat au tableau des deux pre mi res activit s partir des propositions des l ves Indications du travail faire lecture du 4 extrait et pr paration crite des activit s mCorrige des questions et des activit s Le cadre et les personnages 1 Les deux parents et le fils 2 Sa voix est suppliante ce qui signifie qu elle est tr s inqui te 3 Une lueur de joie claire tout le visage
223. tir de sa bande son 1 Cet extrait se rapporte au passage du synopsis ou VVikus se prend pour un d tective lorsqu il d couvre une cache d armes dans une cahute mais il est asperg d un liquide noir qui lui donne des haut le c ur risibles 2 On est a un moment cl du film car Wikus va a partir de la peu a peu se transformer en extraterrestre lui qui luttait contre C est ce qui pourrait tre racont orale Unit 16 LECTURE le texte informatif 4 gt Lire une interview BPr sentation du texte Le texte 200 000 volontaires pour coloniser Mars en 2023 est un article du site d informations Atlantico fr Le th me le projet d une installation humaine sur Mars Genre et type de texte un texte informatif pr sent sous la forme dialogu e d une interview Objectifs analyser la progression d une interview identi fier les participants identifier les points de vue Questions sur l image e La premi re image montre une Lune repr sent e en forme de visage sur laquelle vient d atterrir une fus e La deuxi me montre la m me fus e en arri re plan et des personnages au premier plan On en conclut donc qu on se trouve sur la Lune et qu il s agit d explorateurs e Les documents sont extraits d un film du d but du xxe si cle tourn par le Fran ais Georges M li s inventeur du cin ma moderne Le Voyage dans la Lune sorti le 1er septembre 1902 mComprendre 1 Le te
224. toujours oubli de me dire quelque chose e Bien que tu saches ta le on tu ne sais pas r soudre ton probl me e Vous savez bien que nous appr cions votre talent e Le professeur explique la r gle jusqu ce que tout le monde la sache e Parlez un peu moins vite s il vous pla t pour que je comprenne ce que vous dites 3 Exemples de propositions e Soigne toi afin que tu gu risses e fait encore jour bien que la nuit tombe e Le coq chante longtemps avant que le jour se l ve e Travaillons pour que la maison soit termin e 4 Ma grand m re me t l phone souvent pour que je lui rende visite but Bien qu elle soit g e opposition elle est tr s en forme et remarque tout Aussi je remonte mon tee shirt pour qu elle ne voie pas le collier que mon petit ami m a offert but Je file avant qu elle d couvre mon petit secret temps E J utilise 6 Le subjonctif est ne soit n Il est employ dans une proposition subordonn e introduite par avant que Apostrophe 4 Orthographe 1 Usages de la ponctuation la virgule 1 m observe 1 La phrase est construite sur une longue num ration de termes de m me type 2 Chaque terme est reli aux autres par une virgule mJe m exerce 1 Il livrait des pots de lait a quelques clients de sa m re parpill s aux quatre coins de la ville Il connaissait par coeur les rumeurs les frissons les secousses les bruits et l
225. tte la jeune fille Bella une personne de la famille qui semble vouloir marier son fils Makrita la m re de Juliette Matalina une autre personne de la famille peut etre la grand m re Il n y a pas d l ments suffisamment nets dans le passage pour conclure 2 Epouser un fonctionnaire est int ressant car cela assure des revenus r guliers et s rs EXPRESSION ECRITE 3 Ce nous montre toute la strat gie de la famille le mariage ne concerne pas que la jeune fille il est l affaire de toute une famille qui compte sur elle pour am liorer sa situation celle de la m re ou celle du fr re 4 Juliette oppose l panouissement de l amour 1 57 a ce discours essentiellement conomique et mat riel Elle va s opposer a sa famille sur ce point mApprofondir 5 Les indications entre parenth ses sont destin es aux acteurs elles lui permettent de savoir comment jouer la r plique qui suit sur quel ton Elles sont aussi destin es au metteur en sc ne Enfin elles servent au lecteur quand la pi ce est lue pour aider la compr hension On peut en faire commenter quelques unes et demander aux l ves de s essayer a lire en les respectant 6 Ces l ments sont appel s didascalies terme tech nique ou encore plus simplement indications sc niques E Je retiens Cf les questions de compr hension qui montrent les diff rentes strat gies des personnages de Juliette d un
226. u en d calage puisqu il annonce un point de vue qui n est pas r ellement pr sent dans le courrier des lec teurs Peut tre le journal ne souhaitait il pas durcir le d bat 7 Les filles ne semblent pas repr sent es du tout m me si on peut avoir des doutes sur le prenom Niekerk ou sur le texte de Centrafrique qui n est pas sign Pourtant un point de vue f minin sur la question serait tr s important Cette sous repr sentation n est pas normale Hachette Livre International Apostrophe 4 8 On pourra citer dialoguer avec ses parents c est se responsabiliser le dialogue cr e la confiance 9 On pourra citer les parents doivent tre ouverts il faut trouver le bon moment pour dialoguer certains sujets sont difficiles lamour il faut parfois passer par d autres personnes Je retiens Cf les questions 8 et 9 EXPRESSION CRITE b R diger un court argumentaire mObiecftifs Savoir argumenter a partir d un ou deux faits que l on donne en appui a ses id es a la mani re de ce qui est fait dans un courrier des lecteurs e La production crite est pr par e par les elements rele ves dans le texte d tude auxquels s ajoutent des con signes de travail progressives d bouchant sur une situation de production d crit plus globale MH observe 1 Les deux th ses sont simples beaucoup de jeunes pensent que la s duction passe par l
227. ue demande t on une femme De lire des romans toute la journ e Ou de tenir son m nage comme il faut d lever ses enfants Y a t il besoin de savoir lire pour cela Nos grands m res taient irreprochables et n avaient pas id e de ce que signifiaient les caract res sur le papier Mbarga je ne te savais pas si arri r D abord m me pour tenir sa maison et lever ses enfants il n est pas inutile de savoir lire bien au contraire Mais ensuite r fl chis Tu auras plaisir discuter avec elle si son monde ne s arr te pas a sa marmite videmment mais je crains qu une femme trop instruite ne soit jamais satisfaite reprit Mbarga Et pourquoi donc Je persiste penser que l ignorance n est pas une bonne chose surtout chez une femme qui est amen e aujourd hui plus qu hier faire tout un tas de choses importantes commencer par s occuper elle aussi de l cole des enfants Et cela nos grands m res n avaient pas besoin de le faire compl ter Apostrophe 4 Lecture suivie Lecture 1 MLes objectifs g n raux La lecture suivie a deux objectifs principaux qui sont li s faire lire une uvre litt raire compl te donner le go t de la lecture Elle s tend n cessairement sur plusieurs s ances L exemple propos dans le manuel pr voit 6 s ances Si elle est trop tal e dans le temps elle risque de lasser les l ves Si elle est trop concentr
228. uir bleu gt devenir bleu mollir mou gt devenir mou e refroidir froid gt devenir froid e mincir mince gt devenir mince Hachette Livre International Apostrophe 4 E J utilise 7 On devient am ricain ou toubab on a ajout au nom un suffixe ise qui marque une action de transformation de d but de changement 8 Cela veut dire donner un caract re africain quel qu un ou quelque chose camerouniser s n galiser ivoiriser gaboniser 21 L aspect du verbe exprimer une action en cours de d roulement m observe 1 Les verbes sont au pr sent Les actions sont en cours de deroulement 2 La A au passe simple montre les actions une fois ter min es la B en cours de deroulement mJe m exerce 1 Les actions pr sentes en cours de d roulement sont soulign es d un trait les actions en cours de d roulement dans le pass de deux traits e L orage arriva brusquement e La rue se remplissait de voitures e Les supporters ont chant I hymne de leur club e La nuit tombe toujours tr s t t a cette latitude e Devine d ot je t appelle e Le dernier film de Matt Damon est sorti e Moi je me baignais tranquillement e L l ve est en train de regarder son t l phone pendant que le professeur parle 2 Quand le professeur entra tous les l ves se lev rent Bonsoir camarades Je ne veux voir sur la table que le stylo et la feuille d examen L ex
229. ulement on avait marqu 4 Exemples de r ponses e faut esp rer que les travaux de la route commencent rapidement e J aimerais que tu sois pr sente a mon anniversaire e Ce serait bien que le Cameroun remporte la Coupe du monde de football e Il faudrait que nous ayons une connexion Internet haut d bit 5 Libre expression en utilisant des formules du tableau E J utilise 6 On fait travailler les l ves en groupes puis on cr e de mini jeux de r les qui arrivent cette phrase 20 L aspect du verbe exprimer le d but d une action iif m observe 1 Se mit p cher montre que c est le d but de l action 2 avait commenc 3 Voir le tableau m le m exerce 1 peine commen a t il 2 entendre 3 enflammer commencer a mettre le feu e enrager se mettre en col re en rage e s enfuir commencer a partir toute vitesse e enrichir faire devenir riche 4 Entrer en gt r sistance gr ve Tomber gt enceinte amoureux malade Prendre gt le d part 5 On tombe malade quand on contracte un virus ou une bact rie e Les animaux s enfuient devant l incendie qui ravage la brousse L orchestre commence un morceau tr s connu du public e La foule s anime aussit t dans la salle 6 rougir rouge gt devenir rouge e vieillir vieux gt devenir vieux e jaunir jaune gt devenir jaune e rajeunir jeune gt redevenir jeune ble
230. ux de te mentir e Qu est ce que c est b te de devoir partir e J aurais d rester chez moi e Si seulement tu pouvais tre la e Je regrette que tu sois partie 5 Les l ves s inspireront des formules des exercices pr c dents E J utilise 6 Exemples de r ponses Quel dommage d avoir pris ce but A quelques mi nutes de la fin d un match apr s galisation e Je regrette vraiment d avoir dit a je te jure gt Apr s une insulte qui a f ch quelqu un e Si seulement j tais rest chez moi gt Apr s un acci dent de la route 19 L expression du souhait IA m observe 1 Deux l ves 2 Sur les expressions du souhait voir J observe fiche 18 On a l utilisation du conditionnel et de l imparfait apr s si 3 On utilise des expressions telles que bonne route bonne sant C est une autre mani re de faire des souhaits pour autrui me m exerce 1 On utilisera j aimerais que ou d autres structures de Pencadre 2 Fxemples de reponses e J aimerais bien que tu gu risses e Pourvu que a aille mieux 1 e Si seulement tu arretais de tousser 71 Gramm e le souhaite que tu reviennes en bonne sante e le te souhaite de te retablir J esp re que tu iras vite mieux 3 Fxemples de reponses e Pourvu que tu viennes e l est souhaiter que la pluie cesse J esp re vivement que le match sera remport Si se
231. ux r ussi qu il est bien pr par et que les d batteurs ont des faits pr cis exposer Toutes les questions repr sentent une sorte de protocole d enqu te sur des pratiques en rapport avec l univers des marabouts Les l ves peuvent faire ces enqu tes par groupes de deux ou trois dans leur entourage ou dans la rue en prenant des notes De retour en classe ils confrontent leurs don n es puis un d bat peut tre organis en comparant les l ments recueillis 911 d 80 un aseuuosiad IST d uon sodo d 1421 un S AL Pp anod suolewsoOjul podde ludos ap 02 S OW s uo01 e30119 U1 1 s p 4illl n q ua nai un 1 SyNayjow 527 STT d saweyjoxa s anod no aasingap JneuoyuI 21P1O aseul 2 X2 un suep ost d un Jauuop 4 sodoud JnajeA ap uole2liqe el JN JLeA 6T s OW ap anod 80 514 sawsiuedow 52 8 bpzuol q S T aseiud 21 s p m uuq s l lpu ldudo2 s p 52 402 527 SST d UORPAL p Jed no junudwa assaid ap 8T Jed s oul YTT d 3 lns np nbn u s un suep uno s q np ap uonp lo El 2ANES01JOJUI 18 2 ej ins saseusiows 34N 0 IIP El LSO O N sesyd e7 1E5q p un JasiuesiO s p 1919SU D ulu ulss p apueq
232. ux rubriques essentielles ingredients et preparation 2 On a dans cette recette des commentaires sur les in sectes consommables vous pouvez utiliser n importe quels insectes comestibles 1 c ou des scorpions des vers des grillons libre a vous 1 qu on ne trouve en general pas dans les recettes classiques 3 Comme nombre de recettes elle est redigee a l imp ratif l infinitif aurait t possible galement 4 Par rapport une recette classique il manque les indi cations de quantit 29 3 Le co t d levage d un b uf est celui de quelques milliers d insectes et ce sans aucun impact sur l environnement En effet les insectes produisent cent fois moins de gaz effet de serre que les bovid s Approfondir 4 Le titre de l article se veut la fois familier emploi du mot ap ro et un peu provocateur Il est l pour attirer l attention du lecteur tant sur le fond l id e propos e que sur la forme la question qui lui est pos e 5 Ce texte en italiques s appelle un chapeau il est utilis pour r sumer l essentiel des id es de l article afin d accrocher le lecteur et lui donner en vie de lire la totalit du texte 6 Les intertitres servent orienter le lecteur en fonction des id es principales du texte Ils jouent le r le de balises dans le parcours de lecture On n est pas oblig de tout lire on peut balayer les intertitres et ne lire que les
233. vanche maitrise parfaitement les formes du fran ais norm et m me soutenu Il est aussi capable de lui parler simplement dans un fran ais correct mais a sa port e ce que l on voit a partir de la ligne 24 Leurs relations sont in galitaires car lui maftrise toutes les vari t s du francais ce qui renforce son pouvoir 7 L auteure a voulu ainsi montrer les oppositions de classe sociale a travers le rapport diff rent a la langue francaise langue du pouvoir 8 Les mots ne sont pas dans le dictionnaire courant du fran ais car ce sont des neologismes africains des africa nismes On en comprend facilement le sens mJe retiens Cf les questions 5 6 7 voir sur le Net La recherche propos e est une petite introduction a la sociolinguistique Elle vise a montrer que les langues sont sans arr t soumises a des processus de variation C est la chose la plus normale et courante qui soit Les sites propos s recensent des particularismes du fran ais en Afrique et ailleurs gt Adapter les paroles aux personnages dans un r cit mObieclifs Savoir identifier et utiliser diff rents proc d s pour expri mer des traits de caract re des motions et des senti ments a travers le dialogue entre des personnages de fiction m observe 1 Le titre de la piece indique que le personnage feminin occupe des fonctions de secretaire Une secretaire parti culiere exerce son travail aupr s d une personne pr
234. ve 1 Le chapeau constitue un l interview le projet Mars One r sum du theme de 2 En observant la source le titre du site il se pourrait que interviewer soit quelqu un du projet Mars One qui cherche a faire connaftre les motivations de ses volontaires 3 Les questions portent toutes sur le projet et les motiva tions du candidat pour tre volontaire La derni re ques tion est plus personnelle elle a trait aux go ts du candidat 4 Les r ponses sont assez br ves mais pr cises et r pon dent bien aux questions pos es Questions et r ponses EXPRESSION ORALE Objectifs Comprendre une interview orale e Participer un d bat pr par sur le theme de l unit mComprehension orale Texte l coute 1re coute e Steve e 26 ans 2 coute e l est l un des pr s de 200 000 candidats a Mars One e l n y a que six Fran ais 3e coute e Le journaliste veut comprendre quelles sont ses moti vations et ce qui ferait de lui un candidat id al 41 Module 4 Les futurs imagin sont clairement distingu es dans le texte de mani re graphique gras m exerce 1 On propose l l ve de r diger des r ponses apr s les avoir imagin es 2 On propose l l ve de r diger les questions en pre nant en compte les l ments de la r ponse Il s agit bien s r d une question sur sa formation ses tudes 3 C est la derni re tape l l ve inve
235. ves peuvent ne pas avoir envie de livrer des choses personnelles et c est leur droit qu il faut respecter E J cris 4 M me remarque que pour le point 3 2e coute e Les livres sont dans la biblioth que du grand p re du narrateur ai commenc ma vie puis le fait qu il ne savait pas encore lire 3e coute L expression ces pierres lev es est une m taphore qui fait penser aux menhirs Puis l auteur parle de la bi blioth que comme d un sanctuaire e Ce texte appartient au genre autobiographique Hachette Livre International Apostrophe 4 m Production orale Raconter un t moignage personnel Dans le prolongement des questions de compr hension on am nera les l ves a raconter un souvenir personnel qui peut tre fictif invent Les l ves peuvent pr parer cet oral Unit 23 LECTURE Les techniques de narration 10 Module 6 Le pouvoir des liv en reprenant point par point les conseils donn s dans le livre eleve en prenant des notes par crit pour avoir un support facilitant la prise de parole ensuite Quelques eleves produisent leur oral devant la classe les autres se servent de la liste de consignes comme d une grille de r ussite de la t che Il peut alors y avoir am liora tion de la production initiale et un nouvel oral gt Rep rer des l ments imaginaires dans un r cit mPresentafion du texte Le texte Le livre de ma m
236. vi de la pr position m exerce 1 Les verbes intransitifs sont soulign s partir e construire e remercier e etudier e venir e chanter e reflechir e na tre e fleurir fleurir est transitif dans fleurir une tombe 2 Avec les autres l ves de la classe nous sommes all s int visiter trans un mus e e La nuit tait tombee int rapidement sur les promeneurs e La championne a comment trans sa performance a la presse e Les poussins sont n s int cette nuit apr s avoir cass trans la coquille de leur ceuf 3 J ai besoin de toi Est ce que tu comprends quelque chose a ce probl me e Le public sort du de le cinema e Le public sort de la salle de spectacle e Nous envoyons une carte postale a nos amis e Les manifestants s opposent aux les r formes en cours Ne parlons plus de cette triste histoire Passons a autre chose e l revient de vacances Elle rentre du de le au a le village 4 eici descendre est transitif l action s applique a l escalier aux marches Dans cet emploi c est l auxiliaire avoir e Ici il est intransitif il a un CCL mais pas de COD ona l auxiliaire tre 5 Aza et sa tante dormirent intransitif tr s mal cette nuit l Elle se raclait transitif la gorge soupirait intransi tif lui il r vait au transitif indirect pass et pensait transitif indirect l avenir Hachette Li
237. vigation Paquet Il faut le donner au lecteur pour que celui ci puisse identifier la marque chaque fois qu il la voit 4 gauche le personnage masculin est v tu comme un personnage d Europe de l Est Il est juste au dessus de l indication Mer noire et des pays qu il repr sente la Gr ce la Turquie la Crim e etc La femme noire repr sente l Afrique noire le S n gal dont plusieurs r gions ou villes sont num r es De dos un personnage de type arabe ou mauresque re pr sente la troisi me destination de la compagnie le Maroc Hachette Livre International 12 Module 1 Les conflits de generati m ecris 4 Deux situations d criture sont propos es aux el ves les deux fois ils sont invit s 4 continuer un texte Ils doi vent donc s appuyer sur les l ments qu ils ont relev concernant les personnages et leurs traits de caract re les rapports entre eux leurs mani res de s exprimer e Les l ves qui choisissent le sujet 1 devront exprimer plusieurs sentiments il peut y avoir de la surprise Natha lie ne s attendant pas a ce que son patron fasse semblant de n tre responsable de rien il peut y avoir de la col re M Chadas continue a nier ou a faire semblant de ne pas comprendre Dans tous les cas les paroles de la femme devront utiliser des phrases exclamatives interrogatives on pourra utili ser des jurons des cris beaucoup de marques de senti ments forts
238. viter les r p titions Il est important que les trois th ses soient repr sent es chaque fois avec des arguments diff rents et le professeur peut pour cela demander des l ves de d fendre un point de vue ou un argument que personne n aurait choisi dans le groupe b Distinguer le point de vue de l auteur dans un texte th tral BPr sentation du texte Le texte Les temps changent est un extrait de la pi ce de Guillaume Oyono Mbia Trois pr tendants et un mari Le th me le mariage et la famille choix d un poux d une pouse Genre et type de texte le th tre Objectifs Revoir et approfondir la mani re dont au th tre les diff rents personnages s opposent et font avancer l intrigue par le biais de leurs discours essentiel lement argumentatifs Questions sur l image e Libre expression des l ves e La gravure est visiblement ancienne ce qui est vident d apr s les costumes des personnages On voit deux amoureux au balcon sc ne assez classique dans le th tre europ en L homme monte au balcon pour embrasser sa belle Il est surpris par une personne plus g e la m re de la fille qui ne semble pas appr cier cette union e I s agit d une illustration de la pi ce de William Shakes peare Rom o et Juliette dans laquelle les deux jeunes gens ne peuvent s aimer car leurs familles sont ennemies mComprendre 1 Les personnages de la sc ne sont Julie
239. voleur est un homme jeune 2 est certain que les ventes de voitures ont baiss consid rablement l ann e pass e e est certain qu il y aura beaucoup de grosses averses dans la soir e e est certain que la municipalit envisage de construire une nouvelle cole ici e Il est certain que le bateau date du d but du si cle der nier 3 un adverbe gt La r colte sera s rement bonne cette ann e e un autre temps verbal gt sera e un verbe je pense que 4 e Il est vrai que l amiti est une chose importante On peut affirmer que l Afrique est un continent plein de ressources et de talents e Certainement que toute la famille sera r unie pour le mariage e S il n est pas l c est qu il aura probablement t retenu au dernier moment 5 Un enfant a envie de faire de la lutte mais les parents veulent en faire un gar on cultiv Ils parlent au professeur de math matiques qui leur r pond Je vais s rement vous surprendre dit Monsieur Niang Mes modestes comp tences s arr tent aux mati res que j enseigne mais je suis persuad que votre fils a un certain penchant pour la beaut de la forme de la couleur et des sons magnifi e par le courage et la force en mouvement C est coup s r cela qu il d couvre dans la lutte E J utilise 6 D apr s les chercheurs en biologie l homme et le singe seraient des cousins Simple hypoth se D apr s les chercheurs
240. vre International Apostrophe 4 E J utilise 6 Tous ces verbes peuvent tre employ s transitivement c est leur construction la plus courante Mais ils peuvent aussi tre employ s absolument sans COD et dans ce cas leur sens varie l g rement 7 aimer d vorer penser etc 25 Les verbes pronominaux EM observe 1 Le pronom se ne remplace rien Il d signe celui qui fait l action le Cameroun en l occurrence 2 M me remarque 3 Ce sont des verbes pronominaux mJe m exerce 1 La narratrice a tres peur en avion L motion me fit oublier mon anglais et du coup reduite aux devinettes je ne pus que suivre b tement les recom mandations de l h tesse Je m adressai a mon voisin afin d obtenir de plus amples informations sans me douter que j avais affaire a un plus grand froussard que moi Une petite tape l paule pour attirer son attention le fit bon dir de son si ge en criant par deux fois very bad very bad Revenue a moi je me r signai a vivre mon agonie seule 2 Tout est bien et beau je me suis mari e ce jour Mes tenues de mariage ont co te plusieurs centaines de mil liers de francs CFA Que de monde Mon mari riche homme politique plus ge que mon p re et homme d affaires tres occupe s est fait representer par le chauf feur qu il a attache a ma personne 3 Henri s est offert r fl chi une belle veste mais un peu trop grande pour lui
241. x mains de leurs a n s 8 La derni re phrase laisse entrevoir l inqui tude du nar rateur face ce qui l attend car il n appr cie gu re ses a n s il les craint Je retiens Le texte retenir insiste sur le fait que l ambiance peut tre cr e essentiellement par des phrases descriptives mais il ne faut pas n gliger le fait que des actions contri buent galement cr er l ambiance MA voir sur le Net La recherche faite vise faire d couvrir aux l ves la dis tinction entre rite de passage tape dans la vie commune a tous et rite d initiation r serv certains individus int gr s un groupe Cette recherche permet de consta ter que ces rites ont exist dans toutes les soci t s 3 On ne sait pas qui est Kond n Diara il est d crit comme une sorte de b te qui rugit et cela le rend effrayant mJe m exerce 1 3 Ces exercices sont utiles pour faire employer aux l ves les verbes et les mots qui sugg rent une ambiance Les l ves seront libres d imaginer des situations diff rentes E J cris 4 Chaque l ve est invit reprendre un souvenir per sonnel Mais on peut aussi les encourager inventer des circonstances fictives imaginer un pisode En effet les l ves peuvent ne pas souhaiter inscrire leur r cit dans une v ritable exp rience autobiographique et pr f rer la fiction Hachette Livre International Apostrophe 4 EXPRESSION ORALE
242. xte est une intervievv on peut le rencontrer dans un journal un magazine Ici il s agit d un magazine en ligne 2 L entretien porte sur le projet de Mars One de colonisa tion de Mars par des Terriens volontaires 3 Le premier voyage vers Mars serait pr vu pour 2023 Le milliardaire Tito Dennis lui veut d ici 2018 2020 qu un couple effectue le tour de Mars pour ensuite revenir sur Terre Hachette Livre International 40 Module 4 Les futurs imagin Un change des textes entre l ves pour une correction par les pairs peut tre int ressant ment par les l ves Ils peuvent bien s r imaginer d autres suites mAncdiyse de l image tudier le sujet d une image dans son contexte gauche un extraterrestre droite un humain 1 2 Se donner la main est un symbole d amiti 3 Mais tout autour les militaires les barbel s d livrent un message visuel en parfaite contradiction 4 On Lit District 9 Paving the way to unity Cons truire le chemin vers Funite II doit s agir de l unit entre les deux esp ces 5 Le fait que la statue soit en tr s mauvais tat ab m e contredit aussi le message dont elle est porteuse Visible ment la route vers l unit n est pas encore pavee 4 Si on veut revenir de Mars cela signifie qu il faut ap porter les moyens n cessaires au retour qui en termes de masse posent un tr s gros probl me
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